園長(cháng)證報考條件 費用明細(知道了)
園長(cháng)教導教師時(shí),把重點(diǎn)放在了青年教師身上,這不僅符合教師發(fā)展的規律,而且有助于青年教師的健康成長(cháng)。教師發(fā)展的第 1個(gè)階段是生存階段,任教一年左右的教師特別需要支持、鼓勵、教導和實(shí)踐;第二個(gè)階段是鞏固階段,教師需要持續的實(shí)踐培訓,以幫助他們去探索解決各種問(wèn)題的策略;第三個(gè)階段是更新階段,執教三四年的教師需要通過(guò)一些活動(dòng),來(lái)實(shí)現自我變革;第四個(gè)階段是成熟階段,教師需要有更多的機會(huì )去學(xué)xi和交流。
園長(cháng)證證書(shū)價(jià)值
1、幼兒園辦理開(kāi)園必備,升值加薪的前提條件;
2、是對以往執業(yè)能力的一種認證;
3、是對以往工作成績(jì)和現在工作能力的肯定;
4、是具有相應專(zhuān)業(yè)素養、管理能力并勝任相應職位的證明;
5、引導和促進(jìn)幼兒園園長(cháng)隊伍的專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展。
實(shí)務(wù)管理以服務(wù)和*幼兒園教育教學(xué)、服務(wù)和*幼兒的健康成長(cháng)為宗旨,特別需要管理活動(dòng)時(shí)的配合協(xié)調,統籌理念衍生出的服務(wù)意識和全局觀(guān)念是實(shí)務(wù)管理的基礎統籌理念是管理的世界觀(guān)和方法論。幼兒園園長(cháng)要善于綜合思考,綜合調控實(shí)務(wù)管理的各個(gè)部分、各個(gè)元素。
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幼兒園園長(cháng)崗位能力要求
1、能根據黨和*的有關(guān)方針、政策和法規、規章結合本園實(shí)際制訂本園發(fā)展規劃和工作計劃并組織實(shí)施。
2、有管理和指導保教工作的能力、能組織管理幼兒園衛生保健工作;指導教師制訂適合幼兒發(fā)展水平的教育計劃;正確評析保育教育工作;組織開(kāi)展有效的教研工作,幫助保教人員提高業(yè)務(wù)水平,改進(jìn)保教工作。
3、有一定的組織協(xié)調能力。能調動(dòng)教職工的積極性,善于依靠和動(dòng)員家長(cháng)、社區等各方面的力量參與和支持幼兒園建設。
4、有一定的撰寫(xiě)文稿和口語(yǔ)表達能力、能擬定工作計劃,撰寫(xiě)工作經(jīng)驗和研究報告,并指導教師撰寫(xiě)文稿。
"國十條"頒布后,一些地方在政策文本中不斷地宣稱(chēng)要使公辦園的比例占50%乃至更高的比重,使新建、改建、擴建的幼兒園、農村鄉鎮中心園都轉變成公辦園,這種政策使今后10年幼兒園的增量部分主要被公辦園占有。以北京為例,北京市提出未來(lái)10年要增加15億元投入興建300所幼兒園,其中小區配套幼兒園90%屬公辦。而民辦幼兒園擴大規模,增量部分主要是小區配套園,如果90%公辦,那就只有剩下的10%歸民辦。
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【教育部|*電化教育館】頒發(fā)
●證書(shū)權威、含金量高、開(kāi)園必備!
●工種:幼兒園園長(cháng)、幼兒教師、早期教育指導師、心理健康指導師、全腦潛能開(kāi)發(fā)師、公共營(yíng)養師、保育員、親子教育指導師、早期教育測評師、人力資源師、物流師、電子商務(wù)師、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)師、金融理財規劃師、健康管理師、保健師、康復理療師.
●教育部直屬單位-電教館證書(shū)查詢(xún)/電化教育館;*通用;出證快穩!
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實(shí)務(wù)管理以服務(wù)和*幼兒園教育教學(xué)、服務(wù)和*幼兒的健康成長(cháng)為宗旨,特別需要管理活動(dòng)時(shí)的配合協(xié)調,統籌理念衍生出的服務(wù)意識和全局觀(guān)念是實(shí)務(wù)管理的基礎統籌理念是管理的世界觀(guān)和方法論。幼兒園園長(cháng)要善于綜合思考,綜合調控實(shí)務(wù)管理的各個(gè)部分、各個(gè)元素。
