孩子考不上高中,并不是說(shuō)就沒(méi)有出路了,其實(shí)上一個(gè)好的職業(yè)中專(zhuān),學(xué)一技之長(cháng),在今后的社會(huì )中也能拿到高薪,而且讀中專(zhuān)*后一年中,也可以參加高考的,也能上*,中專(zhuān)生在參加高考時(shí)因為專(zhuān)業(yè)對口往往比普高的學(xué)生更加有優(yōu)勢。下面有關(guān)雙牌縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)系方式的內容一起來(lái)看看吧!

雙牌縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校,原名雙牌縣林業(yè)職業(yè)中專(zhuān),始創(chuàng )于1983年,現為我縣*一所公辦中職學(xué)校。她座落在美麗的雙牌縣城,東臨瀟水河畔,西倚紫金山下。 學(xué)?，F有在崗教職員工114人。其中高級職稱(chēng)教師32人,中級職稱(chēng)教師58人;市級*帶頭人2人,市級骨干教師2人,縣級骨干教師10人;在讀研究生1人,本科學(xué)歷71人;*專(zhuān)業(yè)教師31人,"雙師型"教師18人。

計算機應用專(zhuān)業(yè)

培養目標

當今社會(huì )計算機已深入到了各行各業(yè)。計算機應用專(zhuān)業(yè)以培養中級計算機技術(shù)人才為目標,使其具有良好的科學(xué)素養,并能系統的掌握計算機科學(xué)與技術(shù)的基礎理論的基本技能,獨立進(jìn)行計算機的軟、硬件操作,就業(yè)前景廣闊。

現代農藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)

培養目標
在*教育方針指引下,以提高國民素質(zhì)為宗旨,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),培養同21世紀現代農業(yè)經(jīng)濟要求相適應,為農村發(fā)展、農業(yè)進(jìn)步、農民增收服務(wù),具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力,在農業(yè)*線(xiàn)種植生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、產(chǎn)品加工與銷(xiāo)售技術(shù)人員及農村經(jīng)濟中初級管理人員。

汽車(chē)運用與維修專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)職業(yè)能力

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能適應不斷變化的職業(yè)社會(huì );熟知汽車(chē)維修與檢測的各項法規和條例,遵守汽車(chē)維修的作業(yè)規范和流程,具有安全生產(chǎn)意識,重視環(huán)境保護,能較好地解決工作中遇到的技術(shù)難題,具有一定的技術(shù)革新能力以及組織管理和培訓、指導他人進(jìn)行工作的能力。

園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)

就業(yè)崗位及就業(yè)前景
畢業(yè)生就業(yè)崗位:城市景觀(guān)設計助理、園林綠化工程施工員、城市園林綠化管理員、園林工程造價(jià)員、園林工程資料員、園林工程監理員、花藝插花員、花卉栽培等。
就業(yè)企業(yè)涉及城市園林設計公司、園林工程公司、園林花卉公司等。

服裝裝設計與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)
服裝專(zhuān)業(yè)是我校較早創(chuàng )辦的專(zhuān)業(yè),已有10多年的發(fā)展歷史。服裝制作與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)在10年的成長(cháng)道路上,不斷實(shí)踐、積累和完善,總結出了一套完整、科學(xué)的教學(xué)體系。豐富的教學(xué)經(jīng)驗為專(zhuān)業(yè)的發(fā)展創(chuàng )造了彌足珍貴的財富。優(yōu)良的人文環(huán)境、良好的教學(xué)氛圍、先進(jìn)的實(shí)訓設備、強大的師資力量,與服裝行業(yè)協(xié)會(huì )和服裝企業(yè)之間的穩固關(guān)系以及校企合作給我們帶來(lái)的勃勃生機,使畢業(yè)生供不應求,就業(yè)率達98%以上;專(zhuān)業(yè)對口率達90%以上。