這個(gè)世界上沒(méi)有天才,所謂的天才只是比普通人多了百分之一的天賦。如果這個(gè)天賦云因不好,那么他就可能變成百分之十的累贅,學(xué)習成長(cháng)的機會(huì )不在未來(lái),而在每一個(gè)活著(zhù)的當下,下面明老師為大家整理了嘉禾縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校需要參加入學(xué)考試嗎的相關(guān)內容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準。

學(xué)校坐落在交通便利的嘉禾新城區,東臨鐘水沿江風(fēng)光河畔,西望南嶺*森林公園,南眺*景區鰲峰古塔,北接"江南鑄都"之經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區。學(xué)校新校區占地面積156.3畝,建筑總面積近7萬(wàn)平方米,可容納學(xué)生3500人。

機電技術(shù)應用

培養規格

知識要求

(1)掌握機械制圖、機械AutoCAD繪圖的方法,具有制圖員所需要的理論知識。

(2)掌握機械設計的一般性基礎知識和工程材料及其加工的應用技術(shù)基礎知識。

(3)掌握電氣、電子、液壓傳動(dòng)和氣壓傳動(dòng)技術(shù)在本專(zhuān)業(yè)的應用技術(shù)基礎知識。

(4)掌握電機、電力拖動(dòng)、自動(dòng)控制方面的基本專(zhuān)業(yè)理論知識及工廠(chǎng)供電、節電、安全用電及機電、自動(dòng)化設備安裝、調試、運行和維護知識。

(5)掌握機床機械系統以及電氣控制系統常見(jiàn)故障排查知識。

(6)掌握 PLC應用的基本知識。

(7)掌握機械加工及裝配的常規工藝技術(shù)技能,掌握鉗工、焊接、機加工操作常識和常用工具、量具及電工、電子儀器、儀表的使用、維護、修理知識。

(8)初步掌握生產(chǎn)管理、技術(shù)經(jīng)營(yíng)管理及產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)管理的一般性基礎知識。

電子技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)

培養目標
本專(zhuān)業(yè)面向電子電器產(chǎn)品制造、銷(xiāo)售及售后服務(wù)等企業(yè)一線(xiàn)崗位, 培養與我國社會(huì )主義現代化建設要求相適應,德、智、體、美、勞全 面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、必要的科學(xué)文化知識,從事電子產(chǎn)品、家用電子產(chǎn)品、家用制冷與空調設備的應用與維修,PCB電路板制作設計,嵌入式軟件程序開(kāi)發(fā)等工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

社會(huì )文化藝術(shù)專(zhuān)業(yè)

教學(xué)實(shí)施

公共基礎課教學(xué)要符合教育行政*有關(guān)的教育教學(xué)基本要求, 按照培養學(xué)生的基本科學(xué)文化素養、服務(wù)學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習和終身發(fā)展的功能來(lái)定位,重在教學(xué)方法、教學(xué)組織形式的改革,教學(xué)手段、教學(xué)模式的創(chuàng )新,調動(dòng)學(xué)生的積極性,為學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高、職業(yè)能力的形成和可持續發(fā)展奠定良好的基礎。

在專(zhuān)業(yè)技能訓練課程上,根據該專(zhuān)業(yè)各門(mén)課程的具體要求,結合學(xué)校實(shí)際情況,制定科學(xué)、可行的教學(xué)計劃和目標,安排好我們的教學(xué)內容。授課教師在教學(xué)的過(guò)程中按照"教、學(xué)、做合一"的總體原則,采用示范教學(xué)、分組教學(xué)、現場(chǎng)教學(xué)互動(dòng)等學(xué)習方法,有秩序地組織學(xué)生在校內、外實(shí)踐過(guò)程中進(jìn)行相應的鍛煉;倡導反思性教學(xué)的

學(xué)習方法、逐漸的培養學(xué)生們吃苦耐勞、創(chuàng )新的精神,為后期參加工作奠定基礎。