三百六十行,行行出狀,無(wú)論自己的專(zhuān)業(yè)是什么,只要做到專(zhuān)精,你就是這個(gè)行業(yè)里的高手。下面明老師給大家整理了一些雙牌縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校招收高中生嗎的相關(guān)信息,一起來(lái)看看吧!

雙牌縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調整

依據市場(chǎng)需求和學(xué)校優(yōu)勢優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設置,加大校企合作力度,大力開(kāi)展"訂單培養"教育。2020年與中全、凌凱、優(yōu)銳、創(chuàng )真、九葉靈枝等公司合作,加強工業(yè)機器人技術(shù)應用、汽車(chē)運用與維修、3D打印專(zhuān)業(yè)、電子商務(wù)等專(zhuān)業(yè),對所有就讀學(xué)生開(kāi)展"訂單式培養",逐漸形成加工制造類(lèi)精品專(zhuān)業(yè)群,著(zhù)力打造汽車(chē)運用與維修這一特色專(zhuān)業(yè)。

計算機應用專(zhuān)業(yè)

設備條件

我?，F有微機房2個(gè),1 00余臺計算機,裝備先進(jìn),可隨時(shí)登陸互聯(lián)網(wǎng),在滿(mǎn)足正常的教育教學(xué)需求的同時(shí),還承擔著(zhù)非專(zhuān)業(yè)班的信息技術(shù)的教學(xué)任務(wù)以及專(zhuān)業(yè)班技能培訓和再就業(yè)培訓等。

數控技術(shù)應用(專(zhuān)業(yè)方向:機器人應用與維護) 

核心能力
數控機床加工程序的編制、數控機床的操作、調試和維修,數控設備管理。
課程體系
核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節:機械制圖、機械設計基礎、數控加工技術(shù)、數控加工編程與操作、數控原理與系統、CAD/CAM應用、數控機床使用及維修、數控機床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實(shí)訓、機加工實(shí)習、CAM實(shí)訓、數控機床操作技能實(shí)訓、專(zhuān)業(yè)課程的課程設計、畢業(yè)實(shí)習(設計)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節。

計算機應用專(zhuān)業(yè)

計算機應用專(zhuān)業(yè)是我校*早創(chuàng )辦的專(zhuān)業(yè),已有10多年的發(fā)展歷史。為我縣培養了大批的計算機人才,現已是找校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),其發(fā)展前景非常廣闊。

服裝裝設計與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)

該專(zhuān)業(yè)擁"雙師型"教師2人。教學(xué)經(jīng)驗豐富,有的已成為該*領(lǐng)域的骨干教師。服裝制作與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)擁有兔進(jìn)的實(shí)訓教室,配有*的實(shí)訓設備;CAD機房,實(shí)訓場(chǎng)地、縫紉及特殊專(zhuān)用設備都達到了與企業(yè)現代化生產(chǎn)設備的同等水平。

優(yōu)良的實(shí)訓條件為專(zhuān)業(yè)的發(fā)展提供更為有力的*。

園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)

 園林工程施工管理方向:培養從事園林測量、綠化工程施工及管理、園建工程施工、園林工程監理、園林植物種養、園林工程招投標、園林工程預決算、園林工程現場(chǎng)管理等工作的中等技術(shù)人才。