一、重慶少兒邏輯思維班排名〔五大少兒邏輯思維班實(shí)力排名〕(以下內容僅供參考,排名不分先后)
1. 重慶博沃思
2. 重慶金色雨林教育
3. 重慶東方啟音
4. 重慶康語(yǔ)
5. 重慶童程童美
二、重慶少兒邏輯思維班排名〔五大少兒邏輯思維班實(shí)力排名〕(詳細情況)

機構簡(jiǎn)介:博沃思未來(lái)致力于針對5-16歲兒童青少年及他們的家庭提供認知力訓練與心理健康服務(wù),致力于建立科學(xué)的、基于實(shí)證的一站式服務(wù)平臺。目前在*10多個(gè)城市開(kāi)設了20多家訓練中心,累計為5萬(wàn)多名學(xué)員提供了專(zhuān)業(yè)的認知力訓練、心理咨詢(xún)服務(wù)與家庭教育支持。
主推課程:學(xué)前教育
學(xué)員評價(jià):
147****7207 :孩子在博沃思學(xué)習了兩個(gè)多月了,進(jìn)步非常明顯。以前寫(xiě)作業(yè)拖拖拉拉,還愛(ài)發(fā)脾氣,題目難一點(diǎn)就不肯做,一定要盯在旁邊才可以,經(jīng)常氣的我發(fā)火?,F在孩子情緒明顯好多了,不太會(huì )鬧,會(huì )嘗試溝通想法了,寫(xiě)作業(yè)也積極一些了,我們家爸爸都注意到孩子的進(jìn)步了,還有8個(gè)月的課程,繼續加油,真的感謝博沃思到老師,價(jià)格是不便宜但是值得,
138****5707 :校區不錯,老師們也都非常專(zhuān)業(yè),孩子在這邊上課我們家長(cháng)都非常的放心。0\\n疫情期間線(xiàn)上課也是新的體驗,感謝校區老師的付出,希望學(xué)校能越辦越好。0\\n孩子在這里的變化非常大,**學(xué)習進(jìn)步了很多,希望孩子能夠越來(lái)越好。

機構簡(jiǎn)介:金色雨林相信,每個(gè)孩子都具備自主學(xué)習,自信成長(cháng)的能力 金色雨林創(chuàng )始人林薇女士和張雨青教授于1994年開(kāi)始研究?jì)和瘜W(xué)習能力,同年創(chuàng )辦北京雨林學(xué)習能力研究開(kāi)發(fā)中心;并于1999年,成立北京金色雨林學(xué)習能力研究中心。2014年,北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長(cháng)久以來(lái),金色雨林致力于為3-12歲的兒童提供學(xué)習能力培養。 在長(cháng)期的實(shí)踐中金色雨林形成了一套成熟的學(xué)習能力訓練體系"個(gè)性化教育方案"( Individual Educational Program, 簡(jiǎn)稱(chēng) "IEP") 。 通過(guò)測評系統,判明孩子的學(xué)習能力狀況,采用針對性的學(xué)習能力訓練方案,并輔以家庭教育咨詢(xún),心理素質(zhì)輔導,幫助孩子提升學(xué)習能力。
主推課程:邏輯思維 情商力 體能 閱讀能力 注意力記憶力
學(xué)員評價(jià):
177****4713 :感統失調之前一直困擾著(zhù)孩子,也困擾著(zhù)我?,F在多虧有金色雨林,我們孩子現在再這里接受了一段時(shí)間的感統訓練之后,之前不愛(ài)說(shuō)話(huà)、自閉等問(wèn)題都得到了有效的改善,非常感謝訓練師。
176****6579 :金色雨林的訓練師給人感覺(jué)很親切,孩子和他們的互動(dòng)效果也很好,相處的過(guò)程很愉快,感覺(jué)孩子很喜歡在這里學(xué)習!

機構簡(jiǎn)介:2007年?yáng)|方啟音在香港正式注冊成立
對國內言語(yǔ)治療市場(chǎng)進(jìn)行調研、產(chǎn)品研發(fā),籌備國內*中心。
2008年*中心成立
國內*專(zhuān)業(yè)從事言語(yǔ)服務(wù)的機構于廣東省佛山市成立。
2009年引進(jìn)美國言語(yǔ)發(fā)音口肌技術(shù)并本土化推廣
應用美國言語(yǔ)發(fā)音口肌技術(shù)多次為*三甲醫院康復科、兒童保健科等相關(guān)人員進(jìn)行培訓。
2010年引進(jìn)英國先進(jìn)教學(xué)理念及設備
在英國*指導下,研發(fā)出30套多感官課程。
2013年成立O2O遠程言語(yǔ)治療平臺
通過(guò)提供遠程線(xiàn)上評估及授課,勇當遠程言語(yǔ)服務(wù)先鋒。
2013年研發(fā)線(xiàn)上平臺產(chǎn)品
與英國肯特*言語(yǔ)治療研究博士聯(lián)合研發(fā)發(fā)音訓練分析儀
2014年開(kāi)啟*服務(wù)中心布局
上海浦東中心成立,標志著(zhù)東方啟音標準化直營(yíng)中心走出廣東,邁向*。
2015年完成A輪融資
由斯道資本及F-Prime基金投資。
2016年引進(jìn)美國自閉癥權威機構STAR Autism Support并達成戰略合作關(guān)系
東方啟音STAR中心成為美國SAS(Star Autism Support)在*及亞太地區*官方認證中心。
2017年完成B輪融資
獲得北極光創(chuàng )投、斯道資本及F-Prime基金共同領(lǐng)投,長(cháng)嶺資本跟投的2500萬(wàn)美金B輪融資。
2017年*發(fā)起大型公益項目
\\萬(wàn)人篩查.千人授課\\自閉癥早期干預公益項目啟動(dòng)
2017年與國際言語(yǔ)治療高校相關(guān)院系建立長(cháng)期合作東方啟音與澳大利亞紐卡斯爾大.學(xué)言語(yǔ)病理*共同探索國際化言語(yǔ)治療新模式
2018年建立東方啟音培訓平臺
啟音在線(xiàn)\\線(xiàn)上服務(wù)平臺正式啟動(dòng)
2019年開(kāi)展**國際認證培訓項目
首批STA國際言語(yǔ)訓練師(初級)培訓圓滿(mǎn)成功,為*培養首批符合國際標準的專(zhuān)業(yè)言語(yǔ)訓練從業(yè)者。
2019年線(xiàn)上平臺產(chǎn)品升級
朗朗學(xué)說(shuō)話(huà)APP正式上線(xiàn)開(kāi)啟家庭言語(yǔ)訓練新模式
2020年完善康復課程產(chǎn)品體系
推出全新的ST、ABA、OT課程產(chǎn)品體系,提供更專(zhuān)業(yè)、更科學(xué)的課程服務(wù)。
2020年醫療康復結合新模式建立一站式康復體系
分別與廣州仁啟診所、富樂(lè )醫療集團等建立合作關(guān)系。
2020年與國內自閉癥機構展開(kāi)戰略合作
與以琳康教展能達成戰略合作,通過(guò)合作辦學(xué)成立東方啟音青島以琳專(zhuān)項服務(wù)中心,行業(yè)強強聯(lián)手共建家長(cháng)服務(wù)體系。
2021年完成C輪8300萬(wàn)美金融資
完成國內兒童言語(yǔ)康復與自閉癥干預領(lǐng)域規模大的單筆融資。由淡馬錫、泰康保險、千驥資本聯(lián)合領(lǐng)投。
2021年與國內言語(yǔ)高校建立產(chǎn)學(xué)研合作
與北京語(yǔ)言大.學(xué)合作協(xié)議,推動(dòng)建立行業(yè)標準化,建設*言語(yǔ)治療學(xué)科,加速言語(yǔ)康復行業(yè)SLP人才培養。
主推課程:感統,自閉癥,心理咨詢(xún),發(fā)育遲緩,語(yǔ)言遲緩,發(fā)音矯正,認知表達
學(xué)員評價(jià):

機構簡(jiǎn)介:重慶康語(yǔ)兒童智能康復中心"開(kāi)設了自閉癥語(yǔ)言溝通精品課程,旨在幫助孩子減少認知障礙的問(wèn)題,使用系統配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具,對自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙的孩子進(jìn)行科學(xué)的訓練,幫助孩子記憶300組詞匯,從而使孩子認知能力實(shí)現倍數增長(cháng)。 "
主推課程:自閉癥 孤獨癥 語(yǔ)言發(fā)育遲緩 感統失調 發(fā)育遲緩 發(fā)音不清干預訓練 語(yǔ)言開(kāi)發(fā) 啟智認知 感統 社交溝通 學(xué)前預備班
學(xué)員評價(jià):
159****9151 :從孩子診斷為自閉癥之后,一直在康語(yǔ)康復中心接受治療,這里的老師都很耐心,器材也很全面,孩子現在也會(huì )經(jīng)常性的和家人溝通了。\"
152****4963 :孩子到了2歲,和身邊的小朋友比起來(lái),只會(huì )說(shuō)幾個(gè)咿咿呀呀的詞,在康語(yǔ)檢查了一下,發(fā)現孩子是有在語(yǔ)言方面的發(fā)育遲緩,現在也在治療,老師們都很耐心。\"
176****7023 :孩子有點(diǎn)反應遲鈍,開(kāi)始以為只是他自己在思考事情,后來(lái)對外界的反應越來(lái)越慢,到了重慶康語(yǔ)兒童康復中心咨詢(xún)了一下,康語(yǔ)的工作人員為他做了測試,推薦了這個(gè)感覺(jué)統合課程,上過(guò)兩節課之后,效果還是不錯的。\"

機構簡(jiǎn)介:童程童美由在美國上市、累計培養了眾多IT互聯(lián)網(wǎng)人才的IT教育集團——達內傾力打造。
主推課程:少兒編程
學(xué)員評價(jià):
147****6719 :現在人工智能是個(gè)大趨勢,身邊同事學(xué)習人工智能的都覺(jué)得要讓孩子學(xué)習,在同事推薦下,來(lái)到了重慶童程童美,在這里孩子學(xué)習的還挺開(kāi)心的,回家也會(huì )向我們說(shuō)學(xué)習的內容,我們也覺(jué)得挺開(kāi)心的。
150****7218 :孩子從小就喜歡玩具,還喜歡拆玩具,買(mǎi)來(lái)的玩具沒(méi)多久就拆壞了,喜歡拆那就給他報了童程童美的機器人編程,讓他自己試著(zhù)學(xué)習一些內容,以后玩具也能智能一點(diǎn),就舍不得拆了。