這個(gè)世界上沒(méi)有天才,所謂的天才只是比普通人多了百分之一的天賦。如果這個(gè)天賦云因不好,那么他就可能變成百分之十的累贅,學(xué)習成長(cháng)的機會(huì )不在未來(lái),而在每一個(gè)活著(zhù)的當下,下面明老師為大家整理了安仁職業(yè)中專(zhuān)有沒(méi)有計算機專(zhuān)業(yè)的相關(guān)內容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準。

安仁職業(yè)中專(zhuān)先后向三一集團等*企業(yè)培養了一大批技術(shù)骨干。學(xué)校是郴州市辦學(xué)規模大、師資力量強、就業(yè)質(zhì)量好、高考升學(xué)率高、辦學(xué)特色明顯的中等職業(yè)學(xué)校?！逗先請蟆?、《年輕人》、《郴州日報》等媒體先后報道過(guò)學(xué)校的辦學(xué)成果。

計算機應用技術(shù)
培訓目標:
   本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養,掌握計算機系統與信息處理知識,具備數據庫管理、數據處理、大數據應用系統搭建、大數據分析處理的能力,從事信息產(chǎn)業(yè)、商務(wù)服務(wù)業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

現代種植(園林技術(shù))專(zhuān)業(yè):

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)廣闊,升學(xué)前景看好。近幾年來(lái),我校本專(zhuān)業(yè)在對口高考中本科錄取人數居全市同類(lèi)專(zhuān)業(yè)之首。專(zhuān)業(yè)核心課程有:農業(yè)技術(shù)基礎、種植技術(shù)、園林樹(shù)木栽培學(xué)、花卉栽培學(xué)、園林制圖、園林規劃與建筑設計、園林工程施工及管理、園林經(jīng)濟管理、計算機基礎與CAD制圖等。

商務(wù)英語(yǔ)培養目標

培養具有較強的運用英語(yǔ)進(jìn)行商務(wù)貿易、商務(wù)談判和企業(yè)管理的綜合能力,適應現代各類(lèi)經(jīng)貿活動(dòng)要求的高素質(zhì)技能人才。

商務(wù)英語(yǔ)就業(yè)去向

面向具有國際商務(wù)活動(dòng)的企事業(yè)單位,從事外貿銷(xiāo)售、外貿制單、進(jìn)出口貨物報關(guān)、涉外商務(wù)代理、貨運代理、船務(wù)代理、涉外商務(wù)咨詢(xún)、商務(wù)文秘和其他涉外商貿服務(wù)工作。

會(huì )計電算化

核心課程:會(huì )計基礎、管理學(xué)、經(jīng)濟法、稅法、初級會(huì )計實(shí)務(wù)、成本會(huì )計、會(huì )計電算化、審計、財務(wù)管理、稅務(wù)會(huì )計、企業(yè)會(huì )計模擬實(shí)訓。
根據人才培養方案,將教學(xué)計劃中課程體系分為實(shí)踐教學(xué)課程體系和知識/理論課程體系兩部分。
(一)實(shí)踐教學(xué)課程體系
本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)課程體系包括培養對應崗位(群)技能所需的會(huì )計學(xué)原理、財務(wù)會(huì )計、財務(wù)管理、審計等專(zhuān)業(yè)基礎課的實(shí)驗課,會(huì )計電算化、企業(yè)會(huì )計模擬實(shí)訓、Excel在會(huì )計中的應用、納稅實(shí)務(wù)等專(zhuān)業(yè)課的實(shí)訓課和校外頂崗實(shí)習。
(二)知識/理論課程體系
知識/理論課程體系包括包括思想道德、計算機、*英語(yǔ)、財經(jīng)應用文寫(xiě)作等通識教育的公共基礎課,必要的管理學(xué)基礎、財務(wù)會(huì )計等專(zhuān)業(yè)基礎課和會(huì )計電算化、企業(yè)會(huì )計模擬實(shí)訓、Excel在會(huì )計中的應用、納稅實(shí)務(wù)等專(zhuān)業(yè)技能課。
職業(yè)能力:
資格證書(shū):一:計算機等級證書(shū) 二:會(huì )計資格證 三:會(huì )計電算化證 四:英語(yǔ)等級證書(shū)。