市教委規定，職業(yè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課程要按照工作過(guò)程的實(shí)際需要來(lái)設計課程，突出專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的新知識、新技能、新工藝和新方法；要以典型產(chǎn)品或工作任務(wù)為載體設計教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在完成任務(wù)或情境模擬的實(shí)踐過(guò)程中學(xué)習相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識、形成職業(yè)能力；要將標準納入課程標準和考核標準，實(shí)現培訓和專(zhuān)業(yè)教學(xué)的融合。

    中職課改將改變以往理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)分離、課程內容與崗位實(shí)際脫離的狀況，加強學(xué)生綜合職業(yè)能力的培養。課改后，語(yǔ)、數、外等公共基礎課程課時(shí)數不低于總課時(shí)數的35％。專(zhuān)業(yè)核心課程包括基礎的、公共的、對職業(yè)崗位素質(zhì)形成起導向性作用的專(zhuān)業(yè)公共課程，以及針對職業(yè)崗位、具有典型職業(yè)特征、對職業(yè)能力形成起重要作用的專(zhuān)業(yè)方向課程。專(zhuān)業(yè)核心課程和畢業(yè)實(shí)習環(huán)節課時(shí)數不低于總課時(shí)數的50％。校本課程是學(xué)校自主開(kāi)設的特色課程，課時(shí)數不超過(guò)總課時(shí)的15％。