時(shí)間,用得好是金子,浪費的是水;讀書(shū),懂是知識,不讀書(shū)是廢紙;理想,努力追求叫做夢(mèng)想,半途而廢只是錯覺(jué)。下面明老師為大家整理了懷化師范高等專(zhuān)科學(xué)校宿舍環(huán)境好不好的相關(guān)內容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準。

懷化師范高等專(zhuān)科學(xué)每年舉辦校園文化藝術(shù)節、體育節,融歌舞、語(yǔ)言、三筆一畫(huà)、手工等師范專(zhuān)業(yè)技能于一體。五是開(kāi)設有"懷師大講堂"。每學(xué)期邀請3到4位學(xué)校教師或外校*教授主講課堂以外的文化藝術(shù),開(kāi)拓學(xué)生視野,啟發(fā)思維。

計算機應用

主要專(zhuān)業(yè)能力要求
1. 具備熟練操作計算機和應用辦公軟件的能力;
2. 具備網(wǎng)絡(luò )技術(shù)應用技能;
3. 具備數字媒體素材處理、簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)設計能力;
4. 具備制作網(wǎng)頁(yè)、管理網(wǎng)站的能力;
5. 具備一定的程序設計和利用數據庫等工具進(jìn)行數據分析的能力;
6. 具備對常見(jiàn)的信息技術(shù)設備進(jìn)行組裝與維護的能力;
7. 具有終身學(xué)習和可持續發(fā)展的能力。

計算機應用技術(shù)

培養目標
培養理想信念堅定,德智體美勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、較高的人文素養和科學(xué)素質(zhì),面向IT、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)/企事業(yè)單位(行政機關(guān))網(wǎng)站設計、網(wǎng)絡(luò )管理、程序設計一線(xiàn)崗位,具備一定的語(yǔ)言表達能力、知識更新能力、團結協(xié)作能力和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力,和網(wǎng)站設計與維護、計算機網(wǎng)絡(luò )運行與維護、計算機程序設計等專(zhuān)業(yè)知識,掌握工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)群通用的圖形圖像處理、程序設計、數據庫設計、網(wǎng)絡(luò )組件、軟件安裝等基礎知識,掌握網(wǎng)頁(yè)設計、程序開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò )管理特定能力,能適應生產(chǎn)、建設、管理、服務(wù)等需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

早期教育

培養目標
培養理想信念堅定,德智體美勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養、職業(yè)道德和創(chuàng )新意識,較強的職業(yè)適應能力和可持續發(fā)展能力,掌握系統的早期教育理論和科學(xué)的嬰幼兒照護知識與技能,能在早期教育機構、托兒所、幼兒園托班或其他早教崗位從事嬰幼兒照護、早期教育家庭指導、早期教育活動(dòng)開(kāi)展、早期教育環(huán)境創(chuàng )設等工作的高素質(zhì)復合型技術(shù)技能早期教育人才。