鎮江潤州區高中數學(xué)一定要去補課嗎-【鎮江精選輔導機構推薦】，要說(shuō)南京高中數學(xué)輔導，那就了解一下它的專(zhuān)業(yè)知識，高三數學(xué)高考突破130分，高一數學(xué)不好一對一輔導，高中數學(xué)的輔導方向，高中文科生學(xué)習數學(xué)的方法，藝考生文化課提升3大訣竅，高考數學(xué)復習的方法。

1.高三數學(xué)高考突破130分

學(xué)生如果要考高分，也就是高三高考數學(xué)突破120分甚至130分，就得好好地把高二上學(xué)期的數學(xué)尤其圓錐曲線(xiàn)和導數學(xué)得扎實(shí)而且深入。如果學(xué)生只能考100分以?xún)?，則不必強求把圓錐曲線(xiàn)和導數學(xué)透。很多家長(cháng)和學(xué)生搞錯了。*暑假，學(xué)生不去補習，沒(méi)有提前適應和銜接高中數學(xué)，導致學(xué)生進(jìn)入高中后，無(wú)法跟上學(xué)校進(jìn)度和難度。高一上學(xué)期不補習，以為剛上高中還可以放羊，結果函數沒(méi)學(xué)懂，后面的高中數學(xué)就學(xué)得亂七八糟了。高二上學(xué)期不補習，圓錐曲線(xiàn)和導數沒(méi)學(xué)好，注定數學(xué)成績(jì)是突破不了120分的。

2.高一數學(xué)不好一對一輔導

新高一數學(xué)不同*，成績(jì)一直不好快寒假了，想著(zhù)請個(gè)一對一老師指點(diǎn)一下，打聽(tīng)了一下價(jià)格，想想怕數學(xué)高一基礎都打不好，以后更難辦了，只是不知道請了老師后能否會(huì )提高，發(fā)現問(wèn)題其一是孩子做題少，不想多做題，錯題整理也有在應付，這種情況可以考慮一對一和小班課

3.高中數學(xué)的輔導方向

輔導方向這個(gè)學(xué)生本來(lái)基礎比較好，所以對學(xué)習的主導性較好，每次的課后作業(yè)題都能獨立完成。根據這些情況，一方面上課主要講題型和應對方法，讓她對考試題型做到心中有數。然后學(xué)生做題的時(shí)候能做到這種題型我見(jiàn)過(guò)，知道解題套路，關(guān)鍵是準確率和熟練度，所有大部分時(shí)間都是用來(lái)訓練和總結的。

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4.高中文科生學(xué)習數學(xué)的方法

高三文科生學(xué)習的過(guò)程中要結合自身存在的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行改正，不斷糾正錯誤做法。在學(xué)習的過(guò)程中，要主動(dòng)學(xué)習學(xué)會(huì )學(xué)習掌握學(xué)習的方法，提高自己的學(xué)習效率。數學(xué)學(xué)習要有合理的計劃，對自己的學(xué)習時(shí)間要靈活安排嚴格要求自己。上課的時(shí)候要認真聽(tīng)課，提高自己的學(xué)習興趣提高聽(tīng)課的質(zhì)量關(guān)注老師講課的思路抓住重難點(diǎn)。課前要預習，上課要專(zhuān)心筆記要詳略得到不能全部抄下來(lái)，要注意理解老師講解的內容。課后要及時(shí)復習，反復看課本基本概念和原理要理解記憶注意前后知識的聯(lián)系。

5.藝考生文化課提升3大訣竅

藝術(shù)生們現如今都在拼專(zhuān)業(yè)課，但是文化課更苦惱。因為眾所周知，專(zhuān)業(yè)課考得再好，如果文化課沒(méi)有跟上，注定無(wú)法進(jìn)入理想的*。很多藝考生都在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程期間，中止了文化課的學(xué)習，全力以赴準備專(zhuān)業(yè)課。而普通高考生則在這段時(shí)間，進(jìn)行大量的基礎復習，占盡先機！底子薄，欠賬多。由于藝術(shù)生由于長(cháng)期專(zhuān)注于專(zhuān)業(yè)課的集訓輔導，文化課落下了很多，對于本身文化課底子就比較薄弱的考生來(lái)講，無(wú)疑更是雪上加霜。

6.高考數學(xué)復習的方法

數學(xué)的復習需要嚴謹的邏輯思維，緊跟老師的步伐，不可盲目地陷入題海戰術(shù)，也不可疏忽練習。重視典例，熟悉高考中?？碱}型更為關(guān)鍵。在基礎知識的復習過(guò)程中，要學(xué)會(huì )研究課本，這是高考復習的起點(diǎn)。從高考的要求出發(fā)，把課本熟練化，概念能脫口而出，公式定理能信手拈來(lái)，基本方法能左右逢源?；绢}型能借題發(fā)揮，從而以扎實(shí)的基礎為基點(diǎn)，向更深、更活的目標前進(jìn)。

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