機構簡(jiǎn)介：新東方前途出國已與美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、日本、韓國、*香港、新加坡、馬來(lái)西亞、德國、法國、瑞士、瑞典、愛(ài)爾蘭等幾十個(gè)*和地區的眾多教育機構建立了良好的合作關(guān)系。目前在*42個(gè)城市設立了分公司,覆蓋北京、上海、廣州、深圳、天津、西安、武漢、杭州、成都、南京、鄭州、長(cháng)沙、大連、青島等國內主要留學(xué)市場(chǎng);并在英國倫敦、澳大利亞悉尼和墨爾本、加拿大多倫多、日本東京設有全資子公司;同時(shí)設立"新東方歐亞教育",提供第二外語(yǔ)培訓和歐洲、亞洲*/地區留學(xué)申請的一站式服務(wù)。

主推課程：日語(yǔ) 韓語(yǔ) 俄語(yǔ) 德語(yǔ) 法語(yǔ) 西班牙語(yǔ) 意大利語(yǔ) 留學(xué)

學(xué)員評價(jià)：

機構簡(jiǎn)介：濟南*教育是國際化教育集團,出國留學(xué),語(yǔ)言培訓,國際游學(xué)一體化,致力于提升*學(xué)子競爭力,在國內外26個(gè)地區設立分支機構,*教育在北京、上海、廣州、深圳、天津、重慶、鄭州、西安、武漢、杭州、南京、溫州、青島、濟南、石家莊、福州、南寧、長(cháng)沙、成都、太原、貴陽(yáng)、合肥、南昌、昆明、廈門(mén)、泉州等國內有多個(gè)核心城市開(kāi)展培訓,業(yè)務(wù)范圍覆蓋美國、英國、澳洲、加拿大、亞洲、歐洲等地區,量身定制個(gè)性化,高回報的留學(xué)方案,提供360°全方位國際教育服務(wù)

主推課程：雅思，托福，GMAT，GRE，ACT，SAT，SAT2，PTE，AP，IB，ALEVEL，AMC，法語(yǔ)，意大利語(yǔ)，西班牙語(yǔ)，德語(yǔ)，葡萄牙語(yǔ)，俄語(yǔ)，日語(yǔ)，韓語(yǔ)，留學(xué)

學(xué)員評價(jià)：

機構簡(jiǎn)介：赴京教育是?家專(zhuān)業(yè)提供全球留學(xué)的專(zhuān)業(yè)機構。公司致?于建??性化、專(zhuān)業(yè)化、多元化的服務(wù)體系,同時(shí),公司秉持"良?、耐?、專(zhuān)業(yè)"的企業(yè)價(jià)值 觀(guān),希望通過(guò)我們的努?,與同?業(yè)將留學(xué)?業(yè)做成真正的良?企業(yè)。機構內 擁有著(zhù)專(zhuān)業(yè)的歸國教師團隊與專(zhuān)業(yè)的海外團隊。致?于提供專(zhuān)業(yè)全?的留 學(xué)?案以及海外移?服務(wù),為同學(xué)打造出安?,合適的?站式留學(xué)。 與海外各個(gè)?學(xué)達成?期穩定合作。實(shí)時(shí)掌握海外?學(xué)動(dòng)向 為即將赴海 外留學(xué)或準備赴海外留學(xué)的學(xué)?提供全?的解析并對學(xué)?到達海外后?活進(jìn) ?全?位的幫助。

主推課程：日語(yǔ)、成人日語(yǔ)、高中日語(yǔ)、日本留學(xué)

學(xué)員評價(jià)：

機構簡(jiǎn)介：華櫻出國服務(wù)股份有限公司于1992年,經(jīng)成都市*同意,成都市*外事辦批準成立,成都華櫻出國服務(wù)股份有限公司前身"成都華櫻出國預備人員培訓中心"成立(中日合資),主要負責日本研修生申請及培訓工作。隨著(zhù)與海外教育交流的增加,華櫻開(kāi)始涉及辦理留學(xué)業(yè)務(wù)。 1999年,成都華櫻出國服務(wù)股份有限公司成立。

主推課程：美國留學(xué)，英國留學(xué)，日本留學(xué)，韓國留學(xué)，俄羅斯留學(xué)，法國留學(xué)，德國留學(xué)，韓國留學(xué)

學(xué)員評價(jià)：

機構簡(jiǎn)介：文登教育于1995年由陳文燈教授親手創(chuàng )辦,總部設在北京,分校遍布*200多個(gè)大中城市。文登考研,名副其實(shí)的*考研*品牌,行業(yè)培訓模式的制定者。歷年來(lái),總部匯聚**考研輔導*,秉承"高質(zhì)量、高水平、高信譽(yù)"的辦學(xué)宗旨,潛心耕耘,成就斐然,博得了業(yè)界的一致認可和學(xué)子的廣泛贊譽(yù),多次受到教育部、民政部等相關(guān)*的嘉獎。

主推課程：藝術(shù)留學(xué)、 純藝術(shù)類(lèi) 、服裝時(shí)尚類(lèi)、 視覺(jué)傳達類(lèi) 、建筑空間類(lèi)、 影視媒體類(lèi)、 工業(yè)交互類(lèi)、 數字藝術(shù)類(lèi)、 音樂(lè )類(lèi)

學(xué)員評價(jià)：