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1.少兒編程能鍛煉的思維能力嗎
這就得益于邏輯思維的增強,思維更清晰還能提升孩子解決實(shí)際問(wèn)題的能力,因為編程是一門(mén)用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題且目的性明確的一門(mén)*,在編出一道程序的同時(shí)解決問(wèn)題的能力也得到了鍛煉。編程還可以培養孩子對數學(xué)的認識,因為編程是以計算為核心的,這就要求對數學(xué)有較高的要求,這就對孩子養成數學(xué)思維起到了很好的輔助作用。
2.*編程都學(xué)什么呢
首先*生應該知道基本的四則運算,即加減乘除,在數學(xué)上的知識直接聯(lián)系到自己的編程學(xué)習。在學(xué)習的過(guò)程中,很多*生對邏輯函數的掌握都不是太好,因為日常生活中很少會(huì )接觸到是與否之間的判斷,特別是加上計算機這個(gè)抽象的概念??傊畬τ谶@種邏輯上的判斷思維*生該加強訓練。
3.零基礎的怎么學(xué)好少兒編程
如果小孩比較大比如說(shuō)十歲多了那可以學(xué)習python,python相對其他編程語(yǔ)言來(lái)說(shuō),是比較簡(jiǎn)單易學(xué)的。這個(gè)學(xué)習就要系統的學(xué)習從配置環(huán)境開(kāi)始,了解為什么要這個(gè)環(huán)境如何配置用什么軟件來(lái)寫(xiě)程序、為什么要用一個(gè)專(zhuān)門(mén)軟件來(lái)寫(xiě)程序然后就是學(xué)習具體的編程知識學(xué)習,具體編程知識時(shí)候要學(xué)會(huì )總結,編程是一門(mén)實(shí)踐性很強的知學(xué)習過(guò)程中要不斷的編寫(xiě)程序。

4.少兒編程能提高邏輯思維嗎
邏輯思維中包含著(zhù)一定的慣性思維成分,邏輯思維能力過(guò)強會(huì )一定程度約束發(fā)散性思維,這也是成年人很少會(huì )有奇思妙想的原因。當然,肯定會(huì )有很多人不認同我的這種說(shuō)法。那我們也可以換一種說(shuō)法,邏輯思維跟發(fā)散性思維絕對不是同一種思維方式,孩子跟多的時(shí)間花在邏輯思維的培養上,那就要減少發(fā)散性思維培養的時(shí)間。
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