東莞有名氣的小孩叛逆厭學(xué)咨詢(xún)輔導機構精選名單榜首，青少年的心理疏導廣告大量出現在自媒體和公共場(chǎng)所，接下來(lái)就針對青少年抑郁證需要進(jìn)行心理疏導嗎，什么是青少年心理閉鎖，如何有效緩解學(xué)生的學(xué)習壓力這幾個(gè)問(wèn)題徹底了解下。

1.青少年抑郁證需要進(jìn)行心理疏導嗎

抑郁癥是青春期一個(gè)突出的情緒問(wèn)題。是從童年到成年的*個(gè)抑郁高峰，很多孩子產(chǎn)生消極和自殺的念頭。 孩子對個(gè)人前途悲觀(guān)絕望，有自卑心理。 現在的家長(cháng)和老師都不太關(guān)注孩子性情的變化，導致孩子很少交流，抑郁，自殺的極端心理矛盾，更不要說(shuō)厭學(xué)了。作為家長(cháng)跟老師我們要把變“要求和命令”變成“談判”，尊重孩子的想法，變與孩子的相處方式為與朋友交談，以禮相待。

2.什么是青少年心理閉鎖

心理是青少年發(fā)展過(guò)程中的階段性心理現象。 青少年進(jìn)入青春期，心理上是鎖定的，也就是有隱性的心理特征。 為了封閉自己，平時(shí)很少和別人交流，內心的矛盾也從不暴露。當困難和矛盾無(wú)法解決時(shí)，我常常會(huì )因為焦慮而自卑，甚至自暴自棄。

3.如何有效緩解學(xué)生的學(xué)習壓力

孩子學(xué)習壓力大，部分原因是家長(cháng)的高標準、嚴要求。所以適當放開(kāi)一些成績(jì)要求，允許孩子犯一些小錯誤，可以從根本上緩解孩子的學(xué)習壓力。 而且如果孩子每犯一個(gè)小錯都要被教訓一頓，長(cháng)此以往會(huì )導致孩子越來(lái)越懦弱，越來(lái)越不自信。會(huì )造成他的逆反心理，不再聽(tīng)父母的話(huà)。 所以家長(cháng)要減少責罵，增加獎勵。即使他們時(shí)不時(shí)獎勵孩子零食，也能緩解孩子的學(xué)習壓力。

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