□信息時(shí)報記者張志超 劉敬 王玉
在金融風(fēng)暴的影響下，*畢業(yè)生的工作越來(lái)越難找。而近日重慶晚報的一篇報道稱(chēng)，今年重慶市高考報名人數雖有增加，但應屆高中畢業(yè)生中卻有上萬(wàn)名學(xué)生沒(méi)有報名高考。一時(shí)間，曾喧囂一時(shí)的“讀書(shū)無(wú)用論”再次被網(wǎng)友翻出，引發(fā)又一輪網(wǎng)友激辯。有網(wǎng)友認為，重慶上萬(wàn)名*生放棄高考，是讀書(shū)“無(wú)用論”在農村地區蔓延的表現。也有網(wǎng)友指出，討論“讀書(shū)有沒(méi)有用”，還不如關(guān)注偏遠農村的教育難問(wèn)題。
重慶近萬(wàn)名學(xué)生放棄高考
據重慶晚報報道，重慶市招辦人士透露，今年重慶市高考報名人數雖有增加。不容忽視的是，應屆高中畢業(yè)生中，有上萬(wàn)名學(xué)生沒(méi)有報名高考。據介紹，與三年前的高中入學(xué)數量相比，高考報名人數比當初減少2萬(wàn)人左右。而據調查，應屆高三學(xué)生中，有上萬(wàn)考生沒(méi)有報名參加高考。
而當地部分區縣招生負責人在接受媒體采訪(fǎng)時(shí)就表示，高三學(xué)生*放棄高考的原因很復雜，這些考生多是農村考生，有的迫于無(wú)奈拿個(gè)畢業(yè)證外出打工，“此外，嚴峻的就業(yè)形勢，上完*找不到好工作，使讀書(shū)‘無(wú)用論’思想在農村蔓延，如果孩子成績(jì)平平只能上專(zhuān)科，還不如早些出去打工掙錢(qián)?！?/P>
當地部分區縣的招生負責人在采訪(fǎng)中解釋了應屆生放棄高考的三個(gè)主要原因，一是有的農村孩子迫于無(wú)奈，想拿個(gè)畢業(yè)證外出打工；二是在嚴峻的就業(yè)形勢面前，有人認為，孩子成績(jì)平平只能上專(zhuān)科，還不如早些出去打工掙錢(qián)；三是一些學(xué)校迫于升學(xué)率的比拼壓力，會(huì )召集部分升學(xué)無(wú)望的考生作思想工作，勸其放棄高考。
“讀書(shū)無(wú)用論”再度蔓延
雖然該負責人的解釋并沒(méi)有與讀書(shū)“無(wú)用論”扯上關(guān)系，但不少網(wǎng)友紛紛通過(guò)發(fā)帖或寫(xiě)博客的方式表達自己的看法，稱(chēng)重慶農村考生放棄高考是讀書(shū)“無(wú)用論”的思想在農村蔓延的直觀(guān)體現。部分網(wǎng)友擔憂(yōu)，如果讀書(shū)“無(wú)用論”繼續在農村蔓延而不及時(shí)加以遏制的話(huà)，可能會(huì )對農村地區的教育造成巨大影響。
記者瀏覽網(wǎng)友們所發(fā)的帖子看到，不少網(wǎng)友認為，目前*教育的難點(diǎn)就在農村，如果讀書(shū)“無(wú)用論”繼續在農村蔓延的話(huà)，將會(huì )對農村教育造成巨大影響?！案纳妻r村人口的素質(zhì)，將是提高我國人口素質(zhì)的一個(gè)重要途徑，讀書(shū)則是提高農村人口素質(zhì)的主要方法，如果讀書(shū)‘無(wú)用論’在農村蔓延的話(huà)，將會(huì )使得農村的人口素質(zhì)提高造成影響?！碧煅囊籭d為“累哥”的網(wǎng)友如此留言。
此外，新浪網(wǎng)友“宕子”則從高考制度方面解釋了讀書(shū)“無(wú)用論”為何會(huì )在農村蔓延?！皬哪撤N意義上說(shuō)，讀書(shū)‘無(wú)用論’思想在農村的蔓延的根子即在于讀書(shū)對改變他們的命運確實(shí)是‘無(wú)用’的?！薄板醋印闭J為，使得讀書(shū)變得無(wú)用的罪魁禍首就是“麥當勞化”的教育體制?！坝捎诟呖家苑謹底鳛闄z驗一個(gè)人的學(xué)識或能力的*標準，這使它具有高效性、可計量性、可預測性、可控制性等特點(diǎn)；另一方面，由于這一‘高考機器’將人當成了它的流水線(xiàn)上的產(chǎn)品，因此也是非人性和非理性的?！薄板醋印闭f(shuō)，“這臺非理性的‘高考機器’自以為是，目空一切，無(wú)理地踐踏著(zhù)學(xué)生們作為人的尊嚴，無(wú)視社會(huì )實(shí)踐對學(xué)生素質(zhì)的各種要求，專(zhuān)橫而殘暴地將自身的意志強加在所有學(xué)生的身上，從而禁錮了國人的思想，弱化和剝奪了國人的創(chuàng )新能力，也使讀書(shū)在現代社會(huì )中逐漸喪失了其改變人的命運的能力?！?/P>
讀書(shū)有無(wú)用？網(wǎng)友大pk
“讀書(shū)無(wú)用論”的死灰復燃引發(fā)了眾網(wǎng)友的強烈關(guān)注和激烈的辯論。多個(gè)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站論壇上都有置頂帖討論上*究竟是“有用”還是“無(wú)用”。有人認為現時(shí)*畢業(yè)生就業(yè)率極低，讀*對于家庭經(jīng)濟難以支付學(xué)費的農村學(xué)生來(lái)說(shuō)并非*的選擇。然而，有人卻認為*遠遠僅非一座單純的象牙塔，*四年學(xué)到的寶貴社會(huì )經(jīng)驗，是其他地方或途徑難以獲得的。
無(wú)用論：早工作早解決生活問(wèn)題好
有網(wǎng)友認為，以現時(shí)*畢業(yè)生的低就業(yè)率來(lái)看，還不如支持部分家里特別困難的孩子務(wù)實(shí)一點(diǎn)，實(shí)實(shí)在在地學(xué)門(mén)手藝，讓年邁的父母不再為學(xué)費而操勞發(fā)愁。至于說(shuō)什么為*社會(huì )做貢獻，如果有錢(qián)了，多幫幫村里和鄰居就已經(jīng)算是*的貢獻了！”
“如果你家在農村，家里有一堆弟弟妹妹，老父老母，你還能安心在*里享受那些所謂的種種‘美好’嗎？你可能早就在發(fā)愁如何賺錢(qián)養家。更殘酷的是，*畢業(yè)并不意味著(zhù)可以比打工賺得更多，這就是現實(shí)，讀書(shū)真的有用嗎？” 某支持“讀書(shū)無(wú)用論”的網(wǎng)友留言說(shuō)。
代表發(fā)言
網(wǎng)友liuchun2002：個(gè)人以為，*中學(xué)的功課還是很有必要，很有意義的。關(guān)鍵是*的課程，有相當一部分是無(wú)用課程，既然學(xué)生的畢業(yè)工作學(xué)校不包分配，那么就沒(méi)有權力限制學(xué)生學(xué)習什么課程，應該是由學(xué)生自己來(lái)選擇學(xué)習的課程，就跟去飯店一樣，用什么菜自己點(diǎn)。*的教育最霸道了，規定人家必須學(xué)習政治，必須學(xué)習很多無(wú)用的德育課程，然后還讓學(xué)生自己交學(xué)費。就跟當兵自己掏錢(qián)買(mǎi)槍一樣笑話(huà)。
有用論：*依然是條康莊大道
某現正讀**的網(wǎng)友堅持認為，“對于大部分人憧憬*并為之努力的人來(lái)說(shuō)，*是條值得付出的康莊大道”。沒(méi)有上*的人即使已經(jīng)現時(shí)已經(jīng)身家千萬(wàn)，但卻錯過(guò)了可以與你結伴為夢(mèng)想拼搏的朋友，錯過(guò)了許多展現自己、鍛煉自己的機會(huì )，最重要的是錯過(guò)了*這個(gè)汲取知識的殿堂。除此之外，*更讓不少人在接觸更多精英，學(xué)到更多知識，得到更多鍛煉機會(huì )的過(guò)程中，摸索到自己真正的人生目標和未來(lái)的道路。每個(gè)愿為夢(mèng)想打拼的年輕人在抱怨現今高等教育制度的同時(shí)，更應先問(wèn)一下自己有沒(méi)為未來(lái)盡*的努力?！坝脤W(xué)歷來(lái)衡量一個(gè)人的成功固然是偏頗的，但以收入低來(lái)批評高等教育的作用、鼓吹讀書(shū)無(wú)用論更是不當的?！?/P>
此外，網(wǎng)友“心的方向”也認為，在*里自我感覺(jué)就是學(xué)習怎樣做人，為人處世其實(shí)真的很重要的，并不是你多么有才能別人就能用你，也要看你的為人處世的。步入社會(huì )，我們*個(gè)面對的就是這樣的情況的。在*里，和同學(xué)之間的相處，可以看出一個(gè)人在為人處世這方面的情況。真的很重要的！
代表發(fā)言
網(wǎng)友danhuangpai：是讀書(shū)無(wú)用？還是沒(méi)有錢(qián)讀？我也是農村出來(lái)的，想想自己想想同學(xué)念*的學(xué)費都是千辛萬(wàn)苦湊來(lái)的，讀書(shū)無(wú)用論，不過(guò)是很多上不了*的同學(xué)的父母自我安慰罷了！真的沒(méi)有用嗎？這個(gè)社會(huì )沒(méi)文化又是有錢(qián)的暴發(fā)戶(hù)是少數，大多數有錢(qián)人還是有文化的。不要老和少數人做比較。
中立者：更應關(guān)注偏遠農村教學(xué)
針對媒體報道的“讀書(shū)無(wú)用論”日漸在農村泛濫的現象，有一自稱(chēng)來(lái)自湘西農村的*生在留言中為農村學(xué)生辯護稱(chēng)，并不是農村的孩子不想上*，而是他們的條件確實(shí)很差，難處確實(shí)很多，與其批評他們鼓吹“讀書(shū)無(wú)用論”，不如更多地去關(guān)注偏遠農村的教學(xué)困難。該網(wǎng)友表示，“讀書(shū)無(wú)用論”的確是一部分農村的現象。但在湘西當地，以一近3萬(wàn)人口的城鎮來(lái)說(shuō)，每年都沒(méi)有幾個(gè)人能考上2本，能考上重點(diǎn)本科就更少了?！白x了兩年的*，聽(tīng)了身邊的同學(xué)說(shuō)他們地方考試的情況，我有說(shuō)不完的辛酸，可是現在誰(shuí)又能真正的關(guān)注偏遠農村的教學(xué)呢，我們沒(méi)有選擇，并不是我們不想讀書(shū)，而是我們很難，很難”。
代表發(fā)言
網(wǎng)友wxc423：讀書(shū)——換句話(huà)就是知識是肯定有用的，他對你的人生價(jià)值理想都有不可替代的影響。只不過(guò)是讀書(shū)對有些人來(lái)說(shuō)，代價(jià)來(lái)很過(guò)于沉重了。上*也是一個(gè)投資，是有風(fēng)險的，城市人承擔起這個(gè)風(fēng)險，并且由于關(guān)系網(wǎng)能力跟大，所以出路、手段也更多，農村來(lái)的讀書(shū)有點(diǎn)像賭博，誰(shuí)知道結果怎么樣呢，這是我們社會(huì )需要改進(jìn)與努力的地方吧。
