藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)出國留學(xué)去哪些學(xué)校讀研

很多藝術(shù)學(xué)生會(huì )選擇藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)就讀，那么藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)出國留學(xué)可以去哪些學(xué)校讀研呢?這是很多出國人士比較關(guān)心的問(wèn)題，和一起來(lái)看看吧!下面是我整理的相關(guān)資訊，歡迎閱讀。

藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)出國留學(xué)去哪些學(xué)校讀研

美國*推薦

俄勒岡*

專(zhuān)業(yè)：藝術(shù)管理(理科碩士)

俄勒岡*是擁有百年歷史的美國著(zhù)名的公立*之一，是以培養本科生和從事科學(xué)研究為主的綜合性*。學(xué)校還是北美最權威的美國*協(xié)會(huì )(AAU) 僅有的63個(gè)成員之一。

薩凡納藝術(shù)設計

專(zhuān)業(yè)：藝術(shù)管理(文科碩士)

薩凡那藝術(shù)設計，是全美國*的藝術(shù)設計，非常適合學(xué)習藝術(shù)、建筑、設計。這個(gè)學(xué)校非常注重培養學(xué)生將來(lái)在創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域里面能夠有自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

卡內基梅隆*

專(zhuān)業(yè)：藝術(shù)管理碩士(MAM)項目

卡內基梅隆*是享譽(yù)世界的私立頂級研究型*，學(xué)校小巧，*門(mén)類(lèi)不多，但在其所設立的幾乎所有專(zhuān)業(yè)都居于*水平。

波士頓*

專(zhuān)業(yè)：藝術(shù)管理(理科碩士)

波士頓*創(chuàng )校于1839年，是全美第三大私立*。波士頓*采取國際化、多元化的管理經(jīng)營(yíng)方式，它吸引了來(lái)自世界各地的學(xué)生，使波士頓*成為一個(gè)世界文化交流的學(xué)府。

紐約州立*水牛城分校

專(zhuān)業(yè)：藝術(shù)管理

紐約州立*水牛城分校，是紐約州立*系統中規模*、綜合性最強的研究型*。*始建于1846年，1962年并入紐約州立*系統，是紐約州*的，也是綜合性最強的一所公立*，其研究實(shí)力在美國公立*中也是佼佼者。

德雷賽爾*

專(zhuān)業(yè)：藝術(shù)管理(理科碩士)

德雷塞爾*是一所四年制私立*，成立于1891年，是費城三大名校之一。德雷塞爾*已經(jīng)連續五年被《美國新聞與世界報道》評為“*美國*”。學(xué)生除了*和第五年要上三個(gè)為期十周的學(xué)期授課外，第二、三、四年都是半年上學(xué)，半年工作，周而復始，三年都是如此。學(xué)生每年大約可賺17000美元，在工作中又可以決定將來(lái)投身哪一行業(yè)。

英國*推薦

開(kāi)設藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)的英國*

金史密斯(, of London)

MA Arts and Cultural Policy 藝術(shù)管理和文化政策

MA Creative Cultural 創(chuàng )意文化及創(chuàng )業(yè)

MA Cultural Policy and Tourism 文化政策及旅游

倫敦*金史密斯提供了多樣的藝術(shù)管理和文化產(chǎn)業(yè)碩士課程。

并且提供了學(xué)生短期在倫敦藝術(shù)文化領(lǐng)域實(shí)習的機會(huì )，以接觸倫敦多元的文化環(huán)境。

曼徹斯特*( of )

MA Arts , Policy and Practie 藝術(shù)管理，政策與實(shí)踐

曼徹斯特*位于英國中部，擁有快速發(fā)展的文化創(chuàng )意環(huán)境，全英的media city，event city都坐落與曼徹斯特，使得學(xué)生們有更多的機會(huì )接觸新興文化產(chǎn)業(yè)。

利茲*( of Leeds)

MA Culture, and 文化，創(chuàng )意與創(chuàng )業(yè)

課程著(zhù)重培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)及職業(yè)能力，側重創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)分析研究，鼓勵學(xué)生與藝術(shù)從業(yè)者和專(zhuān)家進(jìn)行對話(huà)和互動(dòng)，分析創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)在全球化北京下的發(fā)展前景和對未來(lái)可能性的探索。

謝菲爾德*( of Sheffield)

Msc (Creative and Cultural ) 文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)管理

謝菲爾德*把藝術(shù)管理課程設置于管理系之中，著(zhù)重對于與文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)的管理理論的研究。

紐卡斯爾*(Newcastle )

MA Arts, Business and 藝術(shù)商業(yè)與創(chuàng )意

紐卡斯爾*側重與學(xué)生能夠在課程中發(fā)掘藝術(shù)文化與市場(chǎng)的緊密聯(lián)系，操作和發(fā)展。

利物浦*(Liverpool )

MA Art, and Cultural 藝術(shù)，審美及文化機構

利物浦*的此項課程設置在哲學(xué)系之下，會(huì )涉及到更多的文化藝術(shù)內容的學(xué)習，例如藝術(shù)史，藝術(shù)史，影視專(zhuān)業(yè)知識等等，文藝青年的理性選擇。

在可預見(jiàn)的未來(lái)，不論是在*還是全球文化市場(chǎng)，對于藝術(shù)管理人才的需求是巨大的，同學(xué)們趕緊準備起來(lái)，迎接全新的藝術(shù)文化世界吧。

加拿大*推薦

多倫多漢博公立理工

漢博理工是加拿大的公立院校，成立于1967年，該校是加拿大最有特色、最有創(chuàng )意、最出色的理工院校之一，位于安大略省多倫多市。漢博理工每年為國際學(xué)生提供全額獎學(xué)金及入學(xué)獎學(xué)金;連續三年的畢業(yè)生就業(yè)率高達90%以上，學(xué)生對學(xué)校的滿(mǎn)意度也是*的;漢博理工提供多項帶薪或無(wú)薪實(shí)習;學(xué)校提供雙錄取，可以申請“英語(yǔ)+專(zhuān)業(yè)”(專(zhuān)科、本科、研究生)。值得一提的是，該校與45各名牌*有合作，學(xué)生可以轉移學(xué)分，并直接申請名牌*，在加拿大、美國、澳洲及其他*。

攻讀藝術(shù)管理課程的一個(gè)商科學(xué)位，學(xué)生可能會(huì )成為時(shí)尚買(mǎi)手、品牌經(jīng)理、銷(xiāo)售協(xié)調師、時(shí)裝設計師、節目企劃師、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工程師。在多倫多，時(shí)尚產(chǎn)業(yè)正在蓬勃發(fā)展。在多倫多市它就是安排就業(yè)的主要產(chǎn)業(yè)之一，并且還在持續走強。在這個(gè)節奏極快的產(chǎn)業(yè)中，零售和批發(fā)買(mǎi)主起著(zhù)關(guān)鍵性的作用。

課程焦點(diǎn)：

批發(fā)管理、零售營(yíng)運和進(jìn)出口管理。

在這里，可以獲得向世界頂級專(zhuān)家學(xué)習的機會(huì )，課程教職員在批發(fā)、零售和采購方面有著(zhù)大量的專(zhuān)門(mén)知識。此外，還可以獲得實(shí)際社會(huì )經(jīng)驗，和專(zhuān)業(yè)人員一起完成產(chǎn)業(yè)相關(guān)項目以及任職拿薪。

瑞爾森*

瑞爾森*是一所典型的城市*，也是一所著(zhù)名的公立*。學(xué)校位于加拿大安大略省。瑞爾森成立于1948年，瑞爾森*的宗旨是“通過(guò)實(shí)踐學(xué)習知識”，這充分體現在學(xué)校的課程教學(xué)中，其新聞系的學(xué)生出版了“瑞爾森旅游評論”的雜志，是在國內獲得好評的雜志。

時(shí)裝設計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生自己設計并展示自己的服飾。很多學(xué)生選擇瑞爾森因為他們可以隨時(shí)進(jìn)行實(shí)踐。學(xué)生曾這樣評價(jià)學(xué)?！叭绻阋呀?jīng)有了目標，瑞爾森是實(shí)現目標的*跳臺”。學(xué)校在1993年就被譽(yù)為教育創(chuàng )新型學(xué)校，成為了21世紀各*學(xué)習的楷模。瑞爾森*現在已經(jīng)發(fā)展成為了一所以本科教育為主的高等學(xué)府，是加拿大*中最多本科畢業(yè)生的*。

諾瓦藝術(shù)與設計*

諾瓦藝術(shù)與設計*(NSCAD )位于加拿大東部新斯科舍省(Nova Scotia)首府哈利法克斯市(Halifax)，是加拿大的旅游勝地。該校建于1887年，迄今有120多年的建校歷史。作為北美地區建校最早的藝術(shù)類(lèi)*，本校在視覺(jué)藝術(shù)領(lǐng)域在北美地區一直位于領(lǐng)先和核心地位。我國也有*的藝術(shù)家曾在本校深造，原華南建設藝術(shù)設計系主任戴舒豐先生畢業(yè)于本校藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)。

艾米利卡爾藝術(shù)與設計

艾米麗卡爾藝術(shù)與設計*建于1925年，是溫哥華市專(zhuān)修裝飾和應用美術(shù)的*。它是卑詩(shī)省老牌的高等學(xué)府之一，也是加拿大四大藝術(shù)院校之一。它是世界上公認的在視覺(jué)藝術(shù)、影視藝術(shù)和設計方面具有創(chuàng )新和卓越風(fēng)格的學(xué)府。學(xué)校位于不列顛哥倫比亞省的Granville海島。EmilyCarr藝術(shù)和設計*為學(xué)生提供一個(gè)動(dòng)態(tài)創(chuàng )作的環(huán)境。學(xué)生在其中不僅能獲取書(shū)本上的知識，并且能通過(guò)實(shí)際操作而成為一名專(zhuān)業(yè)藝術(shù)家或設計師。

漢堡

漢堡位于安大略省多倫多市。漢堡以嚴謹、優(yōu)良的學(xué)術(shù)氛圍在安大略省擁有良好的口碑。據官方調查表明，學(xué)生普遍認為Humber的課程和服務(wù)以及設施在多倫多首屈一指，并且在全加都名列前茅。Humber是著(zhù)名的安大略體系中的組成部分。開(kāi)設了150門(mén)以上的全日制課程，其中很多都在加拿大獨樹(shù)一幟。

推薦理由

a.課程設置與行業(yè)密切相關(guān)，隨時(shí)和市場(chǎng)需求同步。

b.為每位學(xué)生設計一條具有個(gè)性化，靈活的教育途徑，以適應每個(gè)人今后發(fā)展的需要。超過(guò)90%雇主都對漢堡畢業(yè)的學(xué)生感到滿(mǎn)意。

c.學(xué)校提供多種服務(wù)，校內設施齊全。

如今，藝術(shù)管理人才非常匱乏，作為一個(gè)新起步的行業(yè)，未來(lái)有著(zhù)廣闊的發(fā)展空間。加拿大藝術(shù)管理常見(jiàn)職業(yè)：表演藝術(shù)經(jīng)理人和藝術(shù)總監。

藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)研究生都有什么好的留學(xué)學(xué)校推薦

可以使用留學(xué)志愿參考系統，輸入GPA，專(zhuān)業(yè)，語(yǔ)言成績(jì)，意向*等，可以對自己目前的情況評估下院校-- and MFA/MBA in Theater
耶魯*的藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)隸屬耶魯戲劇(Yale School of Drama)的戲劇管理系(Theater
)頗有遺世獨立之態(tài)。一方面它標準嚴苛，另一方面這個(gè)長(cháng)達三年、專(zhuān)注于舞臺藝術(shù)的培養方案。
2.俄勒岡*
專(zhuān)業(yè)：MA/Master's degree program in arts
俄勒岡*是擁有百年歷史的美國著(zhù)名的公立*之一，是以培養本科生和從事科學(xué)研究為主的綜合性*。同時(shí)，學(xué)校還是北美最權威的美國*協(xié)會(huì )(AAU)
僅有的63個(gè)成員之一。
3.紐約州立*—水牛城校區
專(zhuān)業(yè)：MA Art
紐約州立*—水牛城校區位于水牛城，是紐約州第二大城市，市內有世界一流的美術(shù)館和博物館，文化活動(dòng)豐富多彩。*始建于1846年，1962年并入紐約州立*系統，是紐約州*的，也是綜合性最強的一所公立*。
4.卡耐基梅隆*
專(zhuān)業(yè)：Master of Arts (MAM) program
卡耐基梅隆*坐落在賓夕法尼亞州的匹茲堡()，是一所頗具實(shí)力的美國私立*。該校由工業(yè)家兼茲善家安德魯·卡內基于1900年創(chuàng )建，1912年改名為卡內基技術(shù)，開(kāi)始向以研究為主的美國重點(diǎn)*轉變。
5.波士頓*
專(zhuān)業(yè)：MS in Arts
波士頓*位于美國馬薩諸塞州波士頓市，是一所非屬宗派的私立*。它在1839年建立于佛蒙特州時(shí)，是一所衛理公會(huì )的神。該*歷史悠久，為全美第三大私立*，計有15個(gè)。
關(guān)于藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)留學(xué)——英國院校
1.曼徹斯特*
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：MA Arts , Policy and Practice藝術(shù)管理，政策與實(shí)踐
曼徹斯特*是位于英國第二大城曼徹斯特的頂尖*，羅素集團成員之一。該校在2012年QS世界*排名中位列32名。迄今共產(chǎn)生25位諾貝爾獎得主。曼徹斯特*的約翰·萊蘭茲圖書(shū)館藏書(shū)規模位居全英*第三，僅次于牛津*和劍橋*。
2.利茲*
專(zhuān)業(yè)：MA Culture, and 文化，創(chuàng )意與創(chuàng )業(yè)
利茲*的該課程主要針對那些想培養自身專(zhuān)業(yè)和職業(yè)能力，對文化管理和創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)有濃厚興趣的*畢業(yè)生。側重創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)分析研究，鼓勵學(xué)生與藝術(shù)從事者的對話(huà)和互動(dòng)，講述文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)在全球化和國際化背景下的發(fā)展。
3.紐卡斯爾*
專(zhuān)業(yè)：MA Arts, Business and 藝術(shù)，商業(yè)與創(chuàng )意
紐卡斯爾*的該課程設在*的商科系，注重商業(yè)背景下的藝術(shù)管理和創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)的操作與發(fā)展，與市場(chǎng)聯(lián)系緊密。
4.謝菲爾德*
專(zhuān)業(yè)：SC (Creative and Cultural )文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)管理
謝菲爾德*位于英國謝菲爾德市，是英國最著(zhù)名的“紅磚*”之一，也是英國名校聯(lián)盟“羅素*集團”的成員。謝菲爾德*的該課程設在管理系，注重文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)的管理理論。
5.利物浦*
專(zhuān)業(yè)：MA Art, and cultural 藝術(shù)，審美與文化機構
利物浦*該課程設在哲學(xué)系下，課程設置廣泛，學(xué)習藝術(shù)、設計、藝術(shù)史、影視等專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習以及文化策展活動(dòng)。

藝術(shù)研究生留學(xué)費用高不高

國內院校與法國公立學(xué)校費用如下：學(xué)費在國內因學(xué)校不同，從8000～20000元不等；法國免學(xué)費。就讀年限：國內本科四年、碩士三年；法國本科三年、碩士?jì)赡?。生活費：國內7000～25000元/年；法國30000～40000元/年，*提供40%～60%補助。

英語(yǔ)系*留學(xué)費用稍高，每年花費約在10萬(wàn)-30萬(wàn)人民幣之間。韓國、俄羅斯的費用和國內花費大體相當。

英國藝術(shù)類(lèi)碩士預科熱門(mén)院校詳細介紹：

1.曼徹斯特*

英國*排名：28

曼徹斯特*是英國*的擁有單一校區的*，學(xué)校有范圍廣泛、數量眾多的*供學(xué)生們選擇，學(xué)校還為學(xué)生提供優(yōu)良的設施設備以及專(zhuān)業(yè)的學(xué)生支持服務(wù)。

本預：設計，美術(shù)，美術(shù)與藝術(shù)史，圖像設計，動(dòng)畫(huà)制作與插畫(huà)，交互設計，室內設計，攝影，紡織品設計，3D設計;時(shí)尚，時(shí)尚藝術(shù)，時(shí)尚商業(yè)與管理，時(shí)尚設計與技術(shù)，時(shí)尚購買(mǎi)與市場(chǎng)。雅思5.0-5.5

2.考文垂*

英國*排名：47(需要作品集)

藝術(shù)設計是考文垂*歷史最悠久的，成立于1943年，一直以來(lái)，在英國藝術(shù)中位于前15名，并在教育創(chuàng )意和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐上處于領(lǐng)先的地位并有著(zhù)極好的聲譽(yù)。

本預：汽車(chē)運輸設計，時(shí)尚，美術(shù)，美術(shù)與插圖，數碼設計，插圖與動(dòng)畫(huà)學(xué)，插畫(huà)與圖形學(xué)，平面設計，傳媒與通信，媒體制作，攝影，產(chǎn)品設計。雅思4.0-4.5

藝術(shù)管理研究生英國申請難度大嗎

藝術(shù)管理研究生英國申請難度并不大。英國是藝術(shù)大國，對于藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)這方面的教育體系也相對比較完善，同時(shí)，也歡迎海外留學(xué)生積極申請，對于雅思成績(jì)各個(gè)學(xué)校要求都不一樣，但一般都是6到6.5，有個(gè)人陳述，本科四年學(xué)歷，GPA建議3.0以上。如果滿(mǎn)足這些條件，申請人可以申請英國絕大多數的藝術(shù)管理碩士。在英國，藝術(shù)管理碩士的教育不遜于美國。不過(guò)課程時(shí)間和美國不一樣，英國開(kāi)設的藝術(shù)與管理碩士課程大多只有一年，這與英國的教育體制有關(guān)。由于英國的藝術(shù)與管理碩士課程大部分都是教授課程，而且英國教授課程大部分都是在一年內完成的，這就導致了英國的藝術(shù)與管理碩士課程的一年課程長(cháng)度。
其中最關(guān)鍵條件是你的家庭的資金狀況 因為資金狀況能左右你的留學(xué)*剩下的語(yǔ)言成績(jì) *的學(xué)歷要求 都是在這個(gè)前提下來(lái)確定的 現在通過(guò)自費出國留學(xué)的人有很多 但是不一定都是富人 大家都是根據自己的家庭情況和自己的現狀和想要學(xué)習的專(zhuān)業(yè)來(lái)考慮留學(xué)*
歐洲 法國 意大利 公立學(xué)校6萬(wàn)左右 但是你可以申請*的補貼再加上打工 實(shí)際開(kāi)銷(xiāo)大約在5萬(wàn)左右 但是申請難度很大 要求具備法語(yǔ)基礎 同時(shí)具備高考成績(jì) 私立院校 每年在15萬(wàn)左右 芬蘭 德國 愛(ài)爾蘭 荷蘭 挪威的費用也在每年8萬(wàn)人民幣左右 另外 德國 西班牙和法國一樣 也需要學(xué)習500學(xué)時(shí)的小語(yǔ)種 韓國日本 如果去好的學(xué)校一年需要5—8萬(wàn)元 尤其是韓國 生活費很高 一個(gè)月少說(shuō)也要3000人民幣 打工的話(huà)女生比男生有優(yōu)勢
俄羅斯 烏克蘭 如果你就讀*本科和碩士 費用一般在7萬(wàn) 好的學(xué)校比如俄羅斯的莫斯科國立*世界排名0 那學(xué)費相對高了 一年的費用就要在10萬(wàn)左右 但是需要讀俄語(yǔ)預科 或者申請英語(yǔ)就讀
首先，你要想清楚想學(xué)習什么專(zhuān)業(yè)，基本上工薪階層的選擇一般會(huì )使歐洲* 其中*的應該就是俄羅斯 烏克蘭 白俄羅斯，在俄羅斯根據專(zhuān)業(yè)的不同，學(xué)費也不一樣，比較貴的專(zhuān)業(yè)是藝術(shù)類(lèi)和醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，俄羅斯的要求比較低，但是需要讀一年的預科，如果預科不能畢業(yè)那也不能進(jìn)入本科系學(xué)習，俄羅斯比較好的是俄羅斯國立*，世界排名0，但是學(xué)費不低??！而且*是承認學(xué)歷的，只需要在畢業(yè)后到北京去做一個(gè)國外的學(xué)歷認證就可以了，很方便！
白俄羅斯是世界上留學(xué)費用*的* 一年的學(xué)費在2500美金左右一年的全部費用3萬(wàn)足夠 和國內的三本花費差不多 雖然條件不如美國 英國 但是白俄羅斯留學(xué)的性?xún)r(jià)比很高 申請簡(jiǎn)單只需要一個(gè)月 畢業(yè)率高 費用低 不要高考成績(jì)和語(yǔ)言成績(jì) 還能學(xué)一門(mén)外語(yǔ) 一般專(zhuān)業(yè)本科是4—5年 研究生1到2年 所有學(xué)生需要在*下設的預科系學(xué)習一年主要是俄語(yǔ) 和一些*的基本課程 這里最重要的是安全 這些條件成為這個(gè)*的優(yōu)勢 我本人也在這個(gè)*留學(xué) 總體感覺(jué)還是可以的 留學(xué)是一個(gè)重要的決定 所以要慎重選擇 *是根據專(zhuān)業(yè)方向來(lái)確定優(yōu)勢的留學(xué)*??！有問(wèn)題可以扣三六三八三三三八一??！

香港碩士留學(xué)怎樣選專(zhuān)業(yè)

港大教育提供5個(gè)授課式碩士課程
每一個(gè)授課式碩士課程下面都有系統的分支和類(lèi)別，今天我們來(lái)說(shuō)說(shuō)第二個(gè)，Master of Education
(簡(jiǎn)稱(chēng)MEd)教育學(xué)碩士。香港*自從1978年開(kāi)設教育學(xué)碩士這類(lèi)課程，畢業(yè)生就業(yè)很廣，包括學(xué)校管理，規章制定，成人教育，教師培訓，課堂教學(xué)，教學(xué)評估，課程編纂以及教學(xué)調研等多個(gè)領(lǐng)域。與此同時(shí)，隨著(zhù)時(shí)代發(fā)展科技進(jìn)步，教學(xué)內容還在進(jìn)一步完善和更新，教育碩士結構也在不斷規劃和重組，給予申請者更多靈活的選擇。
教育學(xué)碩士是一年制全日制(Full-time)或兩年到四年制兼讀制(Part-time)的課程，內地生只能申請全日制。整個(gè)碩士項目包括10個(gè)學(xué)分模塊(module)。每個(gè)學(xué)分模塊由至少24小時(shí)的課堂教學(xué)，外加網(wǎng)絡(luò )教學(xué)、小組作業(yè)、課后閱讀、作業(yè)等組成。課程完成后，學(xué)生必須選擇(=3個(gè)模塊)或project(=1個(gè)模塊)以完成整個(gè)課程。
MEd專(zhuān)業(yè)由The Strand和The Studies
Strand兩個(gè)大方向組成，申請者必須在申請前就決定好自己的方向。
“ Studies
Strand”的核心課程主要包括教育學(xué)領(lǐng)域概括性的理論和*的發(fā)展，以及如何改善教育現狀等。
Studies
“The
Strand”提供17個(gè)不同專(zhuān)業(yè)方向的分支，每個(gè)分支是個(gè)相對獨立的項目，因此申請者必須在申請前就決定好自己的分支。
Chinese Language and
主要學(xué)習現代漢語(yǔ)文學(xué)，古典漢語(yǔ)文學(xué)，*文化，寫(xiě)作等課程。本學(xué)位可被認可為同等語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)學(xué)位。
Chinese Language Education
主要學(xué)習漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)，漢語(yǔ)教學(xué)，語(yǔ)文課程設計等課程。
and Global Studies in Education and
主要學(xué)習比較教育學(xué)的研究理論和方法。
Designing Powerful Learning
主要學(xué)習改善和提高“教與學(xué)”的理論和方法。
Early Childhood Education
主要學(xué)習幼兒階段的教育理論和方法。
and
主要學(xué)習學(xué)校管理和教育系統的管理的理論和方法。
English Language Education
主要學(xué)習英語(yǔ)課程設計，語(yǔ)法和詞匯，二語(yǔ)習得和社會(huì )語(yǔ)言學(xué)。
Higher Education
主要學(xué)習高等教育的相關(guān)理論，如何改善高等教育學(xué)府的教與學(xué)。
Language Across the
主要學(xué)習如何用英語(yǔ)進(jìn)行*類(lèi)課程的教學(xué)
Teaching Chinese as a Second Language
主要學(xué)習對外漢語(yǔ)教學(xué)。畢業(yè)后可得到全球認可的IB Teacher
Youth Studies
主要學(xué)習如何改善對于青年的教育，課程包括社會(huì )與青年發(fā)展，青年與教育等。
【以下分支只提供兼讀制】
English Language Studies [part-time mode only]
Education [part-time mode only]
Studies in Education [part-time mode only]
Inclusive and Special Education[part-time mode only]
Teaching Chinese to Non-Chinese Speaking Students [part-time mode only]
Teaching of in an Context [part-time mode
only]
The
Strand下屬的每個(gè)研究領(lǐng)域都包括了四個(gè)核心的模塊課程，再加上一個(gè)研究方法課程，關(guān)于選修課程，學(xué)生有兩個(gè)選擇：1門(mén)選修課
(=3個(gè)模塊)，或者3門(mén)選修課 Project(=1個(gè)模塊)
Studies Strand包括一個(gè)核心模塊，一個(gè)研究方法課程，選修模塊，學(xué)生同樣有兩個(gè)選擇：4門(mén)選修課
(=3個(gè)模塊)，或者6門(mén)選修課 Project(=1個(gè)模塊)
選修課
學(xué)生可以通過(guò)不同的選修課來(lái)加深對自己攻讀領(lǐng)域的理解和認識，或者選擇自己感興趣的其他領(lǐng)域，課程協(xié)調員也會(huì )根據學(xué)生不同的情況來(lái)幫助同學(xué)們選擇選修課。選修課共計25門(mén)。
Theories and practices in and group guidance
Student : Theory, Research and Practice
and education of the gifted and talented
Systemic and Chinese language education
School-based teacher in Hong Kong and China
Improving student learning through variation
Managing behavior. in school
and teaching Chinese as a second language
, career education and talent in schools
Reading theory and its to Chinese language education
decision-making - Theory and Practice
Chinese language teaching and learning in school-based context
School policy and for sex education
Life education policy and MEDD7101 Achieving
to becoming a 21st century teacher
Learning to notice: Towards effective teaching and quality classroom
research
Effective teaching of , science and liberal studies for English
language learners Drama and teaching
Blended learning for teaching and learning
Analysis of Research in Education
of young children: Issues and trend
process and skills for educators
and home of students’ academic
Learning how to learn: and fostering student learning
Cultural, ethical and legal awareness for teachers
Structure of Modern Chinese and Teaching Chinese as a Second Language
Young children in the media
Chinese and Teaching
我們僅拿The Strand下屬的Teaching Chinese as a Second Language
對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)來(lái)舉個(gè)例子，這個(gè)專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習對外漢語(yǔ)教學(xué)。畢業(yè)后可得到全球認可的IB Teacher
，畢業(yè)生也可以從事其他國際性的課程教學(xué)，比如IB[2], GCSE[3] IGCSE[4]等等。
這個(gè)專(zhuān)業(yè)的核心課程是以下四門(mén)
Teaching Chinese language in contexts
Chinese (L2) and reporting
Chinese (L2) school-based design
Research and teaching practice in second language
因為涉及到考取證書(shū)，所以這個(gè)專(zhuān)業(yè)還有另外多加的一門(mén)必修課
the IB into Chinese language
teaching同時(shí)，同學(xué)們還要在學(xué)一門(mén)研究方法課程(包括2個(gè)模塊)，1門(mén)選修課 (=3個(gè)模塊)或者三門(mén)選修課
project(=1個(gè)模塊)，選修課從上述提到的25門(mén)中選擇。
其實(shí)港大的教育碩士劃分的還是非常具體和系統的，而且在不斷的與時(shí)俱進(jìn)中給予學(xué)生更多的選擇，比如Teaching of in an

Context就是今年*加入的;同時(shí)港大也很強調培養學(xué)生的興趣，這點(diǎn)在選修課程中也有所體現，港大強調，即使這門(mén)課程和你的專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)，但是你很感興趣，那么也是非常鼓勵你去嘗試的，因為有興趣的話(huà)你就能完成的很好，有一些課程還直接和教育有關(guān)的考試相扣，攻讀完課程就能拿到證書(shū)，還提供不同的學(xué)習方式供學(xué)生選擇，教學(xué)方式也非常的靈活和多樣化，很重視小組的討論和團隊合作，整個(gè)大的學(xué)習環(huán)境是比較開(kāi)放和自由的。
放養，但不是放羊
很多同學(xué)認為香港的*研究生都是“放養”式教學(xué)，就是導師不會(huì )催著(zhù)你看書(shū)看資料，基本上比較自由散漫。在別的*還有點(diǎn)可能，可是如果在港大你抱著(zhù)這樣的想法那就錯了，碩士生雖然課程不多，可是港大自創(chuàng )始就一直是全英文授課，課后還要看大量的英文教材、查閱資料，和出國留學(xué)都沒(méi)什么差別，學(xué)習到凌晨一兩點(diǎn)更是家常便飯。雖然沒(méi)有老師會(huì )催著(zhù)你去看書(shū)，但你卻不得不去看書(shū)。因為研究生階段的學(xué)習是真正上升到了理論和學(xué)術(shù)研究層面，內容相對晦澀難懂。如果不在上課前預習完幾十頁(yè)甚至十幾頁(yè)的知識，很可能整節課都聽(tīng)不懂教授在講什么。
銷(xiāo)魂的英文
香港高校里面教授來(lái)自世界各地，一半以上的教授母語(yǔ)并非英語(yǔ)，而且教授主修的專(zhuān)業(yè)也不是英語(yǔ)，所以你聽(tīng)到的，除了非常標準且流利的美式英語(yǔ)和英式英語(yǔ)，更可能是港式英語(yǔ)、中式英語(yǔ)、印度英語(yǔ)、日本英語(yǔ)……有的饒舌有的抽象反正五花八門(mén)聽(tīng)的你頓時(shí)累覺(jué)不愛(ài)，所以這就需要你快速的適應“南腔北調”的英語(yǔ)口音，就像你能夠適應并聽(tīng)懂帶有口音的普通話(huà)一樣，當然也是一種別樣的鍛煉。你不妨這樣想，這就好比一個(gè)小型聯(lián)合國，等你從香港的*走出來(lái)之后，世界各地的英文就都難不倒你啦。
粵語(yǔ)后援團
對于不懂粵語(yǔ)的內地同學(xué)來(lái)說(shuō)，融入香港社會(huì )并不容易，到香港需要突破英語(yǔ)和粵語(yǔ)兩大語(yǔ)言關(guān)，特別是要適應來(lái)自世界各地的老師的不同口音的英語(yǔ)。但是較為貼心的一點(diǎn)就是，為了讓內地生盡快適應香港的語(yǔ)言環(huán)境，香港*、香港城市*、香港中文*等八所內地生最青睞的港校都會(huì )在*學(xué)年設立粵語(yǔ)、英語(yǔ)的選修課，香港中文*更是將此設為必修課。有的學(xué)校諸如浸會(huì )*會(huì )象征性地收點(diǎn)課程費，有的高校卻是完全包含在學(xué)費里的“免費學(xué)習”。除了開(kāi)設語(yǔ)言課程，香港八大高校還都配備語(yǔ)言資料中心，學(xué)生可以在那里自由選擇學(xué)習粵語(yǔ)、英語(yǔ)甚至其他外語(yǔ)，通常而言，各個(gè)學(xué)校的語(yǔ)言資料中心往往是在內地新生當中人氣最旺的地方。而在校園當中，由學(xué)長(cháng)學(xué)姐免費開(kāi)辦的粵語(yǔ)幫扶班更是比比皆是。既然學(xué)校提供了便利的條件和支持，那同學(xué)們就沒(méi)有理由不努力啦。
專(zhuān)業(yè)信息
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：Master of Education
學(xué)位類(lèi)型：Master of Education(MEd)
學(xué)制：1年
入學(xué)要求：雅思6(單項不低于5.5)/托福80分
學(xué)費：105,000 港幣
[1] QS世界**排名是由教育組織
Symonds(QS)所發(fā)表的具體細分體現在對全球五*科領(lǐng)域中的36項不同專(zhuān)業(yè)的細分排名。其中包含了社會(huì )*類(lèi)、人文藝術(shù)類(lèi)、自然*類(lèi)、理工科類(lèi)以及生命科學(xué)與醫學(xué)五*科類(lèi)別。
[2] IB，是The
的縮寫(xiě)，IB課程是一項國際課程，最近這些年在香港發(fā)展得比較快，也受到大家的歡迎，
IB課程一共分為中*和*預科三部分。到目前為止，只有香港*的碩士課程是被IB組織認可的。
[3] GCSE的英文全稱(chēng)是General of Secondary
Education，中文譯為普通中等教育證書(shū)，簡(jiǎn)稱(chēng)為GCSE，即英國普通初級中學(xué)畢業(yè)文憑，相當于*國內的*畢業(yè)考試文憑。
[4] IGCSE 是 General of Secondary
Education，是目前國外14歲至16歲全世界最多人讀的體系，是CIE(Cambridge
)劍橋全球測試的一部分。其證書(shū)在大部分英語(yǔ)母語(yǔ)或者第二語(yǔ)言和官方語(yǔ)言*基本都會(huì )得到承認，其廣泛性是由于劍橋的名聲，以及GCSE(即英國的IGCSE)的成功而來(lái)的。

藝術(shù)管理留學(xué)哪個(gè)*好

藝術(shù)管理留學(xué)哪個(gè)*好？相關(guān)內容如下：

1、英國：

英國的藝術(shù)類(lèi)*排名在全球都是領(lǐng)先的，特別是在設計領(lǐng)域有著(zhù)非常悠久的歷史，珠寶設計、工業(yè)設計等專(zhuān)業(yè)實(shí)力強勁，時(shí)尚行業(yè)也是全球領(lǐng)先的。

2、美國：

美國名校云集，藝術(shù)類(lèi)名校也不少，動(dòng)畫(huà)、工業(yè)設計、建筑設計等領(lǐng)域享譽(yù)世界。美國留學(xué)費用比較高，但是獎學(xué)金也比較豐富。

3、意大利：

藝術(shù)是意大利的優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)之一，意大利公立*免學(xué)費，只收取少量的注冊費，留學(xué)生也能享受與本國學(xué)生一樣的權利，學(xué)校和*還會(huì )為學(xué)生提供各種獎學(xué)金和補貼。

4、德國：

德國同樣是一個(gè)藝術(shù)氛圍非常濃厚的*，藝術(shù)類(lèi)名校云集，比如柏林藝術(shù)*、漢堡美術(shù)等學(xué)校。而且德國留學(xué)的費用也比較低，不收學(xué)費，繳納注冊費即可。

5、澳大利亞：

澳大利亞是一個(gè)移民*，融合眾多*的文化，藝術(shù)氛圍獨特。澳大利亞的視覺(jué)藝術(shù)、舞蹈、音樂(lè )演奏、藝術(shù)設計、時(shí)尚設計等專(zhuān)業(yè)都不錯。

6、日本：

日本是很適合*學(xué)生留學(xué)的*，日語(yǔ)學(xué)習難度小，地理位置距離我國近，日本的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)力很強，比如動(dòng)漫、設計等專(zhuān)業(yè)。

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