蘇州學(xué)日語(yǔ)哪里好

蘇州學(xué)日語(yǔ)推薦如下：

1.蘇州歐風(fēng)小語(yǔ)種：

蘇州市姑蘇區干將東路666號和基廣場(chǎng)518。

歐風(fēng)是朗閣教育旗下專(zhuān)業(yè)小語(yǔ)種培訓基地，于2004年在上?；I建,致力于打造歐亞洲語(yǔ)系(德、法、西、意、日、韓)語(yǔ)言培訓服務(wù)。與此同時(shí),隨著(zhù)小語(yǔ)種呈現出低齡化的趨勢,針對青少年兒童推出了德、法、日、韓萌課堂課程及針對高考學(xué)生的小語(yǔ)種高考系列課程。

目前在上海、南京、廣州、杭州、常州、成都、濟南、青島、蘇州、無(wú)錫、寧波、武漢、廈門(mén)、南昌、煙臺等15座一二線(xiàn)城市擁有30多所獨立校區。

2.蘇州昂立日語(yǔ)：

江蘇省蘇州市。

昂立新日語(yǔ)開(kāi)設有全日制班、日本*直通車(chē)班、興趣動(dòng)漫班、業(yè)余班(周末班、晚間班)，涉及到0—N1的各級輔導以及精品口語(yǔ)口譯、各種日語(yǔ)考試考前輔導等課程,滿(mǎn)足了不同學(xué)員的不同要求,為學(xué)員們留學(xué)日本、就職日企提供了一個(gè)跳板平臺！

其中日本*直通車(chē)班(日本留學(xué)預科班)是針對國內學(xué)生留學(xué)日本而設:學(xué)員在國內學(xué)完日本語(yǔ)言學(xué)校的規定課程,達到N2或N1的水平、根據需要參加留學(xué)生考試(EJU)、獲取日本*入學(xué)內定。日本*直通車(chē)班(日本留學(xué)預科班)可為學(xué)員節省在日讀語(yǔ)言學(xué)校的2年時(shí)間等福利。

3.蘇州星野日語(yǔ)：

江蘇省蘇州市。

星野日語(yǔ)，品牌寓意："眾星拱月,沃野千里"，我們是一家專(zhuān)注日語(yǔ)培訓和日本留學(xué)的教育培訓機構,總部設立蘇州，輻射于華東地區江浙滬的學(xué)生。秉承"用日語(yǔ)匠心驅動(dòng)學(xué)員實(shí)現夢(mèng)想"為使命。

專(zhuān)注高品質(zhì)日語(yǔ)教學(xué),提供日語(yǔ)口語(yǔ)、日語(yǔ)考級、高考日語(yǔ)、留學(xué)日語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)等一站式日語(yǔ)教育。海外名校師資力量團隊,申請經(jīng)驗相對豐富。團隊主要以海歸老師組成,實(shí)戰經(jīng)驗豐富，國內外精英團隊相結合幫助學(xué)生提升日語(yǔ)、英語(yǔ)、文化課、學(xué)術(shù)知識、面試技巧等。

個(gè)性化的解決方案,挖掘學(xué)員的興趣與潛力,為每一位學(xué)生留學(xué)方案,幫助一大批*學(xué)生實(shí)現名校夢(mèng)。

4.蘇州新通教育：

江蘇省蘇州市。

新通培訓學(xué)校已經(jīng)在各地建立了廣州/上海/深圳/重慶/成都/西安/天津/無(wú)錫/蘇州/長(cháng)沙/青島/大連/武漢/南京/太原等近30個(gè)學(xué)校,每年培訓10多萬(wàn)學(xué)員。

學(xué)校常年提供多語(yǔ)種的考試類(lèi)外語(yǔ)培訓和綜合類(lèi)外語(yǔ)培訓，開(kāi)設有多層次和多時(shí)段的雅思/托福/AP/SAT/SSAT/A-LEVEL/SLEP/GRE/GMAT培訓(全日制/業(yè)余類(lèi))，留學(xué)申請服務(wù)，綜合英語(yǔ)培訓(*英語(yǔ)四/六級/外教口語(yǔ)/小語(yǔ)種培訓等培訓業(yè)務(wù)。)

學(xué)校辦學(xué)至今,以其優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量,雄厚的師資力量,嚴謹的教學(xué)管理和人性化的后勤管理而名列出色外語(yǔ)培訓機構之列。

日本美術(shù)升學(xué)課程哪里的質(zhì)量比較好？

日本一直以來(lái)都是藝術(shù)生的留學(xué)熱門(mén)*之一，我國藝術(shù)生赴日留學(xué)也越來(lái)越多，出國留學(xué)機構也隨之興起，目前國內市場(chǎng)上的留學(xué)機構服務(wù)質(zhì)量層次不齊，申請結果有好有壞。那么日本藝術(shù)留學(xué)機構到底哪家好呢？今天整理篩選出3家學(xué)生家長(cháng)口碑比較好的日本藝術(shù)留學(xué)機構，僅做參考意見(jiàn)。
推薦1：和硯藝術(shù)
和硯藝術(shù)目前在國內江蘇、湖南、浙江三個(gè)省份都有分校，在日本東京也擁有分部，相對來(lái)說(shuō)是純美術(shù)私塾中規模做得比較大的了。掌握海量學(xué)校資源，各美術(shù)院校/教授的風(fēng)格喜好/優(yōu)秀作品/論文資源/日語(yǔ)訓練法和寫(xiě)作訓練法等，專(zhuān)門(mén)為*留學(xué)生服務(wù)，考*/考*院/考博士。
@網(wǎng)友小橘子：我是同學(xué)推薦來(lái)的，和顧問(wèn)老師交談的過(guò)程中感覺(jué)是很舒服的，因為我很多問(wèn)題都不太清楚，所以問(wèn)了很多。言語(yǔ)交談中就能知道他們對日本院校申請十分熟悉，而且不會(huì )誘導催促人，文書(shū)老師會(huì )根據我的實(shí)際情況進(jìn)行相對應的修改。我爸媽也覺(jué)得整體挺不錯的，專(zhuān)業(yè)負責。
推薦2：ARTVIEW
這家私塾是之前從東京藝術(shù)塾中分出來(lái)的，除了美術(shù)之外還做音樂(lè )，地方不大，主要是*院生，負責人教學(xué)上很認真，不過(guò)價(jià)格可以說(shuō)是美術(shù)私塾中比較高的了，甚至達到全年近300萬(wàn)的修士課程，學(xué)部*也將近100萬(wàn)，比較高端。
@網(wǎng)友塵民4088：一對一模式，顧問(wèn)老師十分專(zhuān)業(yè)，在咨詢(xún)過(guò)程中整體還是挺流暢的。因為我想去日本留學(xué)，但是其實(shí)也不是很清楚去日本留學(xué)好不好，顧問(wèn)老師就很詳細的跟我說(shuō)了一下去日本留學(xué)的優(yōu)勢，也很客觀(guān)的說(shuō)了需要注意的方面。
推薦3：森和美術(shù)
森和美術(shù)管理比較嚴格，課程比較多，學(xué)部生較多，有2個(gè)校區，短期提升速度很快，老師有資歷經(jīng)驗豐富，動(dòng)漫類(lèi)有專(zhuān)業(yè)的教師，相對來(lái)說(shuō)這方面專(zhuān)業(yè)比較強，學(xué)費中規中矩。
@網(wǎng)友西西：聽(tīng)說(shuō)過(guò)，所以這次就過(guò)來(lái)咨詢(xún)下去日本留學(xué)的相關(guān)情況。老師感覺(jué)都挺專(zhuān)業(yè)的，我挺多問(wèn)題都不懂的，老師都很耐心細致地一個(gè)個(gè)為我解答。

蘇州出國留學(xué)機構排名榜

蘇州出國留學(xué)機構排名如下：

1、啟德教育主要擅長(cháng)英澳留學(xué)業(yè)務(wù)，根據現實(shí)的情況制定方案而后簽訂合約。做英國的專(zhuān)業(yè)度還是比較強的，對美國和其他*業(yè)務(wù)也比較重視，公司轉型較成功。

2、金吉列各大*申請成功案例基本都有，沒(méi)有特別偏向哪個(gè)*申請做的*，總體實(shí)力英澳的實(shí)力相對而言比較強，往年成功案例中也是以中低端院校為主。

主要業(yè)務(wù)精力集中在英澳留學(xué)，美國等其他*全年銷(xiāo)售額非常低，英國團隊相對大部分于美國團隊。

3、學(xué)您留學(xué)主要就做美國，也創(chuàng )立有英澳業(yè)務(wù)，美國顧問(wèn)團隊實(shí)力相對最強，美國高端成功的案例最多的咨詢(xún)機構之一。名校申請還是有一定實(shí)力的，顧問(wèn)老師專(zhuān)業(yè)度業(yè)內評價(jià)也特別高。

4、天道教育主做歐美留學(xué)，美國留學(xué)案例占非常大比例，境外學(xué)校資源非常豐富，成功的案例中中低端學(xué)校居多，高端申請相對較薄弱一些。此外，機構也開(kāi)展其他的主流留學(xué)*的留學(xué)業(yè)務(wù)。

5、澳際留學(xué)創(chuàng )始人自身就是澳洲當地留學(xué)生，主申澳洲，顧問(wèn)老師團隊對于澳洲的學(xué)習以及生活環(huán)境比較清楚，成功案例最多的也是澳洲的學(xué)校。做澳洲還是可以的，不過(guò)其他*的顧問(wèn)老師水準非常一般。

6、百利天下2004年就創(chuàng )立的老留學(xué)中介了，主力*包含：美國、加拿大、英國、日本等，顧問(wèn)老師銷(xiāo)售性質(zhì)很厲害，前后期完全分開(kāi)，中低端市場(chǎng)做的比較不錯，但因為高端后期的缺少，在個(gè)性化申請上實(shí)力一般。

7、IDP教育以英國澳洲留學(xué)業(yè)務(wù)起家，英國方面的合作學(xué)校很多，其他的各國也都有相關(guān)業(yè)務(wù)，總體而言做美國的專(zhuān)業(yè)性略遜于英國和澳大利亞。

8、艾迪教育主打英國項目，相比來(lái)說(shuō)，英澳的學(xué)校資源是最多的，英國部顧問(wèn)老師人數也是全公司最多的，顧問(wèn)老師銷(xiāo)售經(jīng)驗非常好，其他的*業(yè)務(wù)相對就就一般了。

9、立思辰留學(xué)業(yè)務(wù)重點(diǎn)在英國澳洲留學(xué)申請上，整體申請的成功的案例偏多，美國留學(xué)也有開(kāi)辦，但因為基因的問(wèn)題，業(yè)務(wù)實(shí)習經(jīng)驗則遠不及英澳業(yè)務(wù)。

此外，主要案例集中在中等學(xué)校上，合作的學(xué)校案例也比較多，高端申請比較少。

10、四達留學(xué)英國美國留學(xué)是下屬*，相對有統一的監管，其他的每一主流留學(xué)*都有開(kāi)辦，但存在*的情況，每一分支機構辦理能力上不好做判斷。

求日本藝術(shù)留學(xué)中介測評！*分析幾家機構這樣的

1、斯芬克藝術(shù)留學(xué)。
斯芬克是新東方集團旗下的藝術(shù)留學(xué)機構，涵蓋*較多，熱門(mén)科系包括插畫(huà)純藝、工業(yè)交互、游戲動(dòng)畫(huà)、視覺(jué)傳達、音樂(lè )科系、電影科系、時(shí)尚科系。海外教學(xué)中心在紐約，海歸導師比較多，美國留學(xué)優(yōu)勢更為突出。
2、ROSSO國際藝術(shù)中心。
ROSSO不是針對日本一個(gè)*的，英美歐洲，新加坡，日韓等都有。這家機構會(huì )針對跨專(zhuān)業(yè)或基礎能力相對薄弱的學(xué)生，課程采用日本*藝術(shù)院校的教學(xué)模式，針對中日藝術(shù)教育體系的差異，鼓勵學(xué)生采用新的藝術(shù)表現手法，比較因材施教?！久赓M領(lǐng)取藝術(shù)留學(xué)方案】
藝術(shù)留學(xué)，推薦斯芬克國際藝術(shù)教育。斯芬克專(zhuān)注于國際化啟發(fā)式教學(xué)，以專(zhuān)業(yè)為核心;能力培養為目的，培養學(xué)生獲得敏銳的設計思維、創(chuàng )新力、團隊協(xié)作能力和動(dòng)手實(shí)踐能力，放眼不同領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習和探索實(shí)踐，快速向國際化學(xué)習環(huán)境過(guò)渡。目前培訓可覆蓋英美日澳加等13個(gè)發(fā)達*，50+藝術(shù)細分專(zhuān)業(yè)。

蘇州日語(yǔ)培訓*的是哪家？

免費領(lǐng)取試聽(tīng)課程社會(huì )改革開(kāi)放的不斷發(fā)展，外語(yǔ)教育的發(fā)展模式也日趨多樣化，日語(yǔ)已經(jīng)成為當代年輕人必須要掌握的一門(mén)外語(yǔ)技能。
要問(wèn)蘇州日語(yǔ)培訓*的是哪家？
其實(shí)沒(méi)有*的，只有最適合的，目前據了解春之櫻日語(yǔ)是不錯的，它們的教學(xué)模式有多種，以一對一課程和多人開(kāi)班課程為主，而且多媒體可以隨時(shí)使用是學(xué)習，有問(wèn)題也可以隨時(shí)找老師。
首先春之櫻日語(yǔ)擁有純正日語(yǔ)學(xué)習環(huán)境 。
語(yǔ)言的學(xué)習最終是為了應用交流，所以語(yǔ)言環(huán)境很重要。
一個(gè)好的日語(yǔ)培訓機構，首先應當能夠為學(xué)員們營(yíng)造出比較純正的日語(yǔ)學(xué)習環(huán)境。
這方面春之櫻日語(yǔ)很是不錯，讓學(xué)生能夠在良好的語(yǔ)言氛圍中學(xué)習。
其次基礎知識學(xué)習強化。
任何類(lèi)型的學(xué)習，基礎關(guān)都是必過(guò)的，日語(yǔ)學(xué)習當然也不例外。
春之櫻日語(yǔ)特別注重學(xué)員們日語(yǔ)文法，詞匯等基礎知識的學(xué)習強化，目前在學(xué)員中的口碑評價(jià)也非常高，值得關(guān)注體驗。

蘇州觀(guān)前街的日語(yǔ)培訓機構好幾家，哪家好？

免費領(lǐng)取試聽(tīng)課程隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為科技進(jìn)步的主要標志，并且深刻影響我們生活的方方面面，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代改變了我們的生活，也改變了我們的學(xué)習方式。
拿日語(yǔ)培訓來(lái)說(shuō)，目前各個(gè)機構趁著(zhù)網(wǎng)課的福利開(kāi)設了非常多的日語(yǔ)網(wǎng)課，那么日語(yǔ)學(xué)習的網(wǎng)課有哪些平臺？哪家比較好？對比了解之后發(fā)現春之櫻日語(yǔ)是當前網(wǎng)課效果比較好，性?xún)r(jià)比非常高的一家。
其實(shí)學(xué)日語(yǔ)的技巧就在于平常自己的努力,多聽(tīng)，多寫(xiě)，多記。
不過(guò)也需要一個(gè)好的學(xué)習交流環(huán)境，這樣日語(yǔ)口語(yǔ)也會(huì )提高很快的。
滬江網(wǎng)校，B站上全是網(wǎng)課，但是我覺(jué)得這種教學(xué)效果不好，沒(méi)有上課的氛圍，日語(yǔ)網(wǎng)課平臺有很多。
不過(guò)春之櫻日語(yǔ)就很不錯。
春之櫻日語(yǔ)這個(gè)機構的網(wǎng)課是那種實(shí)時(shí)的視頻課，就類(lèi)似于跟老師微信視頻直接交流，跟面授課的效果是一樣的。
借助于強大的師資力量、優(yōu)質(zhì)的日本特色教材、生動(dòng)有趣的課堂體驗，讓學(xué)員在家就可以快樂(lè )，高效的提升日語(yǔ)水平，接觸優(yōu)質(zhì)的日本教育，幫助學(xué)員輕松、自如的掌握一門(mén)全新的語(yǔ)言。
整體來(lái)說(shuō)春之櫻日語(yǔ)是一家專(zhuān)注于在線(xiàn)日語(yǔ)教育平臺網(wǎng)站，通過(guò)在線(xiàn)視頻的方式，利用互聯(lián)網(wǎng)科技整合優(yōu)質(zhì)教育資源，采用360°全方位覆蓋教學(xué)，幫助學(xué)員學(xué)習和掌握日語(yǔ)，為學(xué)員提供高效、便捷的在線(xiàn)日語(yǔ)學(xué)習體驗。
全天候學(xué)習，可以讓學(xué)員切實(shí)擁有日語(yǔ)的“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯”能力。
當前線(xiàn)上有免費的公開(kāi)課，感興趣的可以試聽(tīng)一下公開(kāi)課學(xué)習。
免費領(lǐng)取日語(yǔ)試聽(tīng)課程，一對一試課，才能知道適不適合學(xué)習。

美術(shù)生想去日本留學(xué)，有沒(méi)有針對性強的機構推薦？

去日本留學(xué)是一個(gè)不錯的選擇，推薦考生可以考察一下天道留學(xué)，現在我們來(lái)看藝術(shù)生去日本留學(xué)的途徑、程序和要求：

一：語(yǔ)言能力

藝術(shù)生去日本留學(xué)對日語(yǔ)的要求比文化課要求和英語(yǔ)高，大多數學(xué)校對英語(yǔ)和文化課都沒(méi)有硬性要求，日本的要求也會(huì )比普通文化生要低一些。

二：作品集

這是藝術(shù)生申請時(shí)需要提交的重要資料，在所有資料里面也是在重中之重的位置，由于教授個(gè)人風(fēng)格喜好不同等對藝術(shù)作品集的品評標準也是有出入的，難就難在這里，它沒(méi)有一個(gè)明確的檢測標準，所以同學(xué)們要有一個(gè)針對性的作品集培訓。

為了更好的了解教授的風(fēng)格和喜好，藝術(shù)生一般會(huì )選擇有藝術(shù)輔導的語(yǔ)言學(xué)校，比如美羅斯，美都里慕，早稻田EDU，橫濱設計等，這些學(xué)校對學(xué)生作品集的幫助還是比較有效的。

三：院校選擇

日本有藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的*分綜合類(lèi)和藝術(shù)專(zhuān)業(yè)類(lèi)*以及專(zhuān)門(mén)學(xué)校，綜合類(lèi)*就顧名思義了，藝術(shù)類(lèi)*也很好理解，比如中央美院、*美院、各個(gè)音樂(lè )，各個(gè)戲劇等。

專(zhuān)門(mén)學(xué)校是在日本神一樣的存在，專(zhuān)業(yè)性很強，真的能學(xué)到技能和本領(lǐng)或者說(shuō)手藝的地方，專(zhuān)門(mén)學(xué)校的學(xué)歷是不被國內承認的。

四：入學(xué)考試

在入學(xué)考試方面，日本和國內基本相似，放松了對文化課考核標準，要保證相應的日語(yǔ)等級和留考的日語(yǔ)成績(jì)。

有些專(zhuān)業(yè)(跟藝術(shù)搭邊有不是純藝術(shù)的)，比如建筑及工業(yè)設計一類(lèi)的除了日語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)課，對文化課也是有要求的。

作品集、素描等也是重點(diǎn)，要系統集中培訓，以便達到要求。

五：面試

這也是一個(gè)必要且重要的環(huán)節，首先考驗學(xué)生要有一個(gè)不錯的日語(yǔ)綜合水平，包括口語(yǔ)和聽(tīng)力，另外還要對自己的作品集有自己的見(jiàn)解，就以美術(shù)為例，不光會(huì )說(shuō)，還得能說(shuō)出自己創(chuàng )作作品的思路和創(chuàng )作想法。

下面也羅列一些日本的藝術(shù)*供同學(xué)們參考：

日本的藝術(shù)類(lèi)*

S　東京藝術(shù)*

A　多摩美術(shù)*　武蔵野美術(shù)*

a　東京造形* 金沢美術(shù)工蕓*　愛(ài)知県立蕓術(shù)*

B 女子美術(shù)*　筑波*蕓術(shù)學(xué)群　日本*蕓術(shù)學(xué)部

b　京都市立蕓術(shù)*　沖縄県立蕓術(shù)*　多摩美術(shù)*二部　東京學(xué)蕓*

C　東北蕓術(shù)工科*　京都工蕓繊維*　京都造形蕓術(shù)*

c　大阪蕓術(shù)*　東京工蕓*　京都精華*

D　成安造形*　名古屋造形蕓術(shù)*

d　長(cháng)岡造形*　京都嵯峨蕓術(shù)*

E　名古屋蕓術(shù)*　文星蕓術(shù)*

e　神戸蕓術(shù)工科*　靜岡文化蕓術(shù)*

F　寶冢造形蕓術(shù)*　愛(ài)知產(chǎn)業(yè)*

蘇州日語(yǔ)培訓 哪家好》？

櫻花國際日語(yǔ)日語(yǔ)啊。很不錯的哦，我就是那里的學(xué)員。已經(jīng)在櫻花上了半年多了，快2級了哦。自己都沒(méi)有想到會(huì )這么神速。
1.櫻花教學(xué)：櫻花采用了最有效的1-4人小班教學(xué)模式，櫻花的課程與教學(xué)體系是獨立研發(fā)的，1~4人的外教小班課程，自由靈活的學(xué)習時(shí)間，個(gè)性化的教學(xué)支持與跟蹤體系。
2.櫻花環(huán)境：櫻花采用了全日式教學(xué)風(fēng)格，無(wú)論是教室，辦公室，前臺還有其他設施，都使用了日語(yǔ)來(lái)提示。在櫻花就像來(lái)到日本本土一樣。
三包一免”包：能力考試通過(guò)（不通過(guò)可免費重讀）包：聽(tīng)說(shuō)能力同步（不達標專(zhuān)人補課） 包：缺課補課（一課不拉專(zhuān)職老師補課）免：一次交費同級別課程終身免費（旁聽(tīng)不限次、轉班延期不限次、反復學(xué)習不限次）還全是小班制的，不像傳統的學(xué)校里那種大班，幾個(gè)人一班，更能有時(shí)間跟老師互動(dòng)，學(xué)起來(lái)也輕松

藝術(shù)留學(xué)培訓機構排名

居的有:ACG國際藝術(shù)教育、斯芬克、SIA國際藝術(shù)教育、維歐、美行思遠、金吉列留學(xué)、啟德教育、品思PS-ONE、VA國際藝術(shù)教育、ROSSO等?！久赓M領(lǐng)取藝術(shù)留學(xué)方案】
藝術(shù)留學(xué)，推薦斯芬克國際藝術(shù)教育。斯芬克國際藝術(shù)專(zhuān)注于藝術(shù)留學(xué)+作品集輔導,為學(xué)員們提供一對一教學(xué)服務(wù)體系以及豐富多彩的公共大課,一站式留學(xué)服務(wù)快速幫助學(xué)員解決一切留學(xué)事項。斯芬克設立全球產(chǎn)品研發(fā)中心;吸收西方藝術(shù)教育精髓，針對亞洲學(xué)生的獨特性，研發(fā)設計出一整套完善的藝術(shù)設計教育體系，包含課程產(chǎn)品有;英美本研作品集課程、藝術(shù)呢藤計劃、留學(xué)電請服務(wù)、國際學(xué)校合作課程、音樂(lè )藝術(shù)教育課程、日本升學(xué)產(chǎn)品、海外夏校冬校、斯芬克、SFK·IED時(shí)尚營(yíng)銷(xiāo)碩士課程、伊莫未特少兒藝術(shù)等。

藝術(shù)留學(xué)哪個(gè)機構好

藝術(shù)留學(xué)機構：

1、ROSSO國際藝術(shù)中心是一所以國際藝術(shù)院校海歸導師與海外在職教授為主要師資力量，專(zhuān)注于藝術(shù)留學(xué)規劃、藝術(shù)作品集輔導、國際藝術(shù)設計資源整合的專(zhuān)業(yè)藝術(shù)留學(xué)申請機構。

2、萊茵春天：1999年就建校了，是專(zhuān)門(mén)做德語(yǔ)培訓及德國留學(xué)的機構，目前*有四個(gè)校區：北京、成都、廣州、南京，自建校至今，萊茵春天教育已成為*著(zhù)名的德語(yǔ)培訓及德國留學(xué)綜合教育集團。

3、sia國際藝術(shù)教育，2011年在紐約成立，深耕藝術(shù)留學(xué)培訓十來(lái)個(gè)年頭，迅速發(fā)展壯大，目前在我國的北上廣深等14個(gè)城市建立分校，幫助了1萬(wàn)多名考生拿到了名校的offer，受到了業(yè)界和學(xué)員的好評

4、新東方-斯芬克，隸屬于新東方教育集團，是一家專(zhuān)注于國際藝術(shù)創(chuàng )新教育、作品集培訓、藝術(shù)留學(xué)規劃的專(zhuān)業(yè)教育培訓機構。幫助藝術(shù)申請者實(shí)現藝術(shù)深造夢(mèng)想。

5、AF國際藝術(shù)教育，成立于2013年，由倫敦藝術(shù)*校友與羅德島設計校友聯(lián)合創(chuàng )立。從藝術(shù)橋梁課，到完整的4A教學(xué)體系，再到全新的阿爾法產(chǎn)品系列。實(shí)力還是不錯的。

6、美世教育，為學(xué)員提供一站式國際教育服務(wù)的全產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)機構，涵蓋從幼兒園到研究生整個(gè)階段的留學(xué)，深耕國際教育行業(yè)近20載。

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