有戒網(wǎng)癮的地方嗎

一般沒(méi)有具體的地方，所采用的都是使用認知行為療法；

1、認知療法。家長(cháng)和網(wǎng)癮的孩子要像朋友一樣協(xié)商，不要說(shuō)教，雙方互相尊重，首先明確網(wǎng)癮的不良影響，比如荒廢學(xué)業(yè)，損傷身心健康等，使網(wǎng)癮患者內心對于成癮行為有較為本質(zhì)的認識，慢慢戒除。

2、系統脫敏療法。家庭成員與網(wǎng)癮患者協(xié)商制定計劃，在一定時(shí)期內逐步減少上網(wǎng)時(shí)間，最終達到偶爾上網(wǎng)或不上網(wǎng)。

3、代替療法。網(wǎng)癮患者在現實(shí)生活中需要充實(shí)的精神生活和娛樂(lè )，可以一起尋找其他的愛(ài)好替代網(wǎng)絡(luò )，比如游泳、打球、登山、旅游等戶(hù)外運動(dòng)。

控制和處理

有一部分人行為難以控制，帶有沖動(dòng)控制或者強迫色彩，需要考慮要配合藥物 ，在專(zhuān)業(yè)醫師的系統的指導下 來(lái)控制他的那種強迫和沖突 ，就像治療強迫癥一樣，情況比較復雜 ，需要藥物加上心理治療、認知行為治療。

醫學(xué)界用于治療網(wǎng)癮的藥物主要為抗抑郁藥和情緒穩定藥這兩大類(lèi)。藥物療法之所以能在一定程度上起到戒除網(wǎng)癮的目的，是因為藥物可以抑制多巴胺等神經(jīng)遞質(zhì)的產(chǎn)生，減少人的興奮度，從而起到戒除網(wǎng)癮的目的。對與已出現心理障礙、精神癥狀及人格改變等嚴重的網(wǎng)癮患者必要時(shí)需要住院治療。

*正規戒網(wǎng)癮學(xué)校哪里*

*正規戒網(wǎng)癮學(xué)校的其中三個(gè)是長(cháng)沙特訓學(xué)校、淄博市德志教育學(xué)校、贛州全封閉叛逆學(xué)校。

1、長(cháng)沙特訓學(xué)校是一所全封閉式全日制學(xué)校，于2021年成立，現在校學(xué)生500多人，教師團隊80多人，學(xué)校為民辦學(xué)校，專(zhuān)專(zhuān)門(mén)招收10-18歲未成年學(xué)生，對于學(xué)生叛逆、棄學(xué)、網(wǎng)癮有一套獨特的教學(xué)方式。

2、淄博市德志教育學(xué)校，創(chuàng )立于2021年，創(chuàng )始人深耕“青少年教育”十余年，幫助三萬(wàn)多個(gè)家庭解決了孩子在青春期所遇遇到的各種問(wèn)題。為了更好更方便的幫助*各省的家長(cháng)，在山東淄博開(kāi)辦了德志學(xué)校，面向*招收12-18歲學(xué)生。

3、贛州全封閉叛逆學(xué)校成立于2021年，在校學(xué)生有160人，老師有40人左右，學(xué)校內設有圖書(shū)館、舞蹈房、瑜伽房、心理疏疏導室、多媒體教室，在學(xué)生生活方面，有生活老師全方位照顧，在矯正孩子問(wèn)題方面，擁有多年的教育經(jīng)驗，是家長(cháng)們選擇的正規寄宿學(xué)校。

入學(xué)方式及注意事項

學(xué)校與家長(cháng)心情一樣都希望孩子有主動(dòng)接受教育改變的意愿，但事實(shí)上大部分孩子認知水平有限、思想覺(jué)悟達不到不會(huì )主動(dòng)自愿來(lái)到基地學(xué)習。如家長(cháng)有方法帶孩子入校*，若家長(cháng)確實(shí)無(wú)能為力，針對這種情況學(xué)?？梢园才爬蠋煹郊医雍⒆尤胄?，省外亦可。

以上內容參考：教育網(wǎng)—*正規戒網(wǎng)癮學(xué)校

戒網(wǎng)癮學(xué)校在哪里？

重慶。重慶華繡戒網(wǎng)癮學(xué)校簡(jiǎn)稱(chēng)為重慶華繡學(xué)校成立于1994年,系重慶市教委和外經(jīng)貿委直屬學(xué)校,*出國勞務(wù)基地,青少年素質(zhì)教育基地。

網(wǎng)癮為網(wǎng)絡(luò )成癮癥的簡(jiǎn)稱(chēng)，是指上網(wǎng)者由于長(cháng)時(shí)間地和習慣性地沉浸在網(wǎng)絡(luò )時(shí)空當中，對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生強烈的依賴(lài)，以至于達到了癡迷的程度而難以自我解脫的行為狀態(tài)和心理狀態(tài)。

社會(huì )對于網(wǎng)癮的概念和認識以及對網(wǎng)癮的干預和處理方面存在很多的誤區，且概念并不統一。"網(wǎng)癮"的醫學(xué)定義一直未有公認，大部分學(xué)者認為應該把網(wǎng)癮稱(chēng)之為網(wǎng)絡(luò )的過(guò)度使用，或者網(wǎng)絡(luò )的濫用，也有人把它稱(chēng)為網(wǎng)絡(luò )的病理性使用或過(guò)度的使用。

網(wǎng)絡(luò )成癮名詞最初是美國的精神科醫生伊萬(wàn)·戈登伯格想拿美國精神疾病診斷手冊開(kāi)涮，因為酗酒、賭博成癮等"行為障礙"缺乏生理基礎而編造出的概念。

通過(guò)比照病態(tài)賭博的定義，他編造了"手指會(huì )自覺(jué)或不自覺(jué)地作出敲打鍵盤(pán)的動(dòng)作"等7條診斷標準，聲稱(chēng)自己發(fā)現了"網(wǎng)癮"這種精神疾病。戈登伯格對網(wǎng)絡(luò )成癮的定義被媒體廣泛報道后，使得網(wǎng)癮是否應該被歸為一種精神錯亂而有所爭議。

有沒(méi)有戒手機癮的學(xué)校 哪里有正規的戒網(wǎng)癮學(xué)校

1、河南省三門(mén)峽市陜州區高陽(yáng)山風(fēng)景區就有一個(gè)正規的戒網(wǎng)癮學(xué)校。

2、這類(lèi)學(xué)校其實(shí)有很多，只是有些正規有些不是正規的，有些是軍事化、封閉式管理，在學(xué)校接受一些心理輔導、感恩課學(xué)習來(lái)改善其心智，軍事訓練改善其體魄，來(lái)達到培養一些孩子良好習慣的目的。

3、還有一些是學(xué)校有自己的一套完善的教育體系，不打罵孩子，不體罰孩子，讓其在開(kāi)心、有愛(ài)的環(huán)境下進(jìn)行有效的改變。

4、所以家長(cháng)在選擇的時(shí)候需要多看看多找找，看看哪所學(xué)校適合自己的孩子。

有沒(méi)有戒網(wǎng)癮好的專(zhuān)業(yè)機構

我想提這個(gè)問(wèn)題的家長(cháng)肯定是為孩子的未來(lái)著(zhù)想。目前有青少年心理健康成長(cháng)的專(zhuān)業(yè)的教育機構，針對需要沉迷于網(wǎng)絡(luò )或者是青春期叛逆行為青少年的教育學(xué)校，例如博思特教育學(xué)校，專(zhuān)注于青少年心理健康成長(cháng)的正規學(xué)校，采取心理教育、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習、社會(huì )實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)教育模式。

化解、消散或轉移那些導致學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)網(wǎng)癮的條件。讓他們以他們本來(lái)的生活的態(tài)度去對待學(xué)習。

要尊重和引導孩子，而不是去控制孩子；孩子長(cháng)大的過(guò)程就是走向獨立的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，強加管制會(huì )導致孩子出現不聽(tīng)話(huà)、叛逆等現象。

鼓勵孩子多與人接觸，多和朋友溝通和交流，將注意力轉移到現實(shí)社會(huì )當中，這個(gè)時(shí)候才能加強與現實(shí)之間的連接，減少對網(wǎng)絡(luò )的依賴(lài)。

有人知道哪里有純戒網(wǎng)癮的機構嗎？

正規的心理機構都行的，你可以去青柚少年看看，感覺(jué)還是很明顯的。他們家采用家庭網(wǎng)癮干預與基地全日制網(wǎng)癮干預相結合，免除了家長(cháng)的后顧之憂(yōu)；
家庭式、人性化管理，全面幫助孩子學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )交際，增強抗逆力，提高環(huán)境適應的能力統一去知道了解下謝邀。

戒網(wǎng)癮治療中心在哪

在山東臨沂。

楊永信，1962年6月出生于山東省臨沂市河東區，臨沂市第四人民醫院副院長(cháng)，臨沂市網(wǎng)絡(luò )成癮戒治中心（簡(jiǎn)稱(chēng)臨沂網(wǎng)戒中心）主任，本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位，被稱(chēng)為“*戒網(wǎng)癮專(zhuān)家”。

2009年起逐漸淡出媒體視野，但是在2016年8月，一篇超過(guò)十萬(wàn)閱讀量的文章在朋友圈傳播，將數年前曾以“電擊療法”戒網(wǎng)癮受到輿論關(guān)注的楊永信再次拉回公眾視線(xiàn)。

擴展資料

人物主要事件（部分）：

歪曲事實(shí)：

楊永信于2006年1月，成立了由他擔任主任的“臨沂市第四人民醫院網(wǎng)絡(luò )成癮戒治中心”。2008年7月3日晚8：20，中央電視臺開(kāi)始播出的7集電視紀錄片《戰網(wǎng)魔》第四集《誰(shuí)把天才變成了魔獸》，內容主要是在對以《魔獸世界》為代表的網(wǎng)絡(luò )游戲的抨擊時(shí)，有污蔑歪曲的成分。

該節目不顧事實(shí)，誣蔑《魔獸世界》里可以隨意殺人，偷盜，甚至將一段《流星蝴蝶劍》的片斷當做《魔獸世界》的視頻。而《魔獸世界》游戲里從來(lái)不具備偷盜玩家物品的功能，并且該游戲裝備是綁定的，殺死玩家根本不會(huì )得到任何裝備。

隨即楊永信受到*內外媒體和網(wǎng)民的廣泛關(guān)注并引發(fā)廣大網(wǎng)民的聲討，他和中央電視臺《*線(xiàn)》欄目組稱(chēng)，他們的手機和電話(huà)就不斷接聽(tīng)到辱罵、威脅、誹謗電話(huà)，網(wǎng)上百度貼吧于2008年7月4日也多了兩個(gè)以“楊永信”“誰(shuí)把天才變成了魔獸”為吧名的貼吧。

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