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1.提升記憶力的方法很重要

父母可以把生活中的一些事情編成一些歌曲唱給孩子聽(tīng)，隨著(zhù)孩子的不斷成長(cháng)，父母可經(jīng)常鼓勵孩子讓他自己也試著(zhù)編一些歌唱。語(yǔ)言表達能力和記憶力差小孩都可以用這個(gè)方法來(lái)提升。時(shí)間一長(cháng)你會(huì )發(fā)現小孩的記憶力越來(lái)越好的。

2.什么年齡提升記憶力效果好

3-6歲是小孩自我意識飛速發(fā)展，記憶力同樣開(kāi)始轉向有意識的記憶。這時(shí)孩子們容易通過(guò)重復的方式，去機械地記住他們所接觸過(guò)的事物。不少父母會(huì )發(fā)現，這個(gè)年齡段前后的孩子，記憶力好得驚人。孩子們完全不理解自己記下的到底是什么，卻可以完整地背出來(lái)那些詩(shī)詞等，用到的主要就是機械記憶。

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3.記憶力訓練方法很重要

孩子的抽象思維是從七歲開(kāi)始逐步替代直觀(guān)思維的，但依然不能理解復雜一些的思維方式，所以很多時(shí)候孩子記不住，是因為受限于思維發(fā)展水平，不理解所以記不住。針對這個(gè)特點(diǎn)，我們可以訓練孩子學(xué)會(huì )把一些抽象的知識變的形象化，舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，我們可以把要記憶的內容與臥室布局聯(lián)系起來(lái)，比如記憶“羊肉、蘋(píng)果、杯子”，可以想象一下，羊肉放到桌子中間，蘋(píng)果放在左邊，杯子放在右邊，形成具體的形象，記憶起來(lái)，就不再困難了。

4.記憶力培訓對提升記憶有效嗎

當然有效。比如多位數間相乘訓練，確實(shí)能讓人有一般人難以想象的乘法心算能力，但是這對高級數字知識的學(xué)習一點(diǎn)幫助也沒(méi)有。能快速記憶一段文字，一片文章的記憶方法肯定有的。但是遺忘規律不變，不花時(shí)間復習，一樣渣渣。另外，只有很基礎的東西是記住即可的，高級的知識和很多實(shí)際工作中，你能博聞強記根本沒(méi)意義，你背下來(lái)了，人家拿一頁(yè)紙念，誰(shuí)高級？

5.大腦反應慢記憶差

我們的手指有許多神經(jīng)與大腦相連。手部動(dòng)作尤其是手指動(dòng)作越復雜、精致、熟練，大腦皮層就越能建立神經(jīng)聯(lián)系，我們可以做一些手指運動(dòng)，可以充分刺激這些神經(jīng)，有助于增強大腦功能，防止或抑制認知障礙的發(fā)展。

6.記憶力好有什么有優(yōu)點(diǎn)

聰明的腦瓜子記憶力多數都好，記憶力好做什么都快，尤其是在工作以及學(xué)習當中顯得尤其重要，但是有些人發(fā)現自己的記憶力越來(lái)越差，卻不知道這種情況出現的原因，本文就來(lái)探究一下導致記憶力減退的原因，也來(lái)找尋一下緩解記憶力衰退的方法。

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