親愛(ài)的各位家長(cháng)、親愛(ài)的各位同學(xué)們,很高興今天能夠在這里向大家介紹云南工程職業(yè)學(xué) 院的簡(jiǎn)介。希望通過(guò)這篇文章能夠給到你一定的幫助。
特色專(zhuān)業(yè)介紹
云南工程職業(yè)*專(zhuān)業(yè)有工程造價(jià)、水利水電建筑工程、建筑經(jīng)濟管理、汽車(chē)檢測與維修技術(shù)、汽車(chē)運用技術(shù)、機電一體化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、會(huì )計、室內設計技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、學(xué)前教育等。
1.學(xué)前教育 是由家長(cháng)配合幼師有系統、有計劃利用各種方法、實(shí)物科學(xué)地對孩童的大腦進(jìn)行各種刺激,使孩童大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。學(xué)前教育是一個(gè)多方面的培養過(guò)程。其中心理培育也是很重要的一方面,這個(gè)年齡段的兒童心智發(fā)展極不成熟,需要家長(cháng)及幼師積極的引導?，F在的孩子大多都是獨生子女,以自我為中心,不懂得分享,不關(guān)心別人的感受,因此,作為家長(cháng)和幼師,應積極引導孩子學(xué)會(huì )關(guān)心他人、學(xué)會(huì )分享、樂(lè )于分享。
2.計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù) 是*普通高等學(xué)校專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)業(yè)代碼是510202,該專(zhuān)業(yè)的修業(yè)年限是三年。計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)主要研究計算機網(wǎng)絡(luò )和網(wǎng)絡(luò )工程等方面基本知識和技能,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )管理、網(wǎng)絡(luò )軟件部署、系統集成、網(wǎng)絡(luò )安全與維護、計算機軟硬件方面的維護與營(yíng)銷(xiāo)、數據庫管理等。
3.會(huì )計 根據《會(huì )計法》,《預算法》,《統計法》對記賬憑證、財務(wù)帳薄、財務(wù)報表,從事經(jīng)濟核算和監督的過(guò)程,《財務(wù)管理》主要包括財務(wù)管理總論、財務(wù)管理基礎、預算管理、籌資管理、投資管理、營(yíng)運資金管理、成本管理、收入與分配管理、財務(wù)分析與評價(jià)等內容
學(xué)校介紹
云南工程職業(yè)學(xué) 院成立于2004年,是經(jīng)云南省人民政 府批準、國 家教育部備案,具有獨立頒發(fā)國 家承認學(xué)歷文憑資格的全日制普通高等院校。學(xué)校堅持以習近平新時(shí)代*特色社會(huì )主義思想為指導,堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向,貫徹黨的教育方針,堅持立德樹(shù)人,深化內涵建設,把技術(shù)技能和培養職業(yè)精神融合,不斷提升學(xué)生綜合素質(zhì),學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量穩步上升,社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生認可度不斷提高。
發(fā)展愿景
學(xué)校堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展,提升辦學(xué)層次,彰顯辦學(xué)特色。遵循"識好歹、知進(jìn)退、懂感恩、守本分、有專(zhuān)才"的校訓,堅持"以學(xué)生為本"的辦學(xué)宗旨,秉承"先成人后成才"的辦學(xué)理念,始終把為云南培養品行道德高、職業(yè)素質(zhì)優(yōu)、動(dòng)手能力強的高級技術(shù)技能型人才作為學(xué)校的培養目標,實(shí)現辦*的民辦高職院校辦學(xué)愿景。
辦學(xué)定位及亮點(diǎn)
學(xué)校堅持 "立足滇中產(chǎn)業(yè)核心區,服務(wù)云南經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展,工科專(zhuān)業(yè)為主、多專(zhuān)業(yè)協(xié)調發(fā)展,培養具有社會(huì )責任感、職業(yè)綜合素養高、專(zhuān)業(yè)基礎知識扎實(shí)、職業(yè)技能強、有可持續發(fā)展能力的高級技術(shù)技能型人才"的辦學(xué)定位。不斷深化產(chǎn)教深度融合,加強校企緊密合作,堅持工學(xué)結合、知行合一,建立同區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需求密切對接、與加快教育現代化要求整體契合的培養模式,鑄造大國工匠精神。通過(guò)構建三全育人工作體系,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),推進(jìn)*生思想政治教育和綜合素質(zhì)培養的體系化建設,深化現代學(xué)徒制和"1+X"證書(shū)制度,不斷提高學(xué)生職業(yè)能力適應社會(huì )需求的深度,打造學(xué)生專(zhuān)業(yè)能對口、崗位能明確、職業(yè)能發(fā)展的就業(yè)競爭力,切實(shí)落實(shí)"提升畢業(yè)生就業(yè)競爭力行動(dòng)計劃",教授學(xué)生生存技能,為學(xué)校打造畢業(yè)生"就業(yè)名片"添磚加瓦、貢獻力量。
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