1、【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】 新學(xué)高考沖刺學(xué)校只做高考,學(xué)校教師依據多年的高考教學(xué)經(jīng)驗和多年對高考的研究,開(kāi)發(fā)出一整套適應高考的教研體系,不管是學(xué)習計劃還是教學(xué)管理,都按照高考改革的政策和方向制定,結合高考特點(diǎn),為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)。
2、【開(kāi)設班型】 新學(xué)高考多年經(jīng)驗總結,大班教學(xué)提分效果很難保證,所以學(xué)校只開(kāi)設一對一和小班教學(xué),教學(xué)更有*!
3、【學(xué)校師資情況】新學(xué)高考的老師在教學(xué)上充分發(fā)揮教學(xué)者的主動(dòng)性,尊重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,在高三這個(gè)特殊時(shí)刻,每個(gè)學(xué)生都有差異。新學(xué)高考的老師,會(huì )著(zhù)重去解決每一個(gè)學(xué)生學(xué)習上的問(wèn)題,提出解決方案后實(shí)踐,*終每個(gè)學(xué)生都會(huì )得到滿(mǎn)意的教學(xué)成果。
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(2)1956-1966的所有樹(shù)立社會(huì )主義功夫是在委曲中探究進(jìn)步的十年?？偟膩?lái)說(shuō)功效為主。但左的缺點(diǎn)漸漸吞噬優(yōu)勢-*后演化成十年文化大革命。
(3)1966-1976年的文化大革命內訌功夫,提防同極左搏斗的實(shí)質(zhì)。
(4)1978年所有撥亂歸正,實(shí)行了全方位的宏大變化,在20有年的變革盛開(kāi)的新功夫產(chǎn)生了樹(shù)立有華夏特性的社會(huì )主義路途,博得宏大功效。
7常識點(diǎn):半附屬?lài)敕饨ㄉ鐣?huì )
半附屬?lài)敕饨ㄉ鐣?huì )的實(shí)足產(chǎn)生:(1861至1901)
1、歸結領(lǐng)會(huì )洋務(wù)疏通的各類(lèi)實(shí)質(zhì)(軍事工業(yè)、民工、海防、人材)和效率。洋務(wù)疏通的手段,波折因為。
2、回顧洋務(wù)派創(chuàng )辦的軍隊和人民企業(yè)稱(chēng)呼,行業(yè),地輿場(chǎng)所。民資企業(yè)的稱(chēng)呼,行業(yè),地輿場(chǎng)所。
3、辨證的領(lǐng)會(huì )扶清滅洋的兩面性,反應的后臺和農夫的階層性。(該標語(yǔ)說(shuō)領(lǐng)會(huì )農夫的哪三個(gè)分不清:清當局和華夏的聯(lián)系;帝國主義侵犯和其進(jìn)步文雅的聯(lián)系;帝國主義和清當局的聯(lián)系。)
4、怎樣領(lǐng)會(huì )華夏民族本錢(qián)天才不及和后天反常?(民族本錢(qián)企業(yè)的特性:資本,本領(lǐng),散布,行業(yè);與帝封的聯(lián)系。)
5、歸結早期無(wú)產(chǎn)階層的特性和內因。(早于財產(chǎn)階層爆發(fā);散布會(huì )合,構造性強;與農夫階層自然同盟;革新性強。)
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