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1.學(xué)好文化課有助于編程學(xué)習

比如讓孩子編輯一個(gè)蹦蹦跳跳的恐龍程序，就需要先學(xué)會(huì )坐標系的概念。要想讓恐龍跳躍更逼真，就需要考慮重力加速度對跳躍速度的影響。給程序命名的時(shí)候，需要用不同的英文單詞，而不僅僅用abcd來(lái)表示。很顯然，孩子學(xué)好數學(xué)、物理和英語(yǔ)，才有能力學(xué)好編程。如果孩子對編程充滿(mǎn)興趣，想學(xué)好編程，就會(huì )倒逼自己去學(xué)好這些基礎*。

2.編程對寫(xiě)作能力有幫助

在編寫(xiě)代碼的過(guò)程中流程圖是不可缺少的，孩子們腦中需要提前形成流程框架，把復雜的文章內容歸納成一個(gè)清晰的流程圖，有效鍛煉小孩的抽象能力，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的閱讀小孩能積累很多知識，將閱讀內容進(jìn)行總結提前梳理寫(xiě)作框架從而提高寫(xiě)作能力。

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3.小孩學(xué)編程可以提高創(chuàng )造力

發(fā)散思維是一個(gè)創(chuàng )造者重要的思維，發(fā)散思維就是一個(gè)或者多個(gè)已知條件，能夠得出多個(gè)答案的能力，這也叫求異思維，這種能力通過(guò)鍛煉和系統訓練可以得出來(lái)。孩子們通過(guò)實(shí)驗學(xué)習，在編碼時(shí)加強他們的大腦求異思維使他們擁抱自己的創(chuàng )造力。

4.小孩學(xué)編程有哪些好處

一個(gè)人的能力是有限的只有共同努力才能達成目標，孩子們相互協(xié)作和幫助在互動(dòng)中增進(jìn)友誼，學(xué)習利用團隊的力量解決問(wèn)題，學(xué)編程的孩子他們需要同編碼進(jìn)行邏輯溝通將自己的思考及問(wèn)題表達出來(lái)，此過(guò)程能讓孩子們增強口頭表達能力和書(shū)面技能。

5.少兒學(xué)編程有用嗎

通過(guò)編程學(xué)習小孩可以獨立制作小游戲和創(chuàng )作網(wǎng)頁(yè)。學(xué)習20多個(gè)小時(shí)的python編程課程，就可以設計簡(jiǎn)單的邏輯游戲，例如猜數字。通過(guò)學(xué)習70多個(gè)小時(shí)的課程，孩子就能自己制作完整的憤怒的小鳥(niǎo)、捕魚(yú)達人、俄羅斯方塊等小游戲。

6.少兒編程可提升的邏輯思維能力

少兒編程能夠提升小孩的邏輯思維能力，平時(shí)說(shuō)話(huà)做事更有條理性，知識面和視野更加寬廣，學(xué)習編程的過(guò)程中，孩子還會(huì )學(xué)到很多課堂里學(xué)不到的數理化和天文地理等綜合知識，這些會(huì )啟發(fā)孩子自發(fā)地拓展學(xué)習;表達能力有顯著(zhù)提升;性格上感覺(jué)更加陽(yáng)光開(kāi)朗了，也更加自信了。

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