每個(gè)人的發(fā)展道路是多樣性的,而選擇什么道路關(guān)鍵是要從自身實(shí)際出發(fā)。對于*成績(jì)偏低的*畢業(yè)生,仍堅持報考普通高中,除了要付出高額費用和極大精神壓力外,還有可能白白浪費三年光陰卻進(jìn)不了*門(mén)。就讀技工學(xué)校,既可以學(xué)得一技之長(cháng)終身受用,又能圓你*夢(mèng)。明老師為大家整理了邵陽(yáng)創(chuàng )業(yè)科技學(xué)校坐車(chē)路線(xiàn)的相關(guān)內容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準。
邵陽(yáng)創(chuàng )業(yè)科技學(xué)校地處邵東縣城,交通十分便利?，F有教學(xué)班級39個(gè),在校人數超過(guò)三千人。學(xué)校開(kāi)設了音、體、美、舞蹈、商務(wù)經(jīng)理、網(wǎng)頁(yè)設計、機器人、輔警、國際海員和手機研發(fā)與應用等專(zhuān)業(yè)。其中網(wǎng)頁(yè)設計專(zhuān)業(yè)是本市重點(diǎn)高薪就業(yè)專(zhuān)業(yè),對口升學(xué)率超過(guò)46%。機器人和手機研發(fā)與應用專(zhuān)業(yè)屬校企合作,訂單式培養,就業(yè)工資高。國際海員屬省商務(wù)廳定點(diǎn)專(zhuān)業(yè),畢業(yè)獲得海員證就能上崗就業(yè)。
工藝美術(shù)
就業(yè)方向:廣告業(yè)、商場(chǎng)、印刷業(yè)、影樓、房地產(chǎn)行業(yè)中樓盤(pán)的整體設計策劃、設計和制作、營(yíng)銷(xiāo);工藝品設計和制作、工藝品色彩搭配等工作。
核心課程:陶瓷工藝、玻璃工藝、漆器工藝、染織工藝、雕刻工藝、金屬工藝等基礎和基本方法;中外工藝美術(shù)史、設計學(xué)(美學(xué)、心理學(xué)、公關(guān)關(guān)系學(xué))、圖案、構成(平 面、色彩、立體構成)、*傳統文化修養相關(guān)課程等。
舞蹈
培養目標
培養具有較高文化藝術(shù)修養、藝術(shù)審美品位、藝術(shù)理論和藝術(shù)實(shí)踐相結合的實(shí)用性音樂(lè )舞蹈人才和各級各類(lèi)學(xué)校音樂(lè )與舞蹈專(zhuān)業(yè)教師。
主要課程
音樂(lè )基礎理論、中外音樂(lè )史、中外舞蹈史、民族舞、東方舞、舞蹈作品排練、舞蹈編導藝術(shù)等。
就業(yè)方向
可在地方文藝團體、電視臺、企業(yè)等單位從事音樂(lè )舞蹈教學(xué)、表演、編排、主持等文藝方面的工作。
舞蹈表演專(zhuān)業(yè)
培養目標
在*教育方針指引下,以提高國民素質(zhì)為宗旨,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),培養擁護黨的基本路線(xiàn),能適應文化藝術(shù)事業(yè)繁榮和發(fā)展需要,具有良好的藝術(shù)職業(yè)道德和敬業(yè)精神,掌握舞蹈表演專(zhuān)業(yè)職業(yè)崗位所必備的基本知識和基本能力的德藝雙馨、全面發(fā)展的舞蹈表演藝術(shù)專(zhuān)門(mén)人才。
邵陽(yáng)創(chuàng )業(yè)科技學(xué)校三個(gè)面向展實(shí)力
職教是服務(wù)于市場(chǎng)需要的教育,即歸宿市場(chǎng)。本著(zhù)這一原則,學(xué)校從創(chuàng )立便旗幟鮮明的確定了辦學(xué)的"三個(gè)面向":專(zhuān)業(yè)課面向市場(chǎng)、專(zhuān)業(yè)設置面向市場(chǎng)、學(xué)生頂崗實(shí)習面向市場(chǎng)。學(xué)校所設機器人專(zhuān)業(yè)是與中全教育集團聯(lián)辦的校企合作專(zhuān)業(yè),公司指派專(zhuān)業(yè)人才來(lái)我校進(jìn)行實(shí)時(shí)教學(xué),專(zhuān)業(yè)所學(xué)有*。機器人專(zhuān)業(yè)學(xué)生赴長(cháng)沙中全教育集團的機器人工作現場(chǎng)進(jìn)行了參觀(guān)見(jiàn)習,現場(chǎng)設備設施的精良與專(zhuān)業(yè)深深震撼了在場(chǎng)的每一位同學(xué),使得他們再一次地增長(cháng)了專(zhuān)業(yè)知識。使學(xué)生真正學(xué)有所用,學(xué)以致用。
音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)能適應的工作崗位
1. 主要就業(yè)崗位
畢業(yè)生可從事演唱、演奏、舞蹈演員;中*、幼兒園教師、嬰幼兒早教機構音樂(lè )教師;音樂(lè )藝術(shù)培訓中心教師;企事業(yè)單位文化管理人員等工作。
2. 其他就業(yè)崗位
畢業(yè)生可到電視臺、歌舞劇院(團)、電視劇制作中心、宣傳*、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng )作和音樂(lè )制作工作。
職業(yè)崗位:演員、歌手、節目主持、晚會(huì )策劃、工會(huì )宣傳、幼兒教師。
