沒(méi)有破繭的勇氣,就不會(huì )有飛翔的翅膀。蛻皮的痛苦是幼體走向成熟的代價(jià)。下面是郴州遠恒佳南嶺學(xué)校男女比例相關(guān)信息,大家可以了解一下,希望同學(xué)們都能進(jìn)入自己心儀的學(xué)校。

郴州市遠恒佳南嶺中等職業(yè)學(xué)校坐落于風(fēng)景秀麗的*3A級旅游景區——小埠南嶺生態(tài)城,項目總投資5億元,占地約158畝、總建筑面積約6.28萬(wàn)?,配有大型體育館、室內恒溫游泳館、標準綜合運動(dòng)場(chǎng)、足球場(chǎng)、STEAM科技館、智能化圖書(shū)館、多功能視覺(jué)餐廳、建筑融匯歐美風(fēng)格,典雅別致,突顯山水園林風(fēng)貌。學(xué)校招收從幼兒園至高中學(xué)段的學(xué)生,規劃114個(gè)班,學(xué)生規模4800人。

實(shí)訓場(chǎng)所配套問(wèn)題

在中職加強實(shí)踐性教學(xué)過(guò)程中,雖然各學(xué)校建成一批校內實(shí)訓基地、實(shí)訓中心和實(shí)訓室,但是這些實(shí)訓場(chǎng)所的建設并沒(méi)有很好與"任務(wù)引領(lǐng)型"課程的教學(xué)需求相配套。教學(xué)環(huán)境可以改變教師的教學(xué)行為和方式,校內實(shí)訓場(chǎng)所應該服務(wù)于學(xué)校教學(xué)、服務(wù)于校外培訓、服務(wù)于社會(huì )考證。

人才培養目標問(wèn)題

中職目前有許多專(zhuān)業(yè)與高職相似(如數控、財會(huì )、國際商務(wù)、物流),如果定位不清,將直接影響到中職的培養目標。而培養目標又是課程*重要的出發(fā)點(diǎn)。培養目標重在"首崗適應"還是以后的多崗遷移?如果是按"首崗適應"就滿(mǎn)足的話(huà),這樣培養的學(xué)生沒(méi)有發(fā)展后勁。

軍事化管理
嚴格的學(xué)生管理*十分重視學(xué)生的思想道德建設。新生入學(xué)后實(shí)行準軍事化管理,以培養學(xué)生的堅定意志、頑強作風(fēng)和良好的行為習慣。校區
內實(shí)行 24 小時(shí)保安值班巡查,班主任、輔導員跟班管理。*領(lǐng)導十分關(guān)心每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和成長(cháng),*學(xué)生會(huì )倡導學(xué)生自我管理,鼓勵學(xué)生
利用課余時(shí)間勤工儉學(xué),踴躍參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng);

幼兒保育方向

培養目標:蒙氏數學(xué)、奧爾夫音樂(lè )、蒙氏美育、蒙氏音樂(lè )、感覺(jué)統合、蒙氏啟蒙。

技能考證:舞蹈等級證、鋼琴等級證,蒙氏教育資格證、幼兒教師資格證、中級禮儀、營(yíng)養師、幼兒心理咨詢(xún)。

師資優(yōu)勢

      學(xué)校積極深化教師評價(jià)體系改革,理論教學(xué)、實(shí)訓教學(xué)、科技研發(fā)、社會(huì )服務(wù)"四位一體",引導教師把辦公桌搬到實(shí)訓基地,用自己的真本事教給學(xué)生真本領(lǐng)。文化課教師全部由普高擔任,注重"雙師"素質(zhì)教學(xué)團隊建設,形成教學(xué)*和教學(xué)團隊梯次建設、人才輩出的發(fā)展態(tài)勢。