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做創(chuàng )意平面設計師,滿(mǎn)足你對金錢(qián)的渴望平面設計專(zhuān)業(yè)覆蓋面很大,涉及領(lǐng)域較為廣泛。企業(yè)對平面設計的需求日益增加,很多企業(yè)愿意花高薪來(lái)聘請平面設計師。



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廣告設計

電商美工

包裝設計

品牌設計




  適合人群
對口升學(xué)主要適合的群體有五類(lèi):一是*成績(jì)不理想、分數低于高中錄取線(xiàn)的考生;二是*成績(jì)雖然能升入高中,但高考無(wú)望學(xué)生;三是*成績(jì)還算理想,但不愿繼續學(xué)習文化課,或嚴重偏科的學(xué)生;四是就業(yè)后想考取公務(wù)員、事業(yè)編制,而當前學(xué)歷受限的學(xué)生;五是畢業(yè)后想深造考取研究生學(xué)歷的學(xué)生。
   對口升學(xué)優(yōu)勢
優(yōu)勢一
計劃內統招參加省招辦單獨命題考試,與高考升入*考生享受同等待遇,獲得全日制統招專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)。
優(yōu)勢二
考試科目少,考試科目:語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、計算機及專(zhuān)業(yè)課和技能考試。
優(yōu)勢三
   考試較容易輕理論、重專(zhuān)業(yè)。文化理論課由省招生辦單獨命題、專(zhuān)業(yè)技能考試由主考院校命題考試。

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 教學(xué)進(jìn)程總體安排
(一)學(xué)時(shí)分配表
 
序號
課程類(lèi)別
課程模塊
理論學(xué)時(shí)
實(shí)踐學(xué)時(shí)
總學(xué)時(shí)
比例(%)
1
公共基礎課程
文化課程
1032
246
1278
40.2
素養課程
0
146
146
2
專(zhuān)業(yè)(技能)課程
專(zhuān)業(yè)基礎能力課程
270
162
432
24.4
崗位核心能力課程
216
216
432
職業(yè)領(lǐng)域專(zhuān)業(yè)拓展課程
(專(zhuān)業(yè)選修課程)
81
45
126
11
3
公共拓展課程
207
45
252
4
實(shí)習實(shí)訓
0
880
880
24.8
5
合計
1806
1740
3546
實(shí)踐學(xué)時(shí)/總學(xué)
49.1