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1.為什么不建議家長(cháng)進(jìn)行感統訓練

由于孩子對父母太過(guò)熟悉，有很強的依賴(lài)性，這就造成孩子在訓練過(guò)程中出現“耍賴(lài)”、“賭氣”、“撒嬌”等情況。原本需要30分鐘才能到達效果的訓練項目，到20分鐘、10分鐘甚至幾分鐘時(shí)，孩子就開(kāi)始“大哭大鬧”，企圖逃避訓練。這時(shí)家長(cháng)能怎么辦呢？打還是罵？就算真的狠下心來(lái)強行讓孩子參與訓練，這樣就一定能取得良好的效果嗎？

2.自閉癥兒童會(huì )自傷嗎

自閉癥兒童很可能在用自傷的方式來(lái)釋放他難以承受的情緒。正如你所猜測的，可能是因為壓力、焦慮等等。有研究發(fā)現，那些有創(chuàng )傷經(jīng)歷的人似乎會(huì )主動(dòng)尋求常人難以忍受的體驗，比如用小刀割傷自己、用煙頭燙自己，甚至雇人打自己等等，這是因為他們用這些方式克服更加難以忍受的內在感受。

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3.小兒發(fā)育遲緩怎么辦

對于孩子生長(cháng)遲緩較為常見(jiàn)的原因包括了蛋白質(zhì)、能力以及其他元素攝入的不足。因此要有效地預防孩子發(fā)育遲緩的問(wèn)題，對于人體而言，蛋白質(zhì)是構成身體細胞漿以及體液的主要成分。它的生理作用主要是新生以及對身體組織進(jìn)行修補，同時(shí)還可以為自身身體帶來(lái)能量。

4.家長(cháng)怎么配合自閉癥康復

首先要根據孩子的能力水平，篩選可以在家進(jìn)行康復訓練的項目，假如還不會(huì )開(kāi)口說(shuō)話(huà)，要先讓孩子體會(huì )到語(yǔ)言的方便性，比如，他拉著(zhù)你的手指著(zhù)牛奶，表達想喝的意思，家長(cháng)這個(gè)時(shí)候不是馬上拿給孩子，而是要教他說(shuō)：喝！如果孩子根本不配合，連續幾次教學(xué)，它連嘴都不張，家長(cháng)切記不可心軟，這個(gè)時(shí)候要馬上轉離開(kāi)放牛奶的地方，不能滿(mǎn)足他的要求，如果孩子哭鬧，可以繼續讓他學(xué)著(zhù)發(fā)音，如果孩子哪怕只是張了張嘴，有這個(gè)意向了，也要立刻幫他把牛奶拿下來(lái)，這個(gè)方式等于立刻強化了孩子要說(shuō)話(huà)的行為。

為什么不建議家長(cháng)進(jìn)行感統訓練，自閉癥兒童會(huì )自傷嗎，小兒發(fā)育遲緩怎么辦，家長(cháng)怎么配合自閉癥康復說(shuō)明踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印才是最實(shí)在的，而不要急于求成，會(huì )起反作用。杭州感統失調機構有哪些值得推薦2023推薦

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