藝考真的是為了低分上*嗎? 很多的家長(cháng)就會(huì )認為藝考是通往*的綠色通道,是捷徑,但其實(shí)不然,藝術(shù)考試只是衡量考生的一部分,考生在提高自己專(zhuān)業(yè)成績(jì)的同時(shí),也不可放松文化課的學(xué)習,據了解,部分高校還有自定的分數控制線(xiàn),對單科有成績(jì)要求,考生們要合理安排專(zhuān)業(yè)課和文化課的學(xué)習時(shí)間,做到兩不誤,才能順 利的進(jìn)入自己理想的高 校。

成都音樂(lè )藝考培訓哪兒好
成都音樂(lè )藝考培訓

音樂(lè )藝考培訓就來(lái)成都上坤藝考教育
課程咨詢(xún)
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藝考真的是為了低分上*嗎?

很多的家長(cháng)就會(huì )認為藝考是通往*的綠色通道,是捷徑,但其實(shí)不然,藝術(shù)考試只是衡量考生的一部分,考生在提高自己專(zhuān)業(yè)成績(jì)的同時(shí),也不可放松文化課的學(xué)習,據了解,部分高校還有自定的分數控制線(xiàn),對單科有成績(jì)要求,考生們要合理安排專(zhuān)業(yè)課和文化課的學(xué)習時(shí)間,做到兩不誤,才能順 利的進(jìn)入自己理想的高 校。

音樂(lè )藝考課程

舞臺下側耳聆聽(tīng),余音繚繞


音樂(lè )藝考專(zhuān)業(yè)


包括專(zhuān)業(yè):作曲、指揮、鍵盤(pán)器樂(lè )、民族樂(lè )器、西洋器樂(lè )、音樂(lè )學(xué)、音樂(lè )劇、音樂(lè )教育、音樂(lè )治療、藝術(shù)管理、音樂(lè )制作、錄音工程、鋼琴調律

開(kāi)設課程:聲樂(lè )(美聲、民族、通俗)、器樂(lè )、視唱練耳、樂(lè )理、藝術(shù)鑒賞、形體


考試科目

A、基本樂(lè )理、視唱、練耳(小 三 門(mén))

B、專(zhuān)業(yè)課(聲樂(lè )(傳統、流行)、鋼琴)

考試要點(diǎn)概述:音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)考試成績(jì),以A考試40分劃定統—過(guò)線(xiàn)標準,過(guò)線(xiàn)再以B專(zhuān)業(yè)考試成績(jì),由高至低擇優(yōu)錄取。音樂(lè )學(xué)專(zhuān)業(yè)考試成績(jì)以AB綜合成績(jì)計分。


課程設置

音樂(lè )學(xué),聲樂(lè )表演:

聲樂(lè )課:發(fā)聲方法、氣息控制、演唱技巧、臺風(fēng)塑造、演唱表現力、曲目選擇等。

鋼琴課:體態(tài)坐姿、指法彈奏、演奏技巧、樂(lè )章處理、曲目演奏等。

視唱練耳課:音樂(lè )賞析、視唱練耳提高訓練、音程識別、和弦識別,調號調式判斷等。

樂(lè )理課:五線(xiàn)譜識譜、音準節奏訓練、音程識別、和弦識別,調號調式判斷等。

文化課:每日皆安排一科文化課科目,據文理科不同,上對應的科目。

其他輔助課。


?流行演唱

發(fā)生基礎課:發(fā)聲方法、氣息控制。

音樂(lè )鑒賞課:演唱技巧、樂(lè )感提升、舞臺表現力

視唱練耳課:音樂(lè )賞析、視唱練耳提高訓練、音程識別、和弦識別,調號調式判斷等。

樂(lè )理課:五線(xiàn)譜識譜、音準節奏訓練、音程識別、和弦識別,調號調式判斷等。

文化課:每日皆安排一科文化課科目,據文理科不同,上對應的科目。

其他輔助課。


?鋼琴表演

鋼琴課:體態(tài)坐姿、指法彈奏、演奏技巧、樂(lè )章處理、曲目演奏等。

視唱練耳課:音樂(lè )賞析、視唱練耳提高訓練、音程識別、和弦識別,調號調式判斷等。

樂(lè )理課:五線(xiàn)譜識譜、音準節奏訓練、音程識別、和弦識別,調號調式判斷等。

文化課:每日皆安排一科文化課科目,據文理科不同,上對應的科目。

其他輔助課。


?理論科目

視唱練耳課:音樂(lè )賞析、視唱練耳提高訓練、音程識別、和弦識別,調號調式判斷等。

樂(lè )理課:五線(xiàn)譜識譜、音準節奏訓練、音程識別、和弦識別,調號調式判斷等。


班型設置

標準班:每班25-30人

學(xué)習時(shí)間:入學(xué)-12月聯(lián)考

學(xué)習方式:分組上課


精品班:每班5-10人

學(xué)習時(shí)間:入學(xué)-次年三月聯(lián)考結束

學(xué)習方式:分組小班授課

課程優(yōu)勢


1
師指導雙*的師資團隊

教師團隊由各大高 校專(zhuān) 家教授作為專(zhuān)業(yè)領(lǐng)頭,帶隊5年及以上藝考教學(xué)經(jīng)驗的青年教師。教師來(lái)自于北京舞蹈*、*民族*、四川*、重慶*、四川師范*、四川音樂(lè )*等頂 尖院校。

2
小班化、一對一*教學(xué)

舞蹈師資配比達到1:5—1:7,小班化教學(xué)更能掌握每一位學(xué)生的專(zhuān)業(yè)情況,對學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量進(jìn)行把控和提升。一對一*教學(xué),教師全程陪伴式教學(xué),落實(shí)到每個(gè)學(xué)生個(gè)體的問(wèn)題,使學(xué)生全程受到清晰的有針對性的訓練。

3
*教材建設

教學(xué)教材是按照《*藝術(shù)教育大系舞蹈卷.中專(zhuān)卷》的教材基礎,參照中等職業(yè)藝術(shù)學(xué)校的課程設置,結合多年的實(shí)踐經(jīng)驗,形成一套獨有的針對非專(zhuān)業(yè)學(xué)生集訓專(zhuān)用教材。教學(xué)過(guò)程中再結合當年一手的藝考資訊和學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行針對教研,確保所有學(xué)生能夠得到zui有效zui恰當的教學(xué)方式。

4
藝術(shù)實(shí)踐豐富

學(xué)校與四川省舞蹈家協(xié)會(huì )及新都區文廣局有深度合作,校內也有豐富多彩的校園活動(dòng)以提供實(shí)踐機會(huì ),使學(xué)生在校期間擁有極其豐富的藝術(shù)實(shí)踐機會(huì ),以實(shí)踐促進(jìn)學(xué)習,以展示促進(jìn)表演,zui終取得多方面的成績(jì)

參加音樂(lè )藝考有哪些優(yōu)勢

電影、電視、歌唱等藝術(shù)形式都離不開(kāi)錄音。隨著(zhù)影視音樂(lè )的日漸繁榮,人們對錄音的技術(shù)和效果的要求也越來(lái)越高,由于更多的使用高科技的設備以及市場(chǎng)對于高品質(zhì)的作品的要求,使得這個(gè)領(lǐng)域對專(zhuān)業(yè)錄音人才的需求量不斷增大。錄音工作有很強的技術(shù)性,演藝娛樂(lè )圈為其提供了廣闊的天地。
學(xué)校優(yōu)勢

成都音樂(lè )藝考培訓哪兒好
大機構 有保 障

上坤(國際)藝術(shù)教育集團,占地面積約75畝 建筑面積約4萬(wàn)平方米,總投資4.88億,上坤國際教育集團全面布局教育事業(yè),成立之初,則秉持"創(chuàng )辦藝術(shù)教育硅谷"的發(fā)展理念,以藝術(shù)教育為主體,同步輔以文化教育。
成都音樂(lè )藝考培訓哪兒好
階段強化,藝術(shù)實(shí)踐

學(xué)校設立階段性專(zhuān)業(yè)測試,考后分析學(xué)生的階段專(zhuān)業(yè)成績(jì),深度了解學(xué)生學(xué)習情況,以此及時(shí)對教學(xué)方向作出相應調整。同時(shí)為學(xué)生提供藝術(shù)舞臺實(shí)踐機會(huì ),展現個(gè)人專(zhuān)業(yè),提升專(zhuān)業(yè)能力。
成都音樂(lè )藝考培訓哪兒好
特色教學(xué),發(fā)展個(gè)性

學(xué)校根據每年省考、?？伎季V,科學(xué)化、合理化調整課程結構和教材進(jìn)行教學(xué)。保 證專(zhuān)業(yè)聯(lián)考過(guò) 線(xiàn)的同時(shí),針對學(xué)生個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化定制教學(xué),使學(xué)生從眾多考生中脫穎而出。

成都音樂(lè )藝考培訓哪兒好
權 威考情,針對培養

每年由藝考專(zhuān)業(yè)人士權 威分析省考、?？伎记?及時(shí)優(yōu)化教學(xué)大綱、教學(xué)模式,對學(xué)生進(jìn)行針對性教學(xué),保 證專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量、升 學(xué) 率。
名 校師資,高效專(zhuān)注

教師團隊由各大高 校專(zhuān) 家教授作為專(zhuān)業(yè)領(lǐng)頭,帶隊有5年及以上藝考教學(xué)經(jīng)驗的青年教師,為藝考制定教學(xué)大綱,教學(xué)更高效、更專(zhuān)注。
專(zhuān)業(yè)為主,同步文化

學(xué)校設有文化部,保 證學(xué)生學(xué)習專(zhuān)業(yè)期間,專(zhuān)業(yè)課、文化課的同步進(jìn)行,為后期文化沖刺階段打下基礎。

藝考音樂(lè )類(lèi)考什么

藝考音樂(lè )類(lèi)考主要考音樂(lè )教育類(lèi)和器樂(lè )類(lèi)兩大類(lèi)別,考試內容主要有聲樂(lè )、視唱練耳、音樂(lè )知識以及綜合素質(zhì)面試等,音樂(lè )教育類(lèi)藝考內容:聲樂(lè )、鋼琴、視唱練耳、音樂(lè )知識、素質(zhì)面試等。器樂(lè )類(lèi)藝考內容:主科(相關(guān)器樂(lè )擇其一)、聲樂(lè )、視唱練耳、音樂(lè )知識、素質(zhì)面試等。


我們的老師 必須符合以下五項標準

TEACHER MEASURE

知銘院校

碩士以上學(xué)歷

必須藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)

熟知藝考重點(diǎn)考點(diǎn)

有豐富

的從業(yè)經(jīng)驗

責任心強

備課補習分內工作

上課互動(dòng)性好

拒接填鴨式教學(xué)


選擇學(xué)校 就是選擇老師

chole school cholce teacher

肖凱勻

畢業(yè)于四川音樂(lè )*

在校期間舉辦過(guò)個(gè)人音樂(lè )會(huì ),參加過(guò)萬(wàn)達音樂(lè )節的演出。榮獲*—等獎學(xué)金,獲優(yōu) 秀畢業(yè)生稱(chēng)號。*期間,積極參加學(xué)校演出活動(dòng)并多次外出演出,有較強的組織能力。性**觀(guān)開(kāi)朗,善于與學(xué) 生溝通,十分有親和力。對學(xué)生有足夠的耐心和責任心,對待工作認真負責,在教學(xué)管理學(xué)生過(guò)程中能不斷提升自我能力與綜合能力。

甘富方

畢業(yè)于宜賓*音樂(lè )*

*青年教師,獲**畢業(yè)生 稱(chēng)號。在校期間,曾擔任學(xué)生會(huì )主席,有較強的組織協(xié)調能力,多次榮獲獎學(xué)金及*學(xué)生干部稱(chēng)號。

常年參加各種大中型比賽取得優(yōu)異成績(jì),幽默而嚴謹的課堂使學(xué)生能快 速掌握應試技巧,歷年學(xué)生成績(jì)優(yōu)異,善于與學(xué)生及家長(cháng)溝通,對學(xué)生有足夠的耐心和責任心,對待工作認真負責,深受學(xué)生的喜歡和家長(cháng)的喜愛(ài)

陳登澤

畢業(yè)于綿陽(yáng)師范*音樂(lè )系音樂(lè )學(xué)專(zhuān)業(yè)

學(xué)士學(xué)位,*期間獲得*學(xué)生干部等稱(chēng)號,畢業(yè)后長(cháng)期從事藝術(shù)高考培訓。 主要教授視唱練耳和樂(lè )理課程,教學(xué)期間形成了自己一套獨立的教學(xué)系統,對不同的學(xué)生有不同的教學(xué)方法,所謂因材施教,旨在"沒(méi)有 教不好的學(xué)生,只有不會(huì )教的老師"因此歷年來(lái)所教學(xué)生均取得優(yōu)異成績(jì)!

聲樂(lè )藝考考試技巧

調整緊張情緒

雖然我們每天或多或少的都在練習聲樂(lè )。呼吸、音色、音準都練習的滾熟于胸,但是在考場(chǎng)上還是可能會(huì )出現怯場(chǎng)導致的發(fā)揮失常的問(wèn)題。為了避免這個(gè)問(wèn)題,其實(shí)一個(gè)很**的方法就能使你的情緒得到良好的放松----調整呼吸。這個(gè)方法在面對很多考試時(shí)都是很有幫助的,做一下深呼吸,緩緩的呼出,可以免除你焦躁、緊張的情緒。

上坤(星創(chuàng ))藝術(shù)學(xué)校

New era of colleges and universities

丨古今文脈 藝術(shù)滋養

成都上坤(星創(chuàng ))藝術(shù)學(xué)校地處四川成都北大門(mén),享有"藝術(shù)之都"美譽(yù)的新都寶光大道258號,毗鄰千年名剎寶光寺、明代狀元升庵祠、唐代名苑桂湖等歷史名勝,緊靠四川音樂(lè )*、西南石油*、成都醫*、成都藝術(shù)*等高等學(xué)府,人文薈萃,為上風(fēng)上水之地。

丨國際平臺 藝術(shù)港灣

圍繞上坤藝術(shù)學(xué)校打造的"香城國際藝術(shù)港",占地面積約75畝,建筑面積約4萬(wàn)平方米,總投資4.88億。藝術(shù)港利用汽車(chē)零部件工廠(chǎng)改建,呈現國際流行的loft藝術(shù)風(fēng)格,已被列為成都市重點(diǎn)文創(chuàng )項目,是成都市三大文創(chuàng )園之一。藝術(shù)港將成為成都市具有國際范的藝術(shù)展覽、藝術(shù)演繹、藝術(shù)雙創(chuàng )、藝術(shù)教育的中心,還將成為生活藝術(shù)與時(shí)尚藝術(shù)的體驗發(fā)布中心。因此,上坤藝術(shù)學(xué)校匯聚國內國際各類(lèi)藝術(shù)資源,具備得天獨厚的優(yōu)勢。

丨功能俱全 設施完善

校園分為藝術(shù)教育創(chuàng )意區和藝術(shù)生活區,藝術(shù)教育創(chuàng )意區有星創(chuàng )空間教學(xué)大樓、云端美術(shù)館、原?藝術(shù)演繹空間、藝術(shù)家駐留創(chuàng )作中心等。藝術(shù)生活區設置有書(shū)吧、公寓(可容納1280人)、超市、餐廳(可容就餐1300人)以及籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、環(huán)形跑道等體育設施。藝術(shù)生活區生活設施齊全,空間開(kāi)闊,具備開(kāi)展大型集體藝術(shù)活動(dòng)的*能力。

學(xué)校教學(xué)硬件設施設備完善,美術(shù)室、舞蹈形體室、標準琴房、書(shū)法教室、模擬演播廳、歌舞演訓廳及公共藝術(shù)空間等一應俱全。

丨專(zhuān) 家治校 國際視野

學(xué)校為非學(xué)歷藝術(shù)培訓,已開(kāi)設美術(shù)、書(shū)法、音樂(lè )、舞蹈、傳媒等類(lèi)藝術(shù)專(zhuān)業(yè),并設置國際教育、文化培訓以及若干藝術(shù)坊,全方位開(kāi)展少兒藝術(shù)啟蒙,中 小 學(xué) 生藝術(shù)營(yíng)地、專(zhuān)業(yè)藝術(shù)培訓和成人藝術(shù)普及教育等。為始終把握藝術(shù)教育方向,學(xué)校成立了成都香城藝術(shù)教育研究院,匯聚一大批 中 學(xué) 高級教師、*教授和行業(yè)專(zhuān) 家,致力于藝術(shù)教育研究,從而使上坤藝術(shù)教育標準高、學(xué)術(shù)高、品牌強。

匯集藝術(shù)精英,凝聚人文精神。上坤(國際)藝術(shù)學(xué)校將成為四川zui美、zui全、zui強的藝術(shù)教育培訓中心,成為四川藝術(shù)教育新勢力!