青島城陽(yáng)區語(yǔ)言發(fā)育遲緩矯正訓練機構學(xué)費價(jià)格表名單匯總,對于青島少兒感統訓練哪里好,我們可以看一下好在哪里,哪個(gè)年齡是訓練感統的彌補期,感統的矯正方法是因人而異的,感統到底指的是什么,怎么預防及改善兒童觸覺(jué),視聽(tīng)知覺(jué)系統對兒童的影響。
1.哪個(gè)年齡是訓練感統的彌補期
6歲以前的孩子就像軟土。 如果你想讓他們調整到哪個(gè)方向,他們可以快速調整,孩子不會(huì )因為你的揉捏而受苦。 但是到了6歲以后,就不能隨意調整了,隨便捏一下,這個(gè)年齡段孩子的行為模式就開(kāi)始固化了。如果訓練時(shí)間和訓練強度不夠的話(huà),就達不到期望的效果。
2.感統的矯正方法是因人而異的
我們就拿跑步來(lái)說(shuō)吧。如果你跑了很長(cháng)的時(shí)間,而且身體已經(jīng)習慣了同一個(gè)動(dòng)作的節奏和速度。但是大腦要做出反應,需要較大量的刺激,很容易造成肌肉和骨骼勞損。如果是平衡能力比較差的孩子,就需要開(kāi)發(fā)多角度的前庭感刺激來(lái)改善平衡。如果它只是跑步或進(jìn)行一次鍛煉,那將無(wú)濟于事。
3.感統到底指的是什么
“感統”這個(gè)詞對大家可能既熟悉又陌生。熟悉是因為很多兒童教育機構都會(huì )宣傳自己有“感統”課,不熟悉也許是各位家長(cháng)認為“感統”是對于正常孩子“錦上添花”的提高課程。所謂“感統”,說(shuō)白了就是“感覺(jué)統一”,也就是“身心合一”。簡(jiǎn)單說(shuō),就是“腦子里面想什么,身體就準確的做什么”。所謂“感統訓練”,其實(shí)就是身體素質(zhì)的運動(dòng)課程。當然,這個(gè)“運動(dòng)”是相當廣義的。作為孤獨癥兒童,“感統訓練”可以說(shuō)是“雪中送炭”!我這么說(shuō)一點(diǎn)不夸張。熟悉我的朋友都知道,我一直在用ABA的方法康復我的孩子,但是感統我也一直在用,因為,這是ABA的強力補充。

4.怎么預防及改善兒童觸覺(jué)
帶兒童到戶(hù)外多接觸大自然中的水、沙、樹(shù)木等物品,可以有效增加觸覺(jué)體驗;減少包辦代辦,讓兒童多做力所能及的事情,家務(wù)活也可以安排上;加大觸覺(jué)按摩,按摩是給予觸覺(jué)刺激*的方式之一,但這里建議家長(cháng)跟隨專(zhuān)業(yè)的觸覺(jué)按摩教程去做,更具針對性,效果也更好。
5.視聽(tīng)知覺(jué)系統對兒童的影響
影響兒童對知識的吸收,視聽(tīng)知覺(jué)作為孩子對學(xué)習內容的輸入口,對于他們學(xué)習吸收能力的影響也是很大的。因為眼睛和耳朵是人類(lèi)學(xué)習生活中依賴(lài)最多的感官。而且,并不像很多人所認為的那樣,視覺(jué)就只包含眼睛的視力,聽(tīng)覺(jué)就只包含耳朵的聽(tīng)力。相反,視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的功能非常之多。以視覺(jué)為例,它包含視覺(jué)聚焦、視覺(jué)追蹤、視覺(jué)記憶、顏色辨別、層次辨別、輪廓掌握、平面與立體轉換、視野擴展等多種能力。
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