一艘沒(méi)有航向的船,不管什么方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。很多人為報考院校頭疼,不知道該報考哪個(gè)院校,不知道院校好不好,今天唐老師給大家介紹一下衡陽(yáng)市中藍航空科技學(xué)校能學(xué)到什么知識 ,供大家參考。
衡陽(yáng)市中藍航空科技學(xué)?！谛ｓw驗
情況如下:理論學(xué)習滿(mǎn)意度為90.30%;專(zhuān)業(yè)學(xué)習滿(mǎn)意度為96.80%;實(shí)訓滿(mǎn)意度為97.60%;校園文化與社團活動(dòng)滿(mǎn)意度為95.90%;生活滿(mǎn)意度為90.50%;對班主任滿(mǎn)意度是98.6%;校園安全滿(mǎn)意度為97.9%。
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學(xué)校一直堅持以學(xué)生為本,堅守*的教育教學(xué)質(zhì)量,高度重視學(xué)生在校諸方面體驗,為全面掌握我校學(xué)生學(xué)習與成長(cháng)滿(mǎn)意度狀況,開(kāi)展了2019年度在校生滿(mǎn)意度調查工作,旨在掌握教育教學(xué)、生產(chǎn)實(shí)習、社團活動(dòng)、安全生活等等方面的滿(mǎn)意度信息。
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鐵道運輸管理專(zhuān)業(yè)報考條件
年齡:年齡在14-22周歲之間,應、往屆*畢業(yè)生;
身高:女生160cm以上,男生170cm以上;
體重:體重kg=(身高cm-110)±(身高cm-110)x10%;
視力:矯正視力不低于4.8,無(wú)色盲、色弱、斜視;
五官:五官端正,膚色好,面部和手、臂等裸露部位無(wú)明顯疤痕;
體型:身體健康,體型勻稱(chēng),無(wú)明顯的O型腿、X型腿;
健康:無(wú)精神病史,無(wú)各類(lèi)慢性疾病,無(wú)肺結核等傳染病。
軟件與信息服務(wù)專(zhuān)業(yè)培養目標
本專(zhuān)業(yè)堅持立德樹(shù)人,面向計算機軟件與信息服務(wù)領(lǐng)域,培養從事軟件運行與維護、網(wǎng)站建設與管理、IT產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo),以及辦公自動(dòng)化、文字錄入、專(zhuān)業(yè)排版、信息處理、數據分析、數字媒體應用等工作,具備基本的文化素養和創(chuàng )新意識,具備敬業(yè)守信、精益求精的職業(yè)素質(zhì),掌握軟件開(kāi)發(fā)與測試、軟件運行與維護、網(wǎng)站建設與管理、軟件產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)等知識和技術(shù)技能,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。
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衡陽(yáng)市中藍航空科技學(xué)?！獙W(xué)生職業(yè)發(fā)展方案
設計企業(yè)需要的課程,通過(guò)課程中的項目任務(wù)鍛煉學(xué)生的職業(yè)能力、一門(mén)課的設計、一個(gè)教學(xué)情景的設計、一節課的設計、一個(gè)知識點(diǎn)的設計、鍛煉學(xué)生的學(xué)習、工作遷移能力,將教學(xué)成果轉化為教學(xué)資源。參照企業(yè)要求評價(jià)學(xué)生、評價(jià)老師。培養學(xué)生創(chuàng )新能力,調動(dòng)學(xué)生對學(xué)習的興趣和積極性。
嚴格執行《教育部等五*關(guān)于印發(fā)〈職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習管理規定>的通知》(教職成[2016]3號 )文,做好學(xué)生實(shí)習工作,實(shí)現職業(yè)教育培養目標,增強學(xué)生綜合能力的基本環(huán)節,遵循學(xué)生成長(cháng)規律和職業(yè)能力形成規律,保護學(xué)生合法權益;堅持理論與實(shí)踐相結合,強化校企協(xié)同育人,將職業(yè)精神養成教育貫穿學(xué)生實(shí)習全過(guò)程,促進(jìn)職業(yè)技能與職業(yè)精神高度融合,服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展,提高技術(shù)技能人才培養質(zhì)量和就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力。
衡陽(yáng)市中藍航空科技學(xué)校報名條件
1、應屆初、高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。
2、身體健康,無(wú)傳染病,無(wú)重大病史,無(wú)精神病史。
3、達到錄取分數線(xiàn),且符合專(zhuān)業(yè)招生條件。
鐵道運輸管理專(zhuān)業(yè)課程簡(jiǎn)介
升學(xué)護航課
語(yǔ)文 、數學(xué)、英語(yǔ)
專(zhuān)業(yè)基礎課
現代禮儀、 形體禮儀、 鐵道概論、 鐵路運輸服務(wù)、 導游實(shí)務(wù)、 禮貌禮節
核心技能課
鐵道服務(wù)英語(yǔ)、 鐵路法律法規、 表達與溝通、 普通話(huà)基礎、 服務(wù)心理學(xué)、 化妝與形象設計、旅游文化能力拓展課、鐵路候車(chē)室安檢實(shí)訓、候車(chē)室服務(wù)實(shí)訓、高鐵服務(wù)實(shí)訓、高鐵綜合服務(wù)技能實(shí)訓、 導游實(shí)訓、 客房實(shí)訓。
