2023南京比較有名的語(yǔ)言康復中介排行榜名單公布，進(jìn)行選擇南京自閉癥培訓的時(shí)候，肯定要知道自閉癥的核心問(wèn)題，模仿社交情景讓自閉癥體驗，自閉癥兒童康復訓練活動(dòng)，自閉癥是怎么造成的，哪些兒童需要做感統訓練，感統能力的培養。

1.自閉癥的核心問(wèn)題

他對待孩子的方式，就一個(gè)核心，讓孩子情緒放松和開(kāi)心，再也不去試圖訓練什么，再也不想要教會(huì )孩子什么。只是跟孩子一起游戲，也請游戲互動(dòng)的專(zhuān)家來(lái)陪孩子玩，讓歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)家。我說(shuō)得似乎很容易，事實(shí)上這是一個(gè)非常不容易的過(guò)程。爸爸幾乎是全部精力都投入到這件事兒上，學(xué)習看見(jiàn)真實(shí)的孩子，跟孩子在一起。

2.模仿社交情景讓自閉癥體驗

具身認知理論提倡將認知活動(dòng)置于環(huán)境和身體的整體背景中，而社交情境模擬訓練為自閉癥兒童提供了參與社會(huì )交往活動(dòng)的具身場(chǎng)景，兒童可以全身心參與其中。由于其社交的障礙，社交情境模擬訓練可以幫助自閉癥兒童克服陌生環(huán)境、發(fā)展在現實(shí)生活中發(fā)展不了的社會(huì )互動(dòng)能力，為其融入現實(shí)社會(huì )搭建了橋梁。

3.自閉癥兒童康復訓練活動(dòng)

具身認知理論倡導全身心參與和生態(tài)化的康復訓練方案，自閉癥兒童康復訓練活動(dòng)應盡量在與社會(huì )和自然交互的情境中進(jìn)行，以便訓練效果能更好地遷移和應用到真實(shí)社會(huì )和生活情境中，提升自閉癥兒童的社會(huì )適應能力，發(fā)展自閉癥兒童的內在潛能。

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4.自閉癥是怎么造成的

自閉癥通常跟遺傳、家庭、環(huán)境等因素相關(guān)，可能是由于免疫系統異常引起的，也可能是神經(jīng)內分泌失調導致的，不排除是器質(zhì)性損害的可能，比如軀體畸形、巨細胞病毒感染等。平時(shí)要多跟孩子溝通，幫助孩子融入到周?chē)钪小?/p>

5.哪些兒童需要做感統訓練

兒童感統失調有很多方面影響，有以下癥狀的兒童可能是由感覺(jué)統合失調引起的，需要對孩子進(jìn)行感統訓練。癥狀一：不愛(ài)看書(shū)，丟三落四，記憶力差。癥狀二：容易緊張膽小、冷漠孤僻等。癥狀三：反應遲鈍、動(dòng)作不靈活笨拙、大腦辨別力差。癥狀四：方向感差，動(dòng)作協(xié)調性差，走路時(shí)容易跌倒，精細動(dòng)作能力差。癥狀五：煩躁注意力不集中。

6.感統能力的培養

感覺(jué)統合能力的培養，離不開(kāi)兒童大腦功能和知覺(jué)系統的開(kāi)發(fā)和訓練。我們通過(guò)專(zhuān)業(yè)有針對性的訓練來(lái)激發(fā)和加強孩子的感覺(jué)統合能力，感覺(jué)統合訓練通過(guò)豐富的游戲形式讓孩子產(chǎn)生興趣和自愿喜歡的訓練方式，分為動(dòng)態(tài)和靜態(tài)。動(dòng)態(tài)訓練主要是加強孩子的感知系統，靜態(tài)訓練主要是發(fā)展相應的大腦功能； 兩者的有機結合可以快速有效地提高感覺(jué)統合能力。

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