生命之燈因熱情而點(diǎn)燃,生命之舟因拼搏而前行。發(fā)現自己閃光點(diǎn),挖掘自己潛能,做你真正喜歡的事業(yè)。下面明老師為大家整理了邵陽(yáng)創(chuàng )業(yè)科技學(xué)校怎么報名的相關(guān)內容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準。

邵陽(yáng)創(chuàng )業(yè)科技學(xué)校狠抓教學(xué)常規的制度建設。建立并完善了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價(jià)體系,加強了學(xué)校內部各項教學(xué)工作的科學(xué)管理。在宏觀(guān)上體現管理的目標是"德、智、體、美、勞、能"全面發(fā)展,從微觀(guān)上,對*的授課計劃、備課、教學(xué)、作業(yè)批改、輔導、復習、考試、成績(jì)評定等項教學(xué)規章制度,做到嚴格要求,嚴格管理。提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵是教師,每位教師必須備好每一節課,積極從教材中挖掘出培養學(xué)生能力的因素,建立教學(xué)上的*佳工作點(diǎn),充分調動(dòng)學(xué)生的思維積極性,讓學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識,增長(cháng)能力。

舞蹈表演專(zhuān)業(yè)

 知識結構

1.具備基本政治素質(zhì), 職業(yè)道德與社交能力, 良好身體素質(zhì)與心理素質(zhì)。掌握舞蹈專(zhuān)業(yè)所需要的英語(yǔ)基礎知識以及英語(yǔ)的應用能力。

2.熟悉、了解中、西方音樂(lè )的歷史、發(fā)展脈絡(luò )及*前沿。了解*民族民間舞蹈的風(fēng)格流派及其代表作品。

3.掌握本專(zhuān)業(yè)開(kāi)設的理論基礎課程: 舞蹈藝術(shù)概論、*舞蹈史、西方舞蹈史、舞蹈作品欣賞與分析、舞蹈編導、舞蹈解剖學(xué)、音樂(lè )欣賞、基礎樂(lè )理、基礎鋼琴、視唱練耳等。

4.培養學(xué)生具備較強的應用專(zhuān)業(yè)基礎理論知識的能力,全面理解和掌握中外音樂(lè )、舞蹈文化的發(fā)展脈搏,具有較扎實(shí)的藝術(shù)學(xué)、舞蹈表演學(xué)理論知識和必備的舞蹈學(xué)、音樂(lè )學(xué)、美學(xué)知識,掌握主要表演意識體系的基本內容,了解基本的教育理論和教學(xué)基本常識。

運動(dòng)訓練職業(yè)能力:1.具備一定的賽前、賽中與賽后心理訓練能力、競賽臨場(chǎng)指導能力;2.具備運動(dòng)競賽的籌劃、組織、實(shí)施和臨場(chǎng)執裁能力;3.掌握專(zhuān)項運動(dòng)技術(shù),具備較高的專(zhuān)項技能水平;4.掌握專(zhuān)項運動(dòng)訓練方法和手段,具備專(zhuān)項訓練、教學(xué)計劃的制訂、指導和管理能力;5.掌握人體基本結構、運動(dòng)中生理和心理變化規律等基礎知識;掌握裁判法、運動(dòng)競賽等基本理論與實(shí)務(wù)。
資格證書(shū):社會(huì )體育指導員專(zhuān)項 教練員 裁判員 運動(dòng)員 游泳救生員。

邵陽(yáng)創(chuàng )業(yè)科技學(xué)校三個(gè)面向展實(shí)力

職教是服務(wù)于市場(chǎng)需要的教育,即歸宿市場(chǎng)。本著(zhù)這一原則,學(xué)校從創(chuàng )立便旗幟鮮明的確定了辦學(xué)的"三個(gè)面向":專(zhuān)業(yè)課面向市場(chǎng)、專(zhuān)業(yè)設置面向市場(chǎng)、學(xué)生頂崗實(shí)習面向市場(chǎng)。學(xué)校所設機器人專(zhuān)業(yè)是與中全教育集團聯(lián)辦的校企合作專(zhuān)業(yè),公司指派專(zhuān)業(yè)人才來(lái)我校進(jìn)行實(shí)時(shí)教學(xué),專(zhuān)業(yè)所學(xué)有*。機器人專(zhuān)業(yè)學(xué)生赴長(cháng)沙中全教育集團的機器人工作現場(chǎng)進(jìn)行了參觀(guān)見(jiàn)習,現場(chǎng)設備設施的精良與專(zhuān)業(yè)深深震撼了在場(chǎng)的每一位同學(xué),使得他們再一次地增長(cháng)了專(zhuān)業(yè)知識。使學(xué)生真正學(xué)有所用,學(xué)以致用。

音樂(lè )教育

就業(yè)方向:主要面向*、社會(huì )培訓機構、專(zhuān)業(yè)文藝團體,在教師、培訓崗位群,從事音樂(lè )教學(xué)、文化宣傳等工作。
核心課程:1.核心課程樂(lè )理、視唱練耳、和聲學(xué)、中外音樂(lè )史與欣賞、民族民間音樂(lè )、戲曲音樂(lè )、曲式分析、音樂(lè )教學(xué)法、音樂(lè )美學(xué)、藝術(shù)概論、教育學(xué)、心理學(xué)等。2.實(shí)習實(shí)訓在校內進(jìn)行聲樂(lè )、鋼琴、舞蹈、合唱與指揮、即興伴奏、舞臺表演、活動(dòng)策劃與組織等實(shí)訓。在*、社會(huì )培訓機構專(zhuān)業(yè)文藝團體進(jìn)行實(shí)習。

音樂(lè )教育

職業(yè)能力:1.具備演唱、演奏、舞蹈等方面的單項表演技能以及舞臺表演的綜合能力;2.具備音樂(lè )教育或音樂(lè )教學(xué)能力;3.具備音樂(lè )節目的編導及群眾文化活動(dòng)的組織與策劃能力;4.具備較好的語(yǔ)言表達和人際交往能力;5.具備較強的獨立學(xué)習、實(shí)踐與創(chuàng )新及音樂(lè )教科研能力。
資格證書(shū):教師資格證 鋼琴教師從業(yè)資格證 舞蹈教師從業(yè)資格證。