湖南口腔修復專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)學(xué)校 是公辦還是民辦
當前職業(yè)教育,學(xué)生來(lái)源較為復雜。重點(diǎn)表現為:文化基礎弱、習慣養成弱、個(gè)人控制能力弱、社會(huì )認知弱,而且家庭困難的多、單親子女多,多數家長(cháng)文化水平普遍較低,且常年不在家,對待家庭教育認知不夠。學(xué)生不求上進(jìn)、沒(méi)有追求、目標感不強,無(wú)所事事的"問(wèn)題學(xué)生"比比皆是;厭學(xué)、混學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)現象時(shí)時(shí)發(fā)生,這嚴重阻礙著(zhù)學(xué)校的教育目標的達成和學(xué)生管理的實(shí)施,造成學(xué)生管理的"高難度"。

隨經(jīng)濟發(fā)展,新時(shí)期社會(huì )用人單位在用工過(guò)程中越來(lái)越看重員工的思想品德,社會(huì )和家長(cháng)對學(xué)校的期望亦越來(lái)越高,形成社會(huì )對人才的"高要求"。因此,長(cháng)沙湘江科技中等職業(yè)學(xué)校為切實(shí)保證德育工作的針對性和實(shí)效性,提高學(xué)生素質(zhì),在學(xué)校實(shí)施準軍事化管理便可以有效解決這一社會(huì )難題。

隨著(zhù)傳媒業(yè)的發(fā)展,媒體對模特與表演人才的需求逐年劇增。電影、電視劇、廣告、教育培


前景專(zhuān)業(yè)訓、職業(yè)經(jīng)紀、傳媒公司等事業(yè)為模特和表演專(zhuān)業(yè)的人才提供了各種各樣的崗位,其就業(yè)可景非常廣闊,而且就業(yè)起點(diǎn)較高,收入豐厚。模特與表演專(zhuān)業(yè)的就業(yè)廣泛,也得益于其專(zhuān)業(yè)
界眼的模糊化,更強調綜合素質(zhì)的培養。

湖南口腔修復專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)學(xué)校 是公辦還是民辦
學(xué)校實(shí)行準軍事化管理,特別注重學(xué)生思想道德和行為習慣的養成教育。在準軍事化管理的基礎上,實(shí)施"全員育人"的德育模式。經(jīng)過(guò)十幾年的潛心發(fā)展,長(cháng)沙華中涉外職業(yè)高中已形成成熟的升學(xué)、就業(yè)雙軌道并行的特色辦學(xué)體系。學(xué)校與各開(kāi)發(fā)區企業(yè)深度合作定向培養人才,真正實(shí)現了讓學(xué)生理論學(xué)習在課堂、技能實(shí)踐在企業(yè)的培養模式,充分利用企業(yè)設備和專(zhuān)業(yè)人才優(yōu)勢,把課堂教學(xué)與工作實(shí)習緊密結合,采用"項目化"教學(xué)方法,培養學(xué)生成為"做人有品德、就業(yè)有優(yōu)勢、升學(xué)有希望、創(chuàng )業(yè)有能力"的綜合型人才。
 
    我校對口升學(xué)班學(xué)生可參加對口高考,選擇理想高校,成績(jì)*者可對口考取省內*本科*。十年磨一劍,霜刃待君試。當前學(xué)校正加快推進(jìn)綜合改革和內涵式發(fā)展建設,朝著(zhù)國內*、省內*的職業(yè)院校邁進(jìn)。