職高是一種面向專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習與專(zhuān)業(yè)素養的教育形式,其學(xué)習過(guò)程和實(shí)操過(guò)程都有很多講究。關(guān)于職高的相關(guān)干貨知識分享,下面明老師給大家整理了一些湘潭縣就業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)??诒趺礃拥南嚓P(guān)信息,一起來(lái)看看吧!
湘潭縣就業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校有教學(xué)樓3棟,實(shí)訓樓2棟,培訓樓1棟,辦公樓2棟,圖書(shū)館和藝術(shù)館各1個(gè),環(huán)形塑膠田徑運動(dòng)場(chǎng)1個(gè),普通運動(dòng)場(chǎng)1個(gè),教學(xué)、實(shí)訓、運動(dòng)、娛樂(lè )、辦公、生活,相對獨立,互不干擾;有電子電器、電焊氧割、電工鉗工、電腦數控、園林花卉、汽修美容等實(shí)習實(shí)訓基地30多個(gè),設備總值3000多萬(wàn)元。
湘潭縣就業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校擁有一支結構合理、業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍?,F有教職工43人,其中專(zhuān)職人員36人,兼職7人。其中機械制造技術(shù)專(zhuān)業(yè)教師共17名,專(zhuān)任教師12名,兼職教師5名;市級專(zhuān)業(yè)帶頭人2名,從董事會(huì )成員單位、合作企業(yè)聘請技術(shù)*、骨干6名。"雙師型"素質(zhì)教師15名,占專(zhuān)業(yè)教師的88.2%,具有企業(yè)工作經(jīng)驗的教師9名,占專(zhuān)任教師的75%。
機械制造技術(shù)素質(zhì)結構要求
1、具有較高的人文修養,具有良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德、行為規范和遵紀守法精神
2、掌握語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等必需的科學(xué)文化基礎知識,特別要具備閱讀本專(zhuān)業(yè)英文資料的初步能力
3、具有應用計算機和網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行一般信息處理的能力。
動(dòng)漫與游戲設計
社會(huì )需求調研
隨著(zhù)數碼技術(shù)的不斷發(fā)展創(chuàng )新和信息傳遞方式的多元化,現在動(dòng)畫(huà)的應用領(lǐng)域正日益拓寬,已呈現出泛動(dòng)畫(huà)現象。動(dòng)漫技術(shù)除了應用在二維動(dòng)畫(huà)、三維動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)絡(luò )動(dòng)畫(huà)等動(dòng)畫(huà)藝術(shù)形式外,還逐漸擴大應用到了其他不同行業(yè)及領(lǐng)域之中,如手機游戲、Flash動(dòng)畫(huà)彩頁(yè)、網(wǎng)絡(luò )多媒體、影視廣告、電視節目制作、科技成果演示、教學(xué)課件、模型玩具、虛擬漫游、醫療造像、軍事、制造業(yè)、娛樂(lè )休閑等。另?yè)鴥纫豁椪{查結果顯示,在青少年*喜愛(ài)的動(dòng)漫作品中,日本動(dòng)漫占60%,歐美動(dòng)漫占29%,*內地和港臺地區原創(chuàng )動(dòng)漫的比例僅有11%。對于動(dòng)漫市場(chǎng)來(lái)說(shuō),成功的根本還是取決于動(dòng)漫產(chǎn)品的質(zhì)量。雖然*動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度非???、產(chǎn)量已經(jīng)穩居世界*,例如近年國內成功商業(yè)案列影視項目《哪吒》票房50多億 騰訊《*榮耀》月流水100多億、但是國內動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)由于精英人才的缺乏而處于行業(yè)分散、自主研發(fā)能力不足的階段。這些懸殊的數字差距足以說(shuō)明,*動(dòng)漫業(yè)尚處于發(fā)展階段,我國動(dòng)漫與游戲設計人才有著(zhù)巨大的需求市場(chǎng)。
機械設計與制造就業(yè)分析
用人需求
本科生為主專(zhuān)科生大幅下降此次調查涉及包括本市在內的24個(gè)省結果顯示:本市用人單位需求仍以本科生為主,對研究生的需求量有較快增長(cháng),對專(zhuān)科生的需求量則呈大幅下降趨勢。