只有你自己才能對自己的人生負責,別人的建議只是一個(gè)參考項,做*后決定的人是你自己。所以學(xué)生在學(xué)習的同時(shí)要不斷發(fā)現自己的不足,改正自己的不足也是努力的一種表現。下面易老師為大家整理了懷化市旅游中職學(xué)校官方網(wǎng)站是多少-2023的相關(guān)內容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準。
自主創(chuàng )業(yè)能力
學(xué)校堅持以學(xué)生職業(yè)發(fā)展整體進(jìn)行規劃為原則,積極拓展全方位符合學(xué)生職業(yè)發(fā)展的渠道,并培養學(xué)生主動(dòng)適應崗位、適應行業(yè)的能力,在校期間堅持理論課與專(zhuān)業(yè)技能課同步學(xué)習,使學(xué)生能全方位發(fā)展。我校近三年畢業(yè)的學(xué)生中,2%的學(xué)生在就業(yè)企業(yè)有過(guò)創(chuàng )新舉措,得到了企業(yè)的好評,1 %左右的畢業(yè)生在畢業(yè)三年內實(shí)現了創(chuàng )業(yè)。

讀中專(zhuān)是一種劃算的投資
如果把讀書(shū)看作一種投資,那么讀中專(zhuān)是一種劃算的投資。當前,不少企業(yè)為適應市場(chǎng)競爭,紛紛提高求職門(mén)檻,*畢業(yè)及其他低素質(zhì)者找工作越來(lái)越困難。每年年初都有不少農村外出打工者興沖沖滿(mǎn)懷希望四處求職,*后由于無(wú)一技之長(cháng)而灰心失望而返。與*畢業(yè)生相比,中專(zhuān)生在求職、工作等方面處于明顯的優(yōu)勢。
從個(gè)人發(fā)展看,中專(zhuān)生由于文化素質(zhì)較高,具備較強的專(zhuān)業(yè)技能,社會(huì )視野開(kāi)闊,因此往往能抓住轉崗、升學(xué)進(jìn)修、職務(wù)提升、跳槽尋找更高工資職位等各種機會(huì ),人生發(fā)展道路廣闊。而這些都是*生所不能比擬的。近幾年已陸續有外出打工者發(fā)現知識能力不足,紛紛返鄉入校學(xué)習,他們真正是人生的智者。
*畢業(yè)上職業(yè)學(xué)校有用嗎
現在很多地方*分流,考不上高中就只能去上職業(yè)中學(xué)。其實(shí)*正在大力發(fā)展職業(yè)教育,目前我國技術(shù)人才緊缺,職業(yè)教育的前途很廣闊。
如果沒(méi)有考上高中,并不代表以后就沒(méi)有前途了,有可能是學(xué)生不適合拼文化課這場(chǎng)競賽,上中職學(xué)習感興趣的專(zhuān)業(yè),可以掌握一門(mén)技術(shù),一樣可以成才,你也許會(huì )發(fā)現另一片廣闊的天地。
中職的學(xué)習體驗是全新的,文化課是基礎,專(zhuān)業(yè)課才是核心,多種多樣的實(shí)訓課程可能更容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,更容易學(xué)到實(shí)際的技能。還可以在技能大賽上一展風(fēng)采。
中職的升學(xué)道路也是有很多種的,對口升學(xué)、高職單招、五年一貫制、3+2......中職畢業(yè)后照樣可以上*!*已經(jīng)打通了中職、高職、本科的升學(xué)通道,這兩年來(lái)職教本科院校越來(lái)越多,只要你肯努力,中職生也是可以上*的。
專(zhuān)業(yè)方面盡量選自己感興趣的專(zhuān)業(yè)以及一些熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。
技能大賽
自2016年以來(lái)學(xué)校一直組織學(xué)生參加市級酒店服務(wù)大賽,每年包攬市級酒店服務(wù)類(lèi)大賽市級一等獎,獲一二名,并代表懷化市參加酒店服務(wù)類(lèi)項目的省賽,年年取得可喜的成績(jì)。本年度為了完成訓練任務(wù),酒店管理、電子電器專(zhuān)業(yè)的指導老師根據項目比賽方案和規則,分階段制定行之有效的訓練計劃(基礎模塊、專(zhuān)門(mén)化模塊、綜合模塊、模擬比賽模塊等)并及時(shí)根據訓練完成情況及問(wèn)題,進(jìn)行總結分析,動(dòng)態(tài)修訂訓練計劃。林源、曾嘉琪獲酒店服務(wù)類(lèi)市賽一等獎、省賽三等獎;徐佳、顏秀君獲酒店服務(wù)類(lèi)市賽二等獎;石茂良、楊濤、張忠良獲電子電器類(lèi)市賽三等獎。
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)
學(xué)校大力推進(jìn)人才培養機制的創(chuàng )新,把創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育融入人才培養的全過(guò)程、各環(huán)節,逐步建立專(zhuān)業(yè)教學(xué)體系與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育相結合的培養機制,在專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程中,通過(guò)課程中的項目任務(wù),引入企業(yè)實(shí)景,鍛煉學(xué)生的職業(yè)能力、崗位適應能力、崗位遷移能力,同時(shí)將教學(xué)成果轉化為教學(xué)資源。參照企業(yè)標準,評價(jià)學(xué)生、評價(jià)老師。采用網(wǎng)絡(luò )*創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育慕課、視頻公開(kāi)課學(xué)習與校本級創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育優(yōu)質(zhì)課程信息化建設結合的形式,廣泛開(kāi)展與專(zhuān)業(yè)實(shí)訓相結合的培訓、創(chuàng )業(yè)模擬實(shí)訓和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng),有效提高學(xué)生的創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )業(yè)能力。學(xué)校積極開(kāi)展職業(yè)生涯規劃和創(chuàng )新教育活動(dòng),并及時(shí)總結,匯編、宣傳*畢業(yè)學(xué)生事跡。
校園風(fēng)采
學(xué)校擁有新穎的教學(xué)樓、實(shí)訓樓,落地窗的寬敞食堂,高標準的田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng),現代化的標準學(xué)生公寓。此外,學(xué)校擁有禮儀隊、籃球協(xié)會(huì )、吉他協(xié)會(huì )、無(wú)人機興趣小組等組織且每學(xué)期都開(kāi)展各類(lèi)比賽或活動(dòng),校園生活豐富多彩,這里即是你夢(mèng)想的起點(diǎn),也是你成才的搖籃……