怎么自學(xué)德語(yǔ)?

問(wèn)題一：怎么自學(xué)德語(yǔ) 首先自我介紹一下：本人是已經(jīng)熬到德國了，一路上走來(lái)也積累了不少經(jīng)驗，而且大部分的經(jīng)驗都是自學(xué)得來(lái)的，不少問(wèn)題親身經(jīng)歷過(guò)也比較清楚！所以很厭惡看到那些自己沒(méi)怎么學(xué)過(guò)就在那瞎支招或者說(shuō)怎么怎么難學(xué)的人！語(yǔ)言這種東西永遠都是從多聽(tīng)多說(shuō)開(kāi)始的！就像嬰兒牙牙學(xué)語(yǔ)一樣！沒(méi)有哪個(gè)嬰兒只是光靠看書(shū)學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的！永遠都是靠大量的開(kāi)口模仿才能最終說(shuō)一口流暢的語(yǔ)言！下面是一些當*點(diǎn)點(diǎn)學(xué)時(shí)積累的經(jīng)驗：德語(yǔ)的學(xué)習關(guān)鍵是，預習無(wú)所謂，但一定要復習！德語(yǔ)的學(xué)習量非常大，尤其是詞匯的積累！陰陽(yáng)中性格的變化復數變化一大堆，你復習不跟上的話(huà)進(jìn)步會(huì )很慢！語(yǔ)言正常人一般1個(gè)星期就行了……只要你別不練就行~小舌音我感覺(jué)應該正常人都能學(xué)會(huì )，除非你喉部構造實(shí)在太特殊~首先炫耀也是說(shuō)明下本人的小舌音可以肺活量多大就發(fā)多長(cháng)！所以自認為還是有能力回答這個(gè)問(wèn)題的！本人剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候也聽(tīng)說(shuō)過(guò)漱口的方法，但試了幾次覺(jué)得并不怎么好用！于是就自己找感覺(jué)，終于成功的找到了非常有效的辦法！關(guān)鍵就是先輕輕的呵氣！試著(zhù)用不同的方式去呵氣！然后去找一種感覺(jué)！就是哪種呵氣在喉結處會(huì )有較明顯的抖動(dòng)！然后再對這種呵氣加以重復！剛開(kāi)始肯定發(fā)的聲音不大，也發(fā)不長(cháng)！慢慢的去一點(diǎn)點(diǎn)的拖這個(gè)音！越練就越流利！以致于現在經(jīng)常拿這個(gè)去震同學(xué)~呵呵 ，所以關(guān)鍵還是肯不肯練習！語(yǔ)法的話(huà)就去找一本黃皮的德國人編的標準德語(yǔ)語(yǔ)法，原汁原味~這里指出堅決不要去看那本北大出版的巨厚的那本語(yǔ)法書(shū)，里面寫(xiě)的太過(guò)繁瑣嗦，而且例句都是名著(zhù)里的！猛一看挺好實(shí)際太脫離生活！至于新求精……也不是說(shuō)這本書(shū)不好，只是你不是想去考DSH的話(huà)還是不推薦去看了！他的特點(diǎn)同時(shí)也是缺點(diǎn)就是基本全德語(yǔ)！我不是說(shuō)全德語(yǔ)不好，但是對初學(xué)者上來(lái)就這么惡心的整很容易使信心受到打擊！那里面的錄音又全是磁帶，語(yǔ)速慢效果差！我在新東方上高級的時(shí)候這本書(shū)是我們最唾棄的！建議后期學(xué)到一定程度之后再開(kāi)始看看，當閱讀看看還行……語(yǔ)法的書(shū)已經(jīng)推薦了，詞匯的話(huà)根據個(gè)人經(jīng)驗，可以去看那個(gè)《每日一短語(yǔ)》《每日一短文》還有《每日一詞匯》里面的東西都很簡(jiǎn)單，而且比較貼近生活，短文每天都背下來(lái)的話(huà)積累起來(lái)也是一筆很大財富！建議使用新東方老師教的辦法：每天50單詞，難易交叉，自己用這些詞大組合大量造句！每三天再復習一次！這樣平均每周會(huì )記200~250個(gè)單詞！只要你能堅持??！一段時(shí)間后你聽(tīng)德語(yǔ)廣播電影都將是小case！你的詞匯量將會(huì )使自己都感到吃驚！自學(xué)的話(huà)鄙視下《走遍德國》，里面很多詞匯的解釋都是錯誤的！而且很多句子都是德國人根本不用的！推薦使用新東方里面的 Deutsch，中文叫標準德語(yǔ)教程，里面全彩頁(yè)！非常漂亮也很實(shí)用！還有一般的如*德語(yǔ)也都行，到達一定程度之后可以去做那本《德語(yǔ)400學(xué)時(shí)測試》那本對聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都有不錯的練習！至于網(wǎng)上的資料，主要網(wǎng)站有德語(yǔ)德國，德語(yǔ)*，文國網(wǎng)等~資源都不少！德語(yǔ)德國里面廣播之類(lèi)比較全吧，德語(yǔ)*里有很多的歌曲和電影資源，而文國網(wǎng)的詞匯是最全的，里面還有非常好玩的德語(yǔ)版蠟筆小新，語(yǔ)速和正常德國人差不多，而且比德福聽(tīng)力稍快！如果你能聽(tīng)熟了，德福聽(tīng)力滿(mǎn)分是非常有可能的！語(yǔ)言的學(xué)習關(guān)鍵核心只有一個(gè)詞，那就是堅持！只要每天都堅持去學(xué)習，每天都去聽(tīng)去說(shuō)就會(huì )有進(jìn)步！德語(yǔ)是一個(gè)大量積累后才能得到質(zhì)的提高的語(yǔ)言！只要堅持去做，一定可以說(shuō)很的很好?。?！如果你還有什么問(wèn)題，歡迎你給我發(fā)郵件或留言，由于時(shí)差問(wèn)題可能不能及時(shí)回復，敬請諒解！謝謝！祝你也能早日踏上德國的土地！

問(wèn)題二：如何自學(xué)德語(yǔ)？ 建議先從語(yǔ)音開(kāi)始，從網(wǎng)上找找語(yǔ)音教材，跟著(zhù)錄音多練練，因為德語(yǔ)語(yǔ)音比較規則，掌握起來(lái)也快。自學(xué)的時(shí)候往往缺少聽(tīng)說(shuō)訓練，但是語(yǔ)音練好了對于你的聽(tīng)力也有很大幫助，所以一定不能偷懶，多聽(tīng)多跟讀，發(fā)音可以通過(guò)模仿來(lái)訓練
接下來(lái)就是找一本你感興趣的教材?；A教材的話(huà)，我只用過(guò)《走遍德國》和《STUDIO D》，比較喜歡走遍德國的風(fēng)格，同等級教材的也比STUDIO D難一點(diǎn)，*人編寫(xiě)的教材沒(méi)用過(guò)不好評價(jià)，你可以去書(shū)店梗好轉轉，翻翻那些教材，德語(yǔ)不懂但是教材結構總還是看得懂的，可以自己拿捏一下，找個(gè)最適合自己的
至于語(yǔ)法書(shū)，還是要買(mǎi)一本單獨的來(lái)用，語(yǔ)法這東西在基礎階段還是用中文解釋的清楚~
單詞可以慢慢積累，但是要堅持，再就是有些單詞注意和英語(yǔ)區分開(kāi)來(lái)
軟件推薦羅塞塔石碑作為輔助
VERYCD有很多德語(yǔ)資源，自己下就可以了~
德語(yǔ)起步的時(shí)候自學(xué)雖然困難，但是也不是不可能，尤其是如果你自己覺(jué)得有一定語(yǔ)言天賦的話(huà)就更好了~自學(xué)的話(huà)，興趣很重要，因為德語(yǔ)比英語(yǔ)“麻煩”的多，也沒(méi)有別人能幫你。加油！

問(wèn)題三：要怎樣學(xué)好德語(yǔ) 大多數德語(yǔ)初學(xué)者都覺(jué)得德語(yǔ)很難學(xué)，認為德語(yǔ)語(yǔ)法復雜，諸如性、數、格的變化，動(dòng)詞的變位，框型結構等等；德語(yǔ)單詞難記，因為許多詞較長(cháng)，復合詞很多，字典里查不到；而要開(kāi)口說(shuō)德語(yǔ)更是難上加難。覺(jué)得德語(yǔ)不易上口。所以，經(jīng)常遇到學(xué)生求知若渴地問(wèn)，如何才能學(xué)好德語(yǔ)語(yǔ)法，怎樣才能更好地記單詞。似乎學(xué)德語(yǔ)就是學(xué)語(yǔ)法詞匯。其實(shí)這很容易陷入德語(yǔ)學(xué)習的困境：語(yǔ)法規則知道了，單詞記住了，但是遇到德國人，還是聽(tīng)不懂，說(shuō)不出，構不成句子，或開(kāi)口就錯。不少*學(xué)生初到德國，在德國*德語(yǔ)入學(xué)考試（如DSH）時(shí)往往語(yǔ)法考得不錯，但聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力，尤其是聽(tīng)、說(shuō)能力很弱，就是明例。那么，究竟怎樣才能學(xué)好德語(yǔ)呢？
首先，大多數德語(yǔ)學(xué)習者，只要不是專(zhuān)門(mén)研究德語(yǔ)，大可不必拘泥于語(yǔ)法和單詞，而應千方百計開(kāi)展聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的操練，從模仿開(kāi)始，積極地聽(tīng)，大聲地念和說(shuō)。聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先，然后輔以大量閱讀和一定的寫(xiě)作不斷提高綜合語(yǔ)言能力。對于初學(xué)者尤其重要的是掌握一定數量的日常會(huì )話(huà)用語(yǔ)。其中的竅門(mén)是一定要結合具體情景和交際意向練。畢竟在國內學(xué)德語(yǔ)一般沒(méi)有德語(yǔ)環(huán)境，只好在腦子里設想一些場(chǎng)景，或找一個(gè)會(huì )話(huà)伙伴模擬，如：?jiǎn)?wèn)候、自我介紹、問(wèn)路、買(mǎi)東西等等。背孤零零的語(yǔ)法現象和單詞，往往單調乏味，不如熟記一些具體場(chǎng)合要說(shuō)的話(huà)語(yǔ)更為實(shí)用。需要的時(shí)候脫口而出，不必搜腸刮肚先尋找合適的詞匯和語(yǔ)法。如：教材《新編*德語(yǔ)》中，每課就設計了不少這樣的練習。
其次，不要害怕犯錯誤。一定要膽子大。實(shí)際上，德國人與你交往時(shí)，他們一般的期望值并不在乎你犯一、二個(gè)語(yǔ)法錯誤，而是你能否表達你的思想。當你發(fā)現對方聽(tīng)懂了你的話(huà)，甚至說(shuō)上一句“Sie sprechen aber gut Deutsch.”恭維你時(shí)，你一定會(huì )信心倍增。
第三，在cao練過(guò)程中逐步地適應德語(yǔ)的各種語(yǔ)體風(fēng)格和表達習慣。德語(yǔ)的詞匯和語(yǔ)法反映了德國人的思維方式和文化，有不少不同于漢語(yǔ)或英語(yǔ)的特點(diǎn)和難點(diǎn)，譬如形容詞的變格，句子的框型結構，大量通過(guò)構詞法產(chǎn)生的新詞、詞義的不等值等。有意識地注意和掌握這些特點(diǎn)和難點(diǎn)，往往能達到事半功倍的學(xué)習效果。
第四，千萬(wàn)不要以為輕輕松松、不花力氣就能學(xué)好德語(yǔ)。每個(gè)人根據自己的特點(diǎn)可以有不同的學(xué)習方法，但堅持不懈是*不變的捷徑。譬如每天早晨起來(lái)堅持讀20分鐘，你肯定會(huì )受益匪淺。只有日積月累，勤講多練，持之以恒，精益求精，才能慢慢獲得語(yǔ)感，不斷掌握更高層次的語(yǔ)言技能，最終達到與德國人自如交際并用德語(yǔ)思維的境界。
總之，我把德語(yǔ)學(xué)習比作游泳。語(yǔ)法詞匯好比是關(guān)于游泳的指示，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)好比是蛙泳、仰泳、自由泳等。只有在水中不斷地游，練到一定程度，就自然而然地熟悉了水性，進(jìn)而掌握這些游泳技能。德語(yǔ)學(xué)習也是同理。愿所有的與愛(ài)好者和學(xué)習者都能暢游到成功的彼岸。

問(wèn)題四：德語(yǔ)自學(xué)難度是不是較大? 一定要報個(gè)業(yè)余班吧，你要是一般上班的話(huà)，建議你報個(gè)周末的班好了。
推薦你學(xué)這幾本吧
1，《新編*德語(yǔ)》 出版社：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
書(shū)很新，07版的，課文聽(tīng)力理解和課后詞匯都有MP3的~
2，《走遍德國》 出版社：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
書(shū)也相對很新 ， 02版 ，有課文錄音。將德國國情知識融于語(yǔ)言教學(xué)，學(xué)起來(lái)不會(huì )很枯燥。
不推薦《當代*德語(yǔ)》，這是專(zhuān)業(yè)教材，自學(xué)有一定難度：此外，《基礎德語(yǔ)》內容和語(yǔ)言比較過(guò)時(shí)。

問(wèn)題五：德語(yǔ) 我自學(xué)的德語(yǔ) 怎么說(shuō)？ 我自學(xué)的德語(yǔ) 在語(yǔ)法上應該用現在完全時(shí)翻譯。

口語(yǔ)： Ich habe mir Deutsch selber .

更正式一些：Ich habe meine in erworben.

問(wèn)題六：零基礎在家應該如何自學(xué)德語(yǔ)？ 我是同濟*中德工程的學(xué)生 可以就你的問(wèn)題給予一定的建議與回答 個(gè)人覺(jué)得德語(yǔ)非常難 我是學(xué)汽車(chē)＋德語(yǔ)的 德語(yǔ)入門(mén)比較難 因為其復雜的語(yǔ)法經(jīng)常搞得人頭昏腦漲的 然而德語(yǔ)發(fā)音非常簡(jiǎn)單 如果你想自學(xué)呢 那一開(kāi)始一定要有很強大的毅力和客服困難的決心。 因為有人說(shuō) 英語(yǔ)一個(gè)月可以學(xué)好 法語(yǔ)要一年 那么德語(yǔ)要十年 俄語(yǔ)要二十年 可見(jiàn)德語(yǔ)的語(yǔ)法的復雜性 但是你一旦入門(mén)了以后，德語(yǔ)就會(huì )相對來(lái)說(shuō)輕松許多了 如果你要自學(xué)的話(huà)我來(lái)給你介紹一些有用的資源吧～ 首先給你推薦幾個(gè)比較好的網(wǎng)站 1.首推的教材當然是同濟留德預備部編寫(xiě)的新求精德語(yǔ)強化教程系列 這個(gè)系列專(zhuān)門(mén)是為德語(yǔ)實(shí)用性學(xué)習的學(xué)生編制的，里面的課程安排的相當科學(xué)合理，而且由淺入深。這套書(shū)流行普及很多年了，再版了好多次了。正是因為如此，它的配套聽(tīng)力磁帶錄音MP3什么的在網(wǎng)上都有下載，很方便。這個(gè)絕對是德語(yǔ)教材中的領(lǐng)頭羊，連新東方德語(yǔ)培訓的內部教材都有一部分是照搬新求精的。 *的缺點(diǎn)就是沒(méi)有中文，不過(guò)也蠻好懂的。 2.如果你想用一本中文解釋詳盡的書(shū)，推薦同濟*出版社出版，上海外國語(yǔ)*編寫(xiě)的《基礎德語(yǔ)》《中級德語(yǔ)》系列教程 這個(gè)的中文解釋非常詳細，對于不喜歡看全部都是德語(yǔ)的教材的人來(lái)說(shuō)非常實(shí)用。 3.第三推薦的就是《走遍德國》 對于各國語(yǔ)言的《走遍X國》我覺(jué)得編寫(xiě)的*的是《走遍法國》然后是《走遍美國》。第三就是《走遍德國》。這本書(shū)采用外國原版教材最普遍的編寫(xiě)形式：大量圖片＋大量實(shí)用性對話(huà)＋語(yǔ)法點(diǎn)綴的模式。也是只有很少或者幾乎沒(méi)有中文解釋的。不過(guò)非常有趣 而且通俗易懂 除此之外還有很多書(shū) 比如什么*德語(yǔ)?。ú煌扑]）德語(yǔ)速成啊 什么的 都沒(méi)有以上三本好。 還有就是因為德語(yǔ)的影視行業(yè)非常不發(fā)達 所以德國引進(jìn)了大量的外語(yǔ)片。這樣造成了德國的配音事業(yè)的高度發(fā)達。因此你可以發(fā)現有大量的德語(yǔ)外語(yǔ)片。甚至連日本動(dòng)漫都有大量大量被翻譯成德語(yǔ)的。這樣的片子在淘寶里面可以買(mǎi)得到 利用這樣的影視資源學(xué)習德語(yǔ)是非常不錯的 如果你還有其他問(wèn)題可以來(lái)問(wèn)我。 希望你能學(xué)好德語(yǔ)～～～?。。?！

問(wèn)題七：學(xué)習德語(yǔ)要有怎樣的基礎？ 德語(yǔ)和英語(yǔ)同屬于日耳曼語(yǔ)系，所以不難上手~但是語(yǔ)法什么的需要強加的記憶就好~不過(guò)確實(shí)剛開(kāi)始學(xué)的話(huà)，會(huì )和英語(yǔ)混淆。用詞的時(shí)候會(huì )有英語(yǔ)單詞+德語(yǔ)語(yǔ)法出現~學(xué)語(yǔ)言*是有興趣的，如果你爸爸喜歡，可是你不喜歡的話(huà)還是不要勉強學(xué)~

問(wèn)題八：從零起點(diǎn)自學(xué)德語(yǔ)用什么教材比較好? 自我介紹一下：本人是已經(jīng)熬到德國了，一路上走來(lái)也積累了不少經(jīng)驗，而且大部分的經(jīng)驗都是自學(xué)得來(lái)的，不少問(wèn)題親身經(jīng)歷過(guò)也比較清楚！所以很厭惡看到那些自己沒(méi)怎么學(xué)過(guò)就在那瞎支招或者說(shuō)怎么怎么難學(xué)的人！語(yǔ)言這種東西永遠都是從多聽(tīng)多說(shuō)開(kāi)始的！就像嬰兒牙牙學(xué)語(yǔ)一樣！沒(méi)有哪個(gè)嬰兒只是光靠看書(shū)學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的！永遠都是靠大量的開(kāi)口模仿才能最終說(shuō)一口流暢的語(yǔ)言！下面是一些當*點(diǎn)點(diǎn)學(xué)時(shí)積累的經(jīng)驗： 德語(yǔ)的學(xué)習關(guān)鍵是，預習無(wú)所謂，但一定要復習！德語(yǔ)的學(xué)習量非常大，尤其是詞匯的積累！陰陽(yáng)中性格的變化復數變化一大堆，你復習不跟上的話(huà)進(jìn)步會(huì )很慢！ 語(yǔ)言正常人一般1個(gè)星期就行了……只要你別不練就行~小舌音我感覺(jué)應該正常人都能學(xué)會(huì )，除非你喉部構造實(shí)在太特殊~首先炫耀也是說(shuō)明下本人的小舌音可以肺活量多大就發(fā)多長(cháng)！所以自認為還是有能力回答這個(gè)問(wèn)題的！本人剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候也聽(tīng)說(shuō)過(guò)漱口的方法，但試了幾次覺(jué)得并不怎么好用！于是就自己找感覺(jué)，終于成功的找到了非常有效的辦法！關(guān)鍵就是先輕輕的呵氣！試著(zhù)用不同的方式去呵氣！然后去找一種感覺(jué)！就是哪種呵氣在喉結處會(huì )有較明顯的抖動(dòng)！然后再對這種呵氣加以重復！剛開(kāi)始肯定發(fā)的聲音不大，也發(fā)不長(cháng)！慢慢的去一點(diǎn)點(diǎn)的拖這個(gè)音！越練就越流利！以致于現在經(jīng)常拿這個(gè)去震同學(xué)~呵呵 ，所以關(guān)鍵還是肯不肯練習！ 語(yǔ)法的話(huà)就去找一本黃皮的德國人編的標準德語(yǔ)語(yǔ)法，原汁原味~這里指出堅決不要去看那本北大出版的巨厚的那本語(yǔ)法書(shū)，里面寫(xiě)的太過(guò)繁瑣嗦，而且例句都是名著(zhù)里的！猛一看挺好實(shí)際太脫離生活！ 至于新求精……也不是說(shuō)這本書(shū)不好，只是你不是想去考DSH的話(huà)還是不推薦去看了！他的特點(diǎn)同時(shí)也是缺點(diǎn)就是基本全德語(yǔ)！我不是說(shuō)全德語(yǔ)不好，但是對初學(xué)者上來(lái)就這么惡心的整很容易使信心受到打擊！那里面的錄音又全是磁帶，語(yǔ)速慢效果差！我在新東方上高級的時(shí)候這本書(shū)是我們最唾棄的！建議后期學(xué)到一定程度之后再開(kāi)始看看，當閱讀看看還行…… 語(yǔ)法的書(shū)已經(jīng)推薦了，詞匯的話(huà)根據個(gè)人經(jīng)驗，可以去看那個(gè)《每日一短語(yǔ)》《每日一短文》還有《每日一詞匯》里面的東西都很簡(jiǎn)單，而且比較貼近生活，短文每天都背下來(lái)的話(huà)積累起來(lái)也是一筆很大財富！建議使用新東方老師教的辦法：每天50單詞，難易交叉，自己用這些詞大組合大量造句！每三天再復習一次！這樣平均每周會(huì )記200~250個(gè)單詞！只要你能堅持??！一段時(shí)間后你聽(tīng)德語(yǔ)廣播電影都將是小case！你的詞匯量將會(huì )使自己都感到吃驚！自學(xué)的話(huà)鄙視下《走遍德國》，里面很多詞匯的解釋都是錯誤的！而且很多句子都是德國人根本不用的！推薦使用新東方里面的 Deutsch，中文叫標準德語(yǔ)教程，里面全彩頁(yè)！非常漂亮也很實(shí)用！還有一般的如*德語(yǔ)也都行，到達一定程度之后可以去做那本《德語(yǔ)400學(xué)時(shí)測試》那本對聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都有不錯的練習！ 至于網(wǎng)上的資料，主要網(wǎng)站有德語(yǔ)德國，德語(yǔ)*，文國網(wǎng)等~資源都不少！德語(yǔ)德國里面廣播之類(lèi)比較全吧，德語(yǔ)*里有很多的歌曲和電影資源，而文國網(wǎng)的詞匯是最全的，里面還有非常好玩的德語(yǔ)版蠟筆小新，語(yǔ)速和正常德國人差不多，而且比德福聽(tīng)力稍快！如果你能聽(tīng)熟了，德福聽(tīng)力滿(mǎn)分是非常有可能的！ 語(yǔ)言的學(xué)習關(guān)鍵核心只有一個(gè)詞，那就是堅持！只要每天都堅持去學(xué)習，每天都去聽(tīng)去說(shuō)就會(huì )有進(jìn)步！德語(yǔ)是一個(gè)大量積累后才能得到質(zhì)的提高的語(yǔ)言！只要堅持去做，一定可以說(shuō)很的很好?。?！ 如果你還有什么問(wèn)題，歡迎你給我發(fā)郵件或留言，由于時(shí)差問(wèn)題可能不能及時(shí)回復，敬請諒解！謝謝！祝你也能早日踏上德國的土地！
記得采納啊

問(wèn)題九：如何學(xué)習德語(yǔ)（初級） mydede/
htt罰:dede/
這個(gè)網(wǎng)可以學(xué)德語(yǔ)
學(xué)好德語(yǔ)的秘籍
說(shuō)是“秘籍”，其實(shí)言過(guò)其實(shí)，老實(shí)招了，俺的目的是為了吸引大家的眼球;不過(guò)既然您已經(jīng)被“騙”進(jìn)來(lái)了，請別生氣，不妨好好看看我這篇文章，也許您會(huì )有所啟發(fā)……
德語(yǔ)可分成六大板塊：詞匯，語(yǔ)法，聽(tīng)力，口語(yǔ)，閱讀，寫(xiě)作。下面我將分別講講我是怎么學(xué)習這六大塊的。
一．詞匯：詞匯是語(yǔ)言的血液，沒(méi)有人會(huì )懷疑大詞匯量對語(yǔ)言學(xué)習帶來(lái)的好處和便利，這一點(diǎn)在我們做閱讀時(shí)感覺(jué)最為明顯。有一種說(shuō)法是：要想進(jìn)行簡(jiǎn)單的對話(huà)，詞匯量的下限為1000，要想基本看懂德國一般的報紙雜志，詞匯量下限為5000。于是很多*學(xué)生狂背詞匯，又有很多人反對干背單詞。
那么到底要不要背單詞，要背多少詞匯？我想先說(shuō)說(shuō)一個(gè)我身邊的例子。我有一個(gè)朋友，他很迷戀于背單詞，他曾經(jīng)把德語(yǔ)單詞背得象字典一樣，以至于上課時(shí)老師偶而忘詞了還得向他請教。然而他的德語(yǔ)水平很一般（盡管最終也過(guò)了DSH），而且只要有一段時(shí)間不去復習那些背過(guò)的單詞，單詞很快就會(huì )遺忘。
這個(gè)例子說(shuō)明干背單詞其實(shí)意義不大，因為很多單詞不常用，背得再熟不用也會(huì )忘。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)，單詞到底還是要背的！原因很簡(jiǎn)單，因為我們不能失去血液。既然單詞被遺忘是因為不常用，那么我們只需要背那些最常用的單詞就行了。另外，常用的單詞毫無(wú)疑問(wèn)也是重要的單詞，所以必須得背。我估計，這些所謂的最常用單詞大約有2000―3000個(gè)。這個(gè)詞匯量記憶任務(wù)應當在初級水平----最晚在中級1之前解決。那么怎樣判斷哪些單詞是最常用單詞呢？沒(méi)有標準！你可以根據它的出現頻率高低或者用你自己的直覺(jué)去判斷，或者干脆買(mǎi)本常用詞匯手冊。
當然，隨著(zhù)你水平的提高，這些最常用單詞數量應該是不斷擴大的。
那么，怎樣背單詞？對不同的單詞應當用不同方法記憶：
1． 出現在閱讀理解里的單詞（這些單詞通常比較難，很書(shū)面化）：背時(shí)只需要混個(gè)眼熟，知道中文意思即可，不需要會(huì )讀會(huì )寫(xiě)---------最主要是你在做閱讀理解時(shí)能知道它的意思就行了。
2． 口語(yǔ)中的單詞：知道意思，能準確說(shuō)出，會(huì )不會(huì )寫(xiě)不重要------最主要是你跟別人交流時(shí)能把它說(shuō)出來(lái)。背時(shí)盡可能開(kāi)口，準確的讀背。
3． 聽(tīng)力中的單詞：要能反應出它的意思，*能寫(xiě)出來(lái)--------這里關(guān)鍵的是要能反應出它的意思，背時(shí)可以通過(guò)自己的錄音，反復的聽(tīng)熟。
4． 寫(xiě)作中的單詞：除了要能正確拼寫(xiě)出來(lái)外，它的性數格要清楚，還要知道怎么用，背時(shí)*在句子中記憶。
事實(shí)上，在上面四點(diǎn)中，哪些單詞屬于哪一點(diǎn)并不固定，你完全可以憑你的主觀(guān)判斷去決定對某個(gè)單詞采取哪種記憶方法。我上面所說(shuō)的----從另一個(gè)角度講-----是為了提醒大家外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)中對詞匯掌握程度的要求。
關(guān)于單詞我還想說(shuō)的一點(diǎn)是，單詞的重現對記憶很有幫助。一種不錯的方法是，你可以去買(mǎi)一本“分類(lèi)詞匯手冊”，接著(zhù)你背某一特定的分類(lèi)詞匯，例如背和“健康”相關(guān)的一類(lèi)詞匯。背完這一類(lèi)詞匯后你盡可能的多做一些和“健康”相關(guān)的練習，比如你可以在網(wǎng)上找一些和健康相關(guān)的德文文章。在閱讀這些......>>

問(wèn)題十：如何快速有效的學(xué)習德語(yǔ) 我沒(méi)什么可建議的，只能向你推薦一本對我最有幫助的語(yǔ)法書(shū)，同濟*出版社 王兆渠 主編的 現代德語(yǔ)使用語(yǔ)法。
我雖然很小就來(lái)了德國，但是跟國內的條件相反：這里只有練習口語(yǔ)和聽(tīng)力的條件，想向德國人學(xué)語(yǔ)法那是不可能的，很多時(shí)候人們是說(shuō)不清楚自己的母語(yǔ)為什么被這么說(shuō)的。
所以我的德語(yǔ)基本上可以說(shuō)是自學(xué)的，自己看了很多語(yǔ)法書(shū)，幫助非常的大，可能自己的理解能力也比較強吧。反正現在感覺(jué)比德國人將語(yǔ)法都講得好。
自己回家沒(méi)事就挑感興趣的看，不管是不是自己學(xué)的范疇，會(huì )覺(jué)得很有意思的。還有，你有問(wèn)題的話(huà)我很愿意回答，有時(shí)間就可以來(lái)問(wèn)，我覺(jué)得我一般解釋問(wèn)題很耐心的哦～
口語(yǔ)的話(huà)，不到德國本地應該是掌握不了的。所以你掌握不了也不要緊張，來(lái)德國以后會(huì )慢慢適應的。平時(shí)有興趣的話(huà)多看一些德語(yǔ)原聲的電影，帶中文字幕，然后多留意一下。當然你有興趣看一下德文書(shū)也是很好的，不過(guò)我怕你自己看了可能會(huì )無(wú)聊。
我過(guò)會(huì )兒發(fā)一些德文原版書(shū)的地址加翻譯給你吧，這樣你可以看看，不懂的可以問(wèn)我。
??！還有，自己對寫(xiě)文章是很重要的?？梢悦刻煊玫抡Z(yǔ)記日記，不管學(xué)過(guò)沒(méi)學(xué)過(guò)的詞都大膽配合了自己學(xué)的語(yǔ)法，去嘗試，自己翻字典找出來(lái)的詞最容易記得??！你愿意的話(huà)我可以幫你修改。
關(guān)于德語(yǔ)的名詞的性，記不住可以把家里的東西都貼上標簽，每天看～呵呵

初學(xué)者德語(yǔ)學(xué)習方法

怎樣快速有效地學(xué)習德語(yǔ)？

想要快速有效地學(xué)習德語(yǔ)，首先建議考慮正規網(wǎng)?；蚪逃龣C構的課程（比如同濟留德預備部的課程~~），畢竟需要好的老師領(lǐng)你入學(xué)習語(yǔ)言的大門(mén)。除了專(zhuān)業(yè)的課程，作為德專(zhuān)生的我認為還有以下三點(diǎn)對于提高德語(yǔ)學(xué)習效率至關(guān)重要，掌握方法和訣竅才能事半功倍。

一、高效學(xué)習工具

想要快速進(jìn)步，找到高效學(xué)習工具很有必要。在21世紀的今天，移動(dòng)學(xué)習端能提供給我們系統化、精準化的學(xué)習體驗，隨時(shí)隨地都能吸收知識，不放過(guò)任何的時(shí)間空隙。對于德語(yǔ)學(xué)習者來(lái)說(shuō)，一款內容豐富、由淺入深、能夠快速入門(mén)的App好幫手更是十分難得。在這里我要推薦一款超實(shí)用的德語(yǔ)自學(xué)APP-鹿老師說(shuō)外語(yǔ)，也就是語(yǔ)言學(xué)習APP- lingodeer的國內版。目前我也一直把這款軟件作為預習和復習鞏固的好助手，它大幅度提高了我的學(xué)習效率，節約了很多時(shí)間。

1）發(fā)音入門(mén)

德語(yǔ)發(fā)音規則非常重要，一旦掌握之后就可以拼讀文字，看見(jiàn)一個(gè)詞，即使不認識也能讀出來(lái)，所以語(yǔ)音學(xué)習可謂是學(xué)德語(yǔ)的一塊敲門(mén)磚，一定要打下堅實(shí)的基礎。如果發(fā)音不對，后續糾正不僅困難，而且會(huì )浪費大把時(shí)間。鹿老師說(shuō)外語(yǔ)上有高清真人母語(yǔ)者音頻，初學(xué)者可以通過(guò)反復播放、跟讀，通過(guò)磨耳朵的方式扎實(shí)把握每個(gè)字母的發(fā)音。比如說(shuō)小舌音可能有人要練n個(gè)月，而我就是通過(guò)在鹿老師說(shuō)外語(yǔ)上反復聆聽(tīng)模仿，迅速掌握了發(fā)音的位置和技巧，成功在一個(gè)星期之內發(fā)出了小舌音，真的是節省了很多學(xué)習時(shí)間。

2）語(yǔ)法知識點(diǎn)

才過(guò)語(yǔ)音關(guān)，又遇語(yǔ)法關(guān)。德語(yǔ)是很"講道理"的一門(mén)語(yǔ)言，語(yǔ)句之下語(yǔ)法規則繁雜，思維表達非常嚴密。所以在德語(yǔ)學(xué)習中能夠快速分析出語(yǔ)法和句子結構，是提高閱讀速度的關(guān)鍵，也是后續快速提高水平的關(guān)鍵。鹿老師說(shuō)外語(yǔ)采用Thema+Grammatik模式，每一個(gè)主題中都能找到語(yǔ)法解釋?zhuān)欢恼Z(yǔ)法時(shí)即刻就能找到詳解。我在使用這款APP學(xué)習時(shí)無(wú)須再花時(shí)間自行整理，上面每一個(gè)知識點(diǎn)都有總結，十分有助于我構建完整的知識體系，加深記憶。

3）有趣的闖關(guān)模式

想要提高學(xué)習效率，趣味性也十分重要，只有豐富多彩的內容和形式才能激發(fā)學(xué)習者的動(dòng)力。

鹿老師說(shuō)外語(yǔ)提供了一種玩中學(xué)，學(xué)中玩的模式，通過(guò)解鎖闖關(guān)，完成每一課的學(xué)習和練習，在不知不覺(jué)中就輕松地提高了詞匯量和德語(yǔ)常識，！

二、在交際中滲透式學(xué)習

學(xué)習語(yǔ)言環(huán)境很重要，因此在和德語(yǔ)母語(yǔ)者的交際中我們能快速地獲得進(jìn)步。當你身邊都是德語(yǔ)的時(shí)候，那你自然就能慢慢聽(tīng)懂并且會(huì )說(shuō)了。這點(diǎn)如果在國內的話(huà)也許不能完全做到，但我們可以借助一些APP，比如說(shuō)Tandem和Slowly。這兩款都提供了和外國人交流的途徑，可以互相通過(guò)文字、語(yǔ)音等形式交流。

Tandem是一款聊天式學(xué)習app，可以在上面和老外語(yǔ)伴通過(guò)聊天的方式學(xué)習外語(yǔ)，不僅提供了良好安全的語(yǔ)言交流環(huán)境，更能讓你迅速接觸到母語(yǔ)者地道的語(yǔ)言表達方式。如果你愿意的話(huà)，上面還能找到專(zhuān)業(yè)的外籍口語(yǔ)教師，通過(guò)視頻教學(xué)的方式接觸到原汁原味的德語(yǔ)。

而Slowly更富有趣味性，更類(lèi)似于一款交友軟件，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是找筆友互相交換信件，在這里你可以找到全世界各國的筆友，用各種語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)信件。這個(gè)APP模擬了真實(shí)的信件體驗，隨著(zhù)認識的筆友不同地方的筆友越多，用戶(hù)可以解鎖各種漂亮的畫(huà)有當地風(fēng)土人情的郵票。郵票當然是寫(xiě)信的時(shí)候貼，看集郵冊滿(mǎn)滿(mǎn)當當的感覺(jué)真是太好了！此外系統還會(huì )根據用戶(hù)雙方的*距離計算信件的派送時(shí)間，讓人體會(huì )到“從前車(chē)，馬，郵件都慢”的快樂(lè )。

三、輔導教材

還是要回歸最基礎的課本教材來(lái)說(shuō)說(shuō)?，F在最為廣受好評的有兩套教材，分別是當代*德語(yǔ)和新求精德語(yǔ)教程。前者比較適合德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生和研究者，后者更適合于把德語(yǔ)作為二外或是出國語(yǔ)言要素的業(yè)余學(xué)習者。想要追求速成德語(yǔ)，我更推薦新求精，上面的語(yǔ)法很全面，但是對于細節的要求不高，每一單元包含的內容量都很多，學(xué)習強度更大。而當代*這本書(shū)我更推薦給真的想去研究語(yǔ)言和文學(xué)，想靜下心慢慢學(xué)的童鞋。

四、保持良好心態(tài)

德語(yǔ)學(xué)習并不簡(jiǎn)單，語(yǔ)法體系比英語(yǔ)復雜很多，陰陽(yáng)中性，動(dòng)詞變位，形容詞詞尾變化等難點(diǎn)往往讓學(xué)習者無(wú)所適從，在學(xué)習中時(shí)不時(shí)會(huì )有心態(tài)崩了的感覺(jué)。想要快速有效地學(xué)習德語(yǔ)，最重要的莫過(guò)于要保持信心，持之以恒，不斷調整心態(tài)，才能事半功倍。祝德語(yǔ)學(xué)習viel Spa? und Erfolg!

怎樣快速有效地學(xué)習德語(yǔ)?

學(xué)習如下：

1、聽(tīng)
德語(yǔ)的電視劇、電影、音樂(lè )都可以看起來(lái)聽(tīng)起來(lái)。

2、說(shuō)
最理想的自然是能有一個(gè)德國語(yǔ)伴，可以糾正你的發(fā)音、語(yǔ)序和用詞。尤其是后兩者，因為德語(yǔ)需要的基礎詞匯量比英文要大得多，很多近義詞其實(shí)在語(yǔ)境中并不能互相替換。能面對面或視頻交流的語(yǔ)伴都是極好的。

3、讀
讀你的水平力所能及的文章，超出的也可以偶爾為之。初階可以看看：News4Kids，這個(gè)網(wǎng)站上是給孩子看的新聞、科普等，用語(yǔ)比較簡(jiǎn)單。

4、寫(xiě)
用幾句話(huà)把自己每天的經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)。不會(huì )的詞查查字典。這可以幫助你更好的理解自己所學(xué)的東西，理清語(yǔ)法。

簡(jiǎn)介：

德語(yǔ)（德：Deutsch；英：German），語(yǔ)言系屬上屬于印歐語(yǔ)系日耳曼語(yǔ)族西日耳曼語(yǔ)支，其標準形式被稱(chēng)為標準德語(yǔ)（Standard deutsch），是德國、奧地利、瑞士、列支敦士登、比利時(shí)、盧森堡和意大利的博爾扎諾自治省的官方語(yǔ)言，用拉丁字母書(shū)寫(xiě)。

使用德語(yǔ)的人數占世界人口的3.01%，以使用*數量來(lái)算是世界排名第六的語(yǔ)言，也是世界大國語(yǔ)言之一，以及歐盟內使用最廣的母語(yǔ)。歐洲語(yǔ)言管理中心2015年9月數據顯示，全球使用德語(yǔ)各方言人數以及德語(yǔ)學(xué)習者將近1.77億人。

零基礎如何學(xué)德語(yǔ)

德語(yǔ)零基礎入門(mén)方法如下：

1、學(xué)德語(yǔ)首先要學(xué)語(yǔ)音，因為德語(yǔ)語(yǔ)音可以輔助記憶單詞(每個(gè)字母有獨特的發(fā)音，可以根據字母讀出單詞，德語(yǔ)單詞就像拼音一樣，也可以根據發(fā)音拼出字母)。

2、鍛煉口語(yǔ)，聽(tīng)一些德語(yǔ)歌，經(jīng)常上德國網(wǎng)站，聽(tīng)點(diǎn)德語(yǔ)的廣播等。有的網(wǎng)站有很多學(xué)習的資料，上面都會(huì )有視頻和音頻，可以用這些材料來(lái)鍛煉聽(tīng)力。

3、初學(xué)者推薦用朗氏的德語(yǔ)字典，特點(diǎn)是該字典對單詞解釋得很清楚，還是中德雙語(yǔ)解釋。

4、然后學(xué)各種從句(前面的都掌握額，從句并不難學(xué))。學(xué)語(yǔ)法的過(guò)程中遇到生詞就可以記下、背下。也就是說(shuō)，背單詞是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程?；菊Z(yǔ)法差不多學(xué)完了，就可以大規模擴詞了。

補充資料：

大多數德語(yǔ)學(xué)習者，只要不是專(zhuān)門(mén)研究德語(yǔ)，大可不必拘泥于語(yǔ)法和單詞，而應千方百計開(kāi)展聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的操練，從模仿開(kāi)始，積極地聽(tīng)，大聲地念和說(shuō)。聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先，然后輔以大量閱讀和一定的寫(xiě)作不斷提高綜合語(yǔ)言能力。對于初學(xué)者尤其重要的是掌握一定數量的日常會(huì )話(huà)用語(yǔ)。

其中的竅門(mén)是一定要結合具體情景和交際意向練。畢竟在國內學(xué)德語(yǔ)一般沒(méi)有德語(yǔ)環(huán)境，只好在腦子里設想一些場(chǎng)景，或找一個(gè)會(huì )話(huà)伙伴模擬，如：?jiǎn)?wèn)候、自我介紹、問(wèn)路、買(mǎi)東西等等。背孤零零的語(yǔ)法現象和單詞，往往單調乏味，不如熟記一些具體場(chǎng)合要說(shuō)的話(huà)語(yǔ)更為實(shí)用。需要的時(shí)候脫口而出，不必搜腸刮肚先尋找合適的詞匯和語(yǔ)法。

德語(yǔ)自學(xué)，用什么教材好？

德語(yǔ)教材：\x0d\x0a1.首推的教材當然是同濟留德預備部編寫(xiě)的《新求精德語(yǔ)強化教程系列》 \x0d\x0a這個(gè)系列專(zhuān)門(mén)是為德語(yǔ)實(shí)用性學(xué)習的學(xué)生編制的，里面的課程安排的相當科學(xué)合理，而且由淺入深。這套書(shū)流行普及很多年了，再版了好多次了。正是因為如此，它的配套聽(tīng)力磁帶錄音MP3什么的在網(wǎng)上都有下載，很方便。這個(gè)絕對是德語(yǔ)教材中的領(lǐng)頭羊，連新東方德語(yǔ)培訓的內部教材都有一部分是照搬新求精的。 \x0d\x0a\x0d\x0a*的缺點(diǎn)就是沒(méi)有中文，不過(guò)也蠻好懂的。 \x0d\x0a\x0d\x0a2.如果想用一本中文解釋詳盡的書(shū)，推薦同濟*出版社出版，上海外國語(yǔ)*編寫(xiě)的《基礎德語(yǔ)》《中級德語(yǔ)》系列教程 \x0d\x0a這個(gè)的中文解釋非常詳細，對于不喜歡看全部都是德語(yǔ)的教材的人來(lái)說(shuō)非常實(shí)用。 \x0d\x0a\x0d\x0a3.第三推薦的就是《走遍德國》 \x0d\x0a對于各國語(yǔ)言的《走遍X國》覺(jué)得編寫(xiě)的*的是《走遍法國》然后是《走遍美國》。第三就是《走遍德國》。這本書(shū)采用外國原版教材最普遍的編寫(xiě)形式：大量圖片＋大量實(shí)用性對話(huà)＋語(yǔ)法點(diǎn)綴的模式。也是只有很少或者幾乎沒(méi)有中文解釋的。不過(guò)非常有趣 而且通俗易懂。

想去德國留學(xué)，德語(yǔ)究竟要怎么學(xué)

你好，想去德國留學(xué)，德語(yǔ)究竟要怎么學(xué)？

大多數德語(yǔ)學(xué)習者，只要不是專(zhuān)門(mén)研究德語(yǔ)，大可不必拘泥于語(yǔ)法和單詞，而應千方百計開(kāi)展聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的操練，從模仿開(kāi)始，積極地聽(tīng)，大聲地念和說(shuō)。聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先，然后輔以大量閱讀和一定的寫(xiě)作不斷提高綜合語(yǔ)言能力

不要害怕犯錯誤。一定要膽子大。實(shí)際上，德國人與你交往時(shí)，他們一般的期望值并不在乎你犯一、二個(gè)語(yǔ)法錯誤，而是你能否表達你的思想。當你發(fā)現對方聽(tīng)懂了你的話(huà)，甚至說(shuō)上一句“Sie sprechen aber gut Deutsch.”恭維你時(shí)，你一定會(huì )信心倍增。

德語(yǔ)的詞匯和語(yǔ)法反映了德國人的思維方式和文化，有不少不同于漢語(yǔ)或英語(yǔ)的特點(diǎn)和難點(diǎn)，譬如形容詞的變格，句子的框型結構，大量通過(guò)構詞法產(chǎn)生的新詞、詞義的不等值等。

千萬(wàn)不要以為輕輕松松、不花力氣就能學(xué)好德語(yǔ)。每個(gè)人根據自己的特點(diǎn)可以有不同的學(xué)習方法，但堅持不懈是*不變的捷徑。譬如每天早晨起來(lái)堅持讀20分鐘。只有日積月累，勤講多練，持之以恒，精益求精，才能慢慢獲得語(yǔ)感，不斷掌握更高層次的語(yǔ)言技能，最終達到與德國人自如交際并用德語(yǔ)思維的境界。

如何學(xué)習德語(yǔ)？

要學(xué)好德語(yǔ)是非常困難的。個(gè)人認為學(xué)好德語(yǔ)有幾個(gè)要點(diǎn): - 初級階段要選擇一個(gè)好語(yǔ)言班; - 大量記憶單詞; - 多與德國人交流; - 閱讀德文刊物－本網(wǎng)提供了許多資料; - 一本德語(yǔ)中級語(yǔ)法書(shū)(推薦:ü DaF für ,ISBN3-88532-642-6) - 不同難度等級的練習;(明斯特*出過(guò)一本德語(yǔ)中級練習冊)
下面是一篇教你怎么學(xué)習的文章
怎樣學(xué)習德語(yǔ)
德語(yǔ)可分成六大板塊：詞匯，語(yǔ)法，聽(tīng)力，口語(yǔ)，閱讀，寫(xiě)作。下面我將分別講講我是怎么學(xué)習這六大塊的。
一．詞匯：詞匯是語(yǔ)言的血液，沒(méi)有人會(huì )懷疑大詞匯量對語(yǔ)言學(xué)習帶來(lái)的好處和便利，這一點(diǎn)在我們做閱讀時(shí)感覺(jué)最為明顯。有一種說(shuō)法是：要想進(jìn)行簡(jiǎn)單的對話(huà)，詞匯量的下限為1000，要想基本看懂德國一般的報紙雜志，詞匯量下限為5000。于是很多*學(xué)生狂背詞匯，又有很多人反對干背單詞。
那么到底要不要背單詞，要背多少詞匯？我想先說(shuō)說(shuō)一個(gè)我身邊的例子。我有一個(gè)朋友，他很迷戀于背單詞，他曾經(jīng)把德語(yǔ)單詞背得象字典一樣，以至于上課時(shí)老師偶而忘詞了還得向他請教。然而他的德語(yǔ)水平很一般（盡管最終也過(guò)了DSH），而且只要有一段時(shí)間不去復習那些背過(guò)的單詞，單詞很快就會(huì )遺忘。
這個(gè)例子說(shuō)明干背單詞其實(shí)意義不大，因為很多單詞不常用，背得再熟不用也會(huì )忘。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)，單詞到底還是要背的！原因很簡(jiǎn)單，因為我們不能失去血液。既然單詞被遺忘是因為不常用，那么我們只需要背那些最常用的單詞就行了。另外，常用的單詞毫無(wú)疑問(wèn)也是重要的單詞，所以必須得背。我估計，這些所謂的最常用單詞大約有 2000—3000個(gè)。這個(gè)詞匯量記憶任務(wù)應當在初級水平----最晚在中級1之前解決。那么怎樣判斷哪些單詞是最常用單詞呢？沒(méi)有標準！你可以根據它的出現頻率高低或者用你自己的直覺(jué)去判斷，或者干脆買(mǎi)本常用詞匯手冊。
當然，隨著(zhù)你水平的提高，這些最常用單詞數量應該是不斷擴大的。
那么，怎樣背單詞？對不同的單詞應當用不同方法記憶：
1． 出現在閱讀理解里的單詞（這些單詞通常比較難，很書(shū)面化）：背時(shí)只需要混個(gè)眼熟，知道中文意思即可，不需要會(huì )讀會(huì )寫(xiě)---------最主要是你在做閱讀理解時(shí)能知道它的意思就行了。
2． 口語(yǔ)中的單詞：知道意思，能準確說(shuō)出，會(huì )不會(huì )寫(xiě)不重要------最主要是你跟別人交流時(shí)能把它說(shuō)出來(lái)。背時(shí)盡可能開(kāi)口，準確的讀背。
3． 聽(tīng)力中的單詞：要能反應出它的意思，*能寫(xiě)出來(lái)--------這里關(guān)鍵的是要能反應出它的意思，背時(shí)可以通過(guò)自己的錄音，反復的聽(tīng)熟。
4． 寫(xiě)作中的單詞：除了要能正確拼寫(xiě)出來(lái)外，它的性數格要清楚，還要知道怎么用，背時(shí)*在句子中記憶。
事實(shí)上，在上面四點(diǎn)中，哪些單詞屬于哪一點(diǎn)并不固定，你完全可以憑你的主觀(guān)判斷去決定對某個(gè)單詞采取哪種記憶方法。我上面所說(shuō)的----從另一個(gè)角度講-----是為了提醒大家外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)中對詞匯掌握程度的要求。
關(guān)于單詞我還想說(shuō)的一點(diǎn)是，單詞的重現對記憶很有幫助。一種不錯的方法是，你可以去買(mǎi)一本“分類(lèi)詞匯手冊”，接著(zhù)你背某一特定的分類(lèi)詞匯，例如背和“健康” 相關(guān)的一類(lèi)詞匯。背完這一類(lèi)詞匯后你盡可能的多做一些和“健康”相關(guān)的練習，比如你可以在網(wǎng)上找一些和健康相關(guān)的德文文章。在閱讀這些文章時(shí)你會(huì )發(fā)現，很多你剛背過(guò)的單詞在文章中出現了。你看的文章越多，背過(guò)的單詞重現的次數和可能性就越大，這種重現對你的詞匯記憶很有幫助。當然，你還可以在老師課堂上開(kāi)始一個(gè)新的Thema前背熟相關(guān)的詞匯，因為課堂上也很可能會(huì )重現你曾經(jīng)背過(guò)的詞匯，這樣又再次加深了你的印象，而且你上起課來(lái)要比別人輕松一些。
事實(shí)上詞匯量的積累不僅僅在“背”上，在你練習聽(tīng)力，閱讀和寫(xiě)作時(shí)，你的詞匯量也在悄悄的增加，尤其是閱讀，它對詞匯的鞏固很有幫助。
二. 語(yǔ)法。語(yǔ)法是語(yǔ)言的骨架。在語(yǔ)法的條條框框中填入適當的單詞就形成了語(yǔ)言。要想看懂復雜的語(yǔ)句，要想把話(huà)說(shuō)的準，文章寫(xiě)的對，就得有扎實(shí)的語(yǔ)法功底。語(yǔ)法和單詞都是學(xué)好語(yǔ)言的基礎，兩者是在初級時(shí)最需要打好的基本功。
但有人持另外一種輕視語(yǔ)法的觀(guān)點(diǎn)，我說(shuō)的是某些專(zhuān)家。他們反對背語(yǔ)法的條條框框，他們認為語(yǔ)言的表達---例如說(shuō)話(huà)----應該靠語(yǔ)感。說(shuō)話(huà)，應該是一種想說(shuō)什么就能脫口而出的行為，說(shuō)話(huà)時(shí)大腦里不應該先去分析這句話(huà)的語(yǔ)法，然后再說(shuō)出來(lái)。也就是說(shuō)，我們說(shuō)話(huà)應該是一種自然而然的行為，而不是需要預先思考的邏輯思維。我們說(shuō)漢語(yǔ)時(shí)完全靠的是語(yǔ)感，從來(lái)就不會(huì )預先考慮它的語(yǔ)法結構。學(xué)德語(yǔ)也應該是這樣，你不需要知道某句話(huà)為什么要這么說(shuō)，你只需要知道這句話(huà)本來(lái)就是這么說(shuō)，并且不斷的把這句話(huà)說(shuō)成習慣，養成自然。
聽(tīng)上去似乎是有道理的。但我想說(shuō)的是，這種觀(guān)點(diǎn)至少對我行不通。事實(shí)上很多人也是這樣。因為我們都不是小孩了，不能光靠模仿去學(xué)習語(yǔ)言，然后再形成只靠語(yǔ)感的語(yǔ)言習慣。我們已經(jīng)變得復雜的大腦會(huì )影響我們對語(yǔ)言的單純模仿。我認為我們必須好好學(xué)語(yǔ)法，尤其是在開(kāi)始階段。那學(xué)習語(yǔ)法的意義有哪些呢？首先，對于初學(xué)者，如果不去了解語(yǔ)法這個(gè)骨架，他們甚至學(xué)完了初級還不懂得造句，因為德語(yǔ)和漢語(yǔ)是完全不同的兩種語(yǔ)言，而我們的大腦一直受著(zhù)已有漢語(yǔ)思維的左右，但是我們又不能用左右著(zhù)我們的漢語(yǔ)語(yǔ)感去造德語(yǔ)句子。因此，我們只有先了解和掌握語(yǔ)法這個(gè)骨架才能明白，德語(yǔ)和漢語(yǔ)有哪些不同，德語(yǔ)的語(yǔ)序到底是怎么組織起來(lái)的。這對初學(xué)者涉入德語(yǔ)殿堂意義重大。其次，語(yǔ)法是咱們*人的傳統強項，和其他學(xué)習德語(yǔ)的老外相比，我們簡(jiǎn)直就是語(yǔ)法天才。盡管考試時(shí)語(yǔ)法所占的分值不多，但我們沒(méi)有理由放棄這塊容易到手的瘦肉。所以說(shuō)，語(yǔ)法必須得好好學(xué)。
另外，在剛開(kāi)始時(shí)，如果我們學(xué)了語(yǔ)法，我們說(shuō)話(huà)，造句，寫(xiě)文章就會(huì )常常去套語(yǔ)法，但這只是在開(kāi)始階段，只要我們說(shuō)多了，寫(xiě)多了，熟練了，自然就有語(yǔ)感了，說(shuō)話(huà)和寫(xiě)作就會(huì )轉向語(yǔ)感而不是套語(yǔ)法了。我想說(shuō)的是，語(yǔ)法是，而且也只能是德語(yǔ)入門(mén)的好工具。
當然，我們不需要，也不應該在語(yǔ)法上花很多時(shí)間，我一向很反對一味的鉆語(yǔ)法細節，鉆牛角尖。和背單詞一樣，語(yǔ)法不常用的話(huà)也會(huì )忘，因此我們只要把那些最常用的語(yǔ)法記熟和用熟就行了。例如，象虛擬式這些平時(shí)幾乎都用不上的語(yǔ)法，你沒(méi)必要天天都花時(shí)間去復習和鞏固，因為虛擬式這樣冷僻的語(yǔ)法甚至連德國人自己都不是很熟悉。不過(guò)它卻是考試的重點(diǎn)，所以你有必要在考試前復習一下，再做些練習熟悉熟悉就好。那么哪些是常用的重要的語(yǔ)法呢？等你學(xué)德語(yǔ)時(shí)間長(cháng)了你自然會(huì )知道，或者你可以現在就直接去問(wèn)你的老師。
至于語(yǔ)法怎么學(xué)我想不用我多說(shuō)。我想說(shuō)的是，對于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，德語(yǔ)語(yǔ)法確實(shí)比較讓人郁悶，當你被語(yǔ)法弄得一頭霧水時(shí)，你千萬(wàn)不要以為自己沒(méi)有學(xué)習德語(yǔ)的天分，你要確信，只要硬著(zhù)頭皮學(xué)下去，一切都會(huì )好起來(lái)的，事實(shí)上，這是所有過(guò)來(lái)人都有的感受。另外，和外教相比，咱們*老師能把語(yǔ)法講得更清楚，更明白。所以，盡可能的在國內就把語(yǔ)法學(xué)好。還有，建議你用中文版的語(yǔ)法書(shū)，因為德文原版的語(yǔ)法書(shū)常常會(huì )讓你變得更糊涂。*，有的語(yǔ)法書(shū)說(shuō)得很細，很全，你完全不需要全部都去學(xué)去記，知道些常用的用法就行了。
三．聽(tīng)力。聽(tīng)力是*人的傳統弱項，很多人在考DSH時(shí)都有會(huì )這么說(shuō)：只要聽(tīng)力考好，一切都不成問(wèn)題！既然聽(tīng)力是我們的弱項，而且在大多時(shí)候是我們是否能通過(guò)DSH的決定因素，那么，從初級開(kāi)始，請你把最多的時(shí)間，最旺盛時(shí)的精力獻給聽(tīng)力！
有人說(shuō)，學(xué)習外語(yǔ)*要打通的*關(guān)是聽(tīng)力。聽(tīng)得懂是一切的開(kāi)始。其次要打通的依順為口語(yǔ)，閱讀，*才是寫(xiě)作。他們認為這樣的順序符合人類(lèi)學(xué)習語(yǔ)言的規律。這也許是對的。
下面我想講講做聽(tīng)力時(shí)常遇到的一些麻煩：
1．分心。很多人都會(huì )這樣，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就走神了，這可是考試的一大忌諱??！你在平常練習聽(tīng)力時(shí)就應該徹底改掉分心這個(gè)惡習。事實(shí)上你應該把你的大腦養成這樣一種習慣：做聽(tīng)力時(shí)大腦要不停的運動(dòng)，不停的去理解，去猜測。如果你的大腦因為聽(tīng)不太懂而懶惰下來(lái)，那分心也就跟著(zhù)來(lái)了。分心的原因有兩種：可能是文章太難，很多句子沒(méi)聽(tīng)懂，逐漸的失去信心和興趣，從而分心，或者是文章太長(cháng)了，注意力不能長(cháng)期堅持下去。對于這兩種情況你可以選擇難度適中的聽(tīng)力文章。對于太長(cháng)的文章你可以把它分成幾部分，不要一次性聽(tīng)完，每次聽(tīng)一部分，然后總結一下剛才聽(tīng)到的內容，然后再繼續聽(tīng)。另外，邊聽(tīng)邊記也能在一定程度上避免分心。還有，不要連續不斷的聽(tīng)同一篇文章，一篇文章聽(tīng)*，第二遍時(shí)注意力通常都比較集中，聽(tīng)第三遍以后就覺(jué)得乏味了，也開(kāi)始分心了，在這種情況下再聽(tīng)下去已經(jīng)沒(méi)什么意義，不如就此終止這篇文章，改天再回過(guò)頭來(lái)聽(tīng)，免得養成分心的習慣和形成對聽(tīng)力的厭惡感。
1．回想。很多人常會(huì )有這樣一種習慣，在老師念一篇聽(tīng)力文章的過(guò)程中，他們常常習慣于去回味和琢磨剛才聽(tīng)到的某句話(huà)或某個(gè)單詞，他們潛意識里認為，剛才那句話(huà)我差不多就聽(tīng)懂了，只要我再回味一下就能理解它的意思?；蛘邉偛拍莻€(gè)單詞我以前背過(guò)，就只是一時(shí)忘了它的意思，只要回想一下就肯定就能想起。然而事實(shí)往往相反，回想通常是徒勞的?？膳碌氖?，在你回想的時(shí)間里，你錯過(guò)了老師念的許多內容。所以，請務(wù)必放棄回想！聽(tīng)力考的是瞬間的理解能力，如果你在那一瞬間沒(méi)有理解的話(huà)，干脆就拉倒，別去回想，就當自己確實(shí)沒(méi)理解。雖然有時(shí)回想一下或許就會(huì )理解了，但你往往不值得這么做。你的注意力應該跟隨著(zhù)老師所念到的內容。如果不幸你已經(jīng)養成了回想的惡習，那么建議你多做一些速度較快的泛聽(tīng)，所謂泛聽(tīng)就是你聽(tīng)文章時(shí)不需要記錄細節，甚至不需要任何記錄，同時(shí)你也不強求要聽(tīng)懂文章中的很多話(huà)，你只要總體上知道文章是講什么的，大概意思是什么就行了，所以這是不需要回想的，錯過(guò)了就讓它錯過(guò)吧。例如你可以聽(tīng)聽(tīng)廣播，也許很多內容你都聽(tīng)不懂，但不要緊，你只要聽(tīng)懂其中的某些話(huà)，知道講什么的就行了。因為廣播語(yǔ)速較快，中間停頓少，你也沒(méi)有多余的時(shí)間去回想，逐漸地，這種方法能夠很好的改變你已經(jīng)養成的回想的習慣。
2． 聽(tīng)記兩難全。這是所有人都會(huì )遇到的困難。關(guān)鍵是要選擇適合自己的聽(tīng)記方式。
A．老師讀*遍時(shí)不記，第二遍時(shí)再做記錄。當你邊聽(tīng)邊記時(shí)，你的大腦專(zhuān)注的是細節而不是總體。*遍不記，你便能從總體上把握文章的內容和脈絡(luò )，第二遍再去記錄文章的細節。這樣做的好處是：因為你已經(jīng)總體上聽(tīng)了一遍，所以在你第二遍做記錄前你心里就已經(jīng)有個(gè)底了，知道了大概要記錄哪些東西。即使你在關(guān)鍵的地方?jīng)]聽(tīng)懂，或者沒(méi)記下來(lái)，這也沒(méi)關(guān)系，因為你已經(jīng)知道了文章的整體思想和作者的觀(guān)點(diǎn)，不懂的地方你可以憑借你對文章的印象去猜測，這種猜測往往八九不離十，雖然不一定能猜全，但答案的方向肯定不會(huì )錯。
B．上面這種方法是大多老師所提倡的。不過(guò)我想，這對于聽(tīng)力水平高的同學(xué)值得提倡，但對于聽(tīng)力較差的學(xué)生或許就不那么湊效了。因為他們聽(tīng)完*遍后根本沒(méi)什么感覺(jué)，他們至少要聽(tīng)兩遍才能知道文章的大概內容。對于這樣的同學(xué)，我建議，兩遍都記。別去管文章總體講什么，你的注意力要充分集中在關(guān)鍵部分和答案細節，如果兩遍都記，那么你記下來(lái)的細節會(huì )更多，命中可能性會(huì )更大，完了*正式答題時(shí)再去整理你的記錄。
C． 不論是*遍還是第二遍，當你邊聽(tīng)邊記時(shí)，你大部分的精力應該緊跟老師念的內容，小部分精力用在記錄。千萬(wàn)不要跟丟了，也就是說(shuō)，你要時(shí)刻知道老師現在念的是第幾題的范疇，如果跟丟了，這是一件很恐怖的事情，因為這有可能會(huì )造成后面的記錄出現錯亂，也就是文不對題。
D．如果你的聽(tīng)力實(shí)在很差，幾乎什么都沒(méi)聽(tīng)懂，怎么辦？就算是這樣也不能跟丟，也就是說(shuō)你至少要知道老師現在念到哪道題的范疇了，然后你聽(tīng)懂多少就記多少。很多時(shí)候，問(wèn)題的答案往往就是那些容易聽(tīng)懂的部分，或者變相重復幾次的部分，也就是說(shuō)，你能記下來(lái)的很可能就是答案所在。另外，注意老師的語(yǔ)調和語(yǔ)速，當老師念得慢或有所停頓或語(yǔ)氣念得重時(shí)，毫無(wú)疑問(wèn)，這就是答案所在，你不管聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂，多多少少都要記下幾個(gè)單詞來(lái)。還有，如果老師在念聽(tīng)力前發(fā)了單詞表，或者在黑板上列出一些單詞，那么這些單詞都是重要單詞，你必須要聽(tīng)出這些單詞到底是在哪些題目范疇中出現的，你需要把它們一一對號入座。*答題時(shí)，看看能不能把這些重要單詞和你記下來(lái)的單詞聯(lián)系起來(lái)，并且結合題目的意思，再結合你的常識，把答案“想象”出來(lái)，然后用自己的話(huà)來(lái)表達。這是一種投機取巧的方法，效果還不錯，我以前常用，嘿嘿。
E． 你應該根據自己的特點(diǎn)做出這樣的選擇：a.當老師念到某題的答案部分時(shí)，你先不記，全神貫注的聽(tīng)，等老師把答案念完了再趕緊寫(xiě)幾個(gè)關(guān)鍵詞，在正式答題時(shí)再把關(guān)鍵詞連成句子.b.邊聽(tīng)答案邊記錄。
六． 寫(xiě)作：
在我們的學(xué)習過(guò)程中，似乎都很缺乏寫(xiě)作訓練。于是很多人都會(huì )有這種感覺(jué)：我們*生的德語(yǔ)水平總是難以表達出我們*生的思想，心里想的東西筆頭寫(xiě)不出來(lái)，而且經(jīng)常的要查字典，查語(yǔ)法書(shū)，經(jīng)常要大大超過(guò)規定的時(shí)間才能完成，盡管如此，發(fā)回來(lái)的作文往往都是錯誤連篇，“一片狼籍”。于是有些*老師呼吁：你們要盡量用簡(jiǎn)單的句子，要寫(xiě)*生作文！
在這里我要向你們呼吁：別聽(tīng)這些老師的，大膽的按照你們自己的思路去寫(xiě)。聽(tīng)我的，至少因為我的DSH作文接近滿(mǎn)分。（有點(diǎn)驕傲的說(shuō)，呵呵）
開(kāi)始時(shí)我很煩寫(xiě)作，短短的200字的寫(xiě)作卻常常要花上2個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間，還要不斷的查字典，查語(yǔ)法書(shū)。發(fā)回來(lái)的作文中幾乎沒(méi)有一句完全寫(xiě)對的句子，全是紅筆XX-----老師幾乎是在我的文章的基礎上重新再寫(xiě)了一遍。但是這些紅色印記價(jià)值非常！它指出了我許許多多在表達上，語(yǔ)法上和粗心大意上犯的錯誤。但是逐漸的，我寫(xiě)作越來(lái)越熟練，犯的錯誤越來(lái)越少，半年后，我終于把我所能犯的錯誤幾乎全都犯了，各種毛病也全都糾正過(guò)來(lái)了，于是，我的文章不僅能充分地表達了我*生的思想，而且卷面也干凈了很多，因此，我的DSH作文不僅語(yǔ)法拿了滿(mǎn)分，內容分也很高。
我想說(shuō)的是，不要因為害怕犯錯誤而寫(xiě)*生作文。犯錯誤其實(shí)是件好事。你要想不犯錯誤，*的方法是把所有能犯的錯誤都犯過(guò)一遍，然后從錯誤中找到原因，吸取教訓，這樣你就不用擔心還會(huì )有錯了。
后來(lái)老師評價(jià)我的文章寫(xiě)得很地道，象德國人的文章，現在，我想告訴你具體是怎樣做到的。
1．摘抄好詞好句。還記得小時(shí)侯是怎樣上語(yǔ)文課的嗎？老師常要求把課文中的好詞好句畫(huà)出來(lái)。這一招在我們長(cháng)大了學(xué)習外語(yǔ)時(shí)也同樣適用。從你的教材中找出那些寫(xiě)得好的文章，以最精細的方法閱讀它，然后畫(huà)出好的句子，好的搭配，好的表達方式。然后記錄在你的好詞好句專(zhuān)用本里，當然，你需要把這些句子背熟并經(jīng)常復習。另外，好詞好句也需要經(jīng)常的更新和擴充。隨著(zhù)好詞好句的不斷積累，你在寫(xiě)作過(guò)程中會(huì )常常想起這些句子，這時(shí)你便可以直接將它套上去，或者稍做改變后使用。這是提高你德語(yǔ)文采的一種好方法，它甚至會(huì )對你的聽(tīng)力和口語(yǔ)帶來(lái)好處。
2． 寫(xiě)過(guò)的作文是一筆財富，不能丟，也不能放在廁所里，以避免發(fā)生萬(wàn)一缺紙時(shí)出現的情況。你要時(shí)常復習你寫(xiě)過(guò)的作文：包括你自己覺(jué)得寫(xiě)得好的句子和所犯的錯誤。
3．你有寫(xiě)日記的習慣，是嗎？那太好了。從今天開(kāi)始，你把它寫(xiě)成德文版的，哪怕只有100個(gè)字都好，一直寫(xiě)下去吧，很快你就會(huì )感受到進(jìn)步。如果你的日記不涉及隱私或有某種會(huì )讓人誤會(huì )的曖昧，那么就定期的把它交給老師幫你修改。怎么，這樣做很幼稚？是很幼稚，我是說(shuō)在德語(yǔ)上，我們確實(shí)處于幼稚水平。
4．你有抄文章的習慣嗎？沒(méi)有？那你可以試試看。要先把文章看懂了再去抄。絕對不是一個(gè)字一個(gè)字的抄。先看一句話(huà)，了解它的意思后，再根據意思和剛才的印象把它默在本子上，默的過(guò)程中不能去偷看原文，不確定的詞尾或冠詞也不能看，用自己學(xué)過(guò)的語(yǔ)法去判斷。如果句子較長(cháng)，以至于忘了原文的某些詞，那就自己編詞來(lái)替代。完了再和原文比較，找出錯誤和比較不同處。這種抄文章的方法首先能夠鍛煉你的語(yǔ)法和詞匯，其次，你抄一遍文章事實(shí)上也是默了一遍所有的句子，而且這篇文章的風(fēng)格多少也會(huì )對你的寫(xiě)作產(chǎn)生一些影響。

我想去德國，想學(xué)德語(yǔ)。

學(xué)習任何語(yǔ)言，都要從實(shí)戰和心理兩個(gè)方面做好準備。
學(xué)德語(yǔ)的實(shí)戰方法，具體到各個(gè)環(huán)節有很多，需要你結合實(shí)際的努力自己來(lái)發(fā)現、總結和運用?，F在我想說(shuō)說(shuō)最重要的學(xué)習方法，就是讀。
讀，從兩個(gè)角度來(lái)讀。
1、讀沒(méi)有翻譯的原文。
讀，懂不懂無(wú)所謂，就是讀，這是培養語(yǔ)感。當你讀了很多原文后，你都不用想就會(huì )脫口而出正確的詞句來(lái)。
2、讀有翻譯的文章。
這時(shí)候你要多花時(shí)間對譯來(lái)讀。一般我先看漢語(yǔ)，自己翻譯一下，然后看德語(yǔ)，再回頭對比自己哪里翻譯的不對。這樣做的時(shí)候會(huì )明顯感覺(jué)到對自己的*式德語(yǔ)思維，和詞匯的貧乏。對比后立刻記住了，效果很好，比你單獨背語(yǔ)法背詞匯收獲大多了。這樣練習久了，水平提高很快的。
學(xué)德語(yǔ)不用一開(kāi)始就一定要精準，一定背記下來(lái)，一定要弄明白，這樣學(xué)起來(lái)很累，效果不見(jiàn)得多好。就是大量的閱讀，類(lèi)似囫圇吞棗，大量看對譯，（對譯的時(shí)候別忘了經(jīng)過(guò)自己頭腦的轉換和對比），只要閱讀量夠，你的語(yǔ)言水平會(huì )讓你大吃一驚的。
2、學(xué)德語(yǔ)的心理戰術(shù)
1、讓自己愛(ài)上德語(yǔ)。
可以從假愛(ài)到真愛(ài)。就是面對著(zhù)復雜的德語(yǔ)你也要對自己說(shuō)：“我真喜歡德語(yǔ)啊”，“德語(yǔ)真好學(xué)啊” ，“德語(yǔ)真好聽(tīng)啊”，心理暗示久了，就真愛(ài)上了。
2、讓自己進(jìn)入德語(yǔ)文化背景中。
我在自學(xué)韓語(yǔ)，我教的韓國學(xué)生團結、守紀律、有禮貌，堅毅；我看的韓劇唯美、含蓄、幽默，我想知道這些品質(zhì)是怎么來(lái)的，或者說(shuō)我也想變成這樣的人，那么就從語(yǔ)言入手，說(shuō)這種話(huà)的人就會(huì )被熏染這種語(yǔ)言文化。所以我開(kāi)始學(xué)習，經(jīng)歷了艱難的開(kāi)頭，焦慮畏難之后，慢慢自己能讀完整了，再去聽(tīng)聽(tīng)他們怎么說(shuō)，突然有一天，早上起來(lái)就想張口說(shuō)韓語(yǔ)，不說(shuō)出來(lái)不舒服。以此類(lèi)推，你去看看德語(yǔ)的電影電視劇，聽(tīng)聽(tīng)德語(yǔ)歌曲。
3、學(xué)法語(yǔ)不要怕。
學(xué)德語(yǔ)不要怕。入門(mén)時(shí)，如果方便可以找個(gè)入門(mén)班，然后可以自學(xué)。先找到簡(jiǎn)單的德語(yǔ)文章，和簡(jiǎn)單的德漢對譯文章，讓自己很快獲得心理滿(mǎn)足和成功的感覺(jué)，再逐步增加難度。
學(xué)德語(yǔ)不要怕，還是老話(huà)，天下無(wú)難事，只怕有心人。當你聽(tīng)、看、說(shuō)德語(yǔ)到一定程度，你就會(huì )習慣這種語(yǔ)言，你就會(huì )被這種語(yǔ)言浸染，不沖口說(shuō)說(shuō)，就心里憋悶，口中無(wú)味了。
好，就聊到這兒，祝你成功！相信你會(huì )成功！

怎樣快速學(xué)好德語(yǔ)，能和德國人對話(huà)

只想跟德國人對話(huà)的話(huà)很簡(jiǎn)單，最重要的是大膽的說(shuō)。不一定非要把德語(yǔ)學(xué)好了才開(kāi)始拽著(zhù)德國人說(shuō)話(huà)的，德語(yǔ)不好但是可以用英語(yǔ)，用手比劃，跟德國人聊天沒(méi)那么苛刻的語(yǔ)言要求。
好了，說(shuō)專(zhuān)業(yè)的部分。先搞定德語(yǔ)的語(yǔ)音。這個(gè)隨便哪個(gè)德育網(wǎng)站都有這種語(yǔ)音視頻吧？我昨天看了下滬江德語(yǔ)，他們最近貌似要開(kāi)德語(yǔ)語(yǔ)音的培訓了，應該是網(wǎng)課，你可以看下?；蛘遈Y搜德語(yǔ)，有個(gè)德語(yǔ)學(xué)習群，我在里面聽(tīng)了一次一個(gè)德國人講得課，人不錯，還能即時(shí)聊天。
后面就考驗毅力了。因為德語(yǔ)真不是一個(gè)速成的語(yǔ)言，它的變化太多了，所以你覺(jué)得對或錯都不要緊，能說(shuō)出口就好的話(huà)，你買(mǎi)本外研社的德語(yǔ)速成。要是你覺(jué)得要盡量說(shuō)正確，那就要系統地學(xué)語(yǔ)法了，這東西這不是能速成的。我德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四年，兩年的時(shí)間在倒騰語(yǔ)法，第三年去德國，又實(shí)戰倒騰語(yǔ)法，畢業(yè)了考研又倒騰語(yǔ)法?，F在拿到德國教授寫(xiě)的書(shū)，好多還是沒(méi)辦法按照語(yǔ)法解釋其中的句子……還有就是大量閱讀，這個(gè)滬江德語(yǔ)也有些不錯的文章。如果你覺(jué)得，僅靠自學(xué)達不成你速成的目標，那就報培訓班，像歌德語(yǔ)言中心，A1A2跟德國人聊天的一大把，大家都是初學(xué)者，也不怕說(shuō)錯，而且能提高說(shuō)德語(yǔ)的自信。
好了，希望對你有點(diǎn)幫助。

怎樣有效學(xué)好德語(yǔ)

怎樣有效學(xué)好德語(yǔ)

德語(yǔ)要怎樣才能學(xué)好?下面是我收集的來(lái)自網(wǎng)友的分享，大家可以參考下。

我當年大一學(xué)德語(yǔ)是5個(gè)月TestDAF閱讀4分，8個(gè)月就15分，*大二就到了德國。應該勉強算高效吧。下面是自學(xué)指南。當然去進(jìn)行標準化考試報個(gè)強化班也是好的。學(xué)語(yǔ)言要尊重語(yǔ)言學(xué)習本身的規律，沒(méi)有必要糾結于語(yǔ)法什么的。想想你上*以前是怎么學(xué)中文的?

步驟如下：

1語(yǔ)音(一天)

德語(yǔ)由于發(fā)音十分有規律,入門(mén)只要兩個(gè)鐘,然后就可以讀文章了。

入門(mén)什么其實(shí)可以隨便。繼續提高。

　 　2語(yǔ)法(二天)

永遠記得英文語(yǔ)法是德文語(yǔ)法的簡(jiǎn)化。語(yǔ)法是拐杖，學(xué)好了就可以丟了。 這里的目的不是說(shuō)兩天就可以把DSH的語(yǔ)法題過(guò)了(TestDaF是沒(méi)有語(yǔ)法題的，語(yǔ)法在寫(xiě)作中間接考察。)，其目的是為了在后面閱讀的過(guò)程中能把基本意思弄明白。強烈推薦外研社的'《英語(yǔ)德語(yǔ)比較語(yǔ)法》 (白色封面的)。從書(shū)的題目可以看出，作者把德語(yǔ)的語(yǔ)法現象和英語(yǔ)的語(yǔ)法現象相對應。只要英語(yǔ)語(yǔ)法基礎好，學(xué)德語(yǔ)語(yǔ)法其實(shí)很簡(jiǎn)單。兩天絕不夸張。但是要能應用這些語(yǔ)法知識的前提確是把特殊詞的陽(yáng)性和中性背熟，這才是真正痛苦的部分。舉個(gè)例子：Give me the book. 這句里面me在德語(yǔ)里是第三格，the book是德語(yǔ)里是第四格。不過(guò)是直接賓語(yǔ)間接賓語(yǔ)而已?？戳说抡Z(yǔ)語(yǔ)法以后，大家肯定覺(jué)得很煩，不明白為何德國人喜歡在詞尾變來(lái)變去其實(shí)是為了他們可以把語(yǔ)法結構亂放而不會(huì )有歧義(例如，賓語(yǔ)放在最前也無(wú)所謂。)

以上兩步建議大家走馬觀(guān)花兩三天看完,有個(gè)大概的印象就可以了(一天看完更好),只是每天都要抽時(shí)間來(lái)復習。

3詞匯(4個(gè)月)

這是一個(gè)語(yǔ)言的重中之重,無(wú)論怎么強調都不過(guò)分的關(guān)鍵。背詞怎么樣說(shuō)都是最痛苦的,我的想法是:以一般人的毅力,如果一天背那么十幾個(gè),絕對沒(méi)有成就感來(lái)支持你繼續下去?*一天一百個(gè),那么一個(gè)月就可以讀些基本文章了.兩個(gè)多月考德福的閱讀也可以過(guò)了，背單詞是，背個(gè)大概中文意思(越模糊越好，只要不影響閱讀)就可以了，真正理解是在下一步：閱讀，靠語(yǔ)境體會(huì ) 。其實(shí)大家怎么背GRE單詞也就怎么背這個(gè)啊。而且，開(kāi)始的2000個(gè)單詞有很多組合詞，不好背，(當然很多也是和英語(yǔ)對應的日爾曼詞了)。過(guò)了2000詞后就到了拉丁外來(lái)詞了(和英語(yǔ)法語(yǔ)同源的那些)，背起來(lái)就很舒服了。推薦任何一本詞匯量在7000以上的書(shū)，以及單詞卡片的背法。*背到10000詞比較靠譜。首先，強烈推薦國人寫(xiě)的android app： AnyMemo -- Memorize Anything這個(gè)網(wǎng)站我當年用過(guò)： www.german-.com/?還有這個(gè)網(wǎng)站： Cram.com: Create and Share Online

　 　4閱讀

持續到你覺(jué)得你的德語(yǔ)很好了，大量的閱讀對于語(yǔ)言語(yǔ)法的掌握以及詞匯的鞏固的作用是不可替代的,特別對于自學(xué)者,在大家背詞背到500就可以在屏幕取詞的詞典的幫助下開(kāi)始讀新聞了。當年我用的是stardict，因為它可以直接用鼠標取詞，不會(huì )因為詞匯對閱讀速度又太大的影響。每天讀至少4篇，開(kāi)始那幾天比較痛苦，但是半個(gè)月就可以見(jiàn)效了。最近在hacker news上看到一個(gè)網(wǎng)站，用于取詞學(xué)習效果應該非常好: und aktuelle aus Politik, , Sport und online

　 　5聽(tīng)力

在看了2到3個(gè)月文章以后，應該有足夠的詞匯以及閱讀理解能力了，這時(shí)開(kāi)始聽(tīng)聽(tīng)力。開(kāi)始可以先看電視節目，在simplecd上查找mit karten可以找到arte的德語(yǔ)地理紀錄片，非常好。聽(tīng)力一開(kāi)始幾乎是肯定聽(tīng)不懂的，但是聽(tīng)20個(gè)小時(shí)(正常語(yǔ)速)就絕對聽(tīng)得懂了。主要是走路也在聽(tīng)，一個(gè)星期就會(huì )有明顯的進(jìn)步。*可以嘗試將內容寫(xiě)下來(lái),對考試很有幫助。

慢慢聽(tīng)，直到基本明白為止，然后加速播放，加到1.5左右考試的聽(tīng)力、上課就很簡(jiǎn)單了。(Android的vlc播放器就有這個(gè)功能。)

推薦：可以下到mp3聽(tīng)

警告:為了將短期記憶變成長(cháng)期記憶，多于3天的休息是極度影響效果的。

而且，如果像學(xué)英語(yǔ)一樣學(xué)10年都學(xué)不好很影響自信的，所以語(yǔ)言就要在1年以?xún)忍岣叩揭粋€(gè)可以用的境界。

6寫(xiě)作

寫(xiě)作是表達項，大量閱讀的積累是大前提，否則就只能靠中翻德來(lái)解決了，而且養成翻譯的壞習慣就不好了。重要的其實(shí)是常用連接詞和連接句，還有就是德國人寫(xiě)作的模式要清楚。市面上的德語(yǔ)寫(xiě)作書(shū)其實(shí)也夠用的了，就是要多寫(xiě)。

　 　7口語(yǔ)

其實(shí)口語(yǔ)也就那么回事，在背好單詞，常用連接詞，常用廢話(huà)(用來(lái)加長(cháng)你思考時(shí)間的填充句或者填充短語(yǔ))后，多練就可以了。接收項解決，表達項這些都不是問(wèn)題。其實(shí)口語(yǔ)和寫(xiě)作都有一個(gè)模板，按照德語(yǔ)寫(xiě)作書(shū)那個(gè)模式基本上論述是沒(méi)有問(wèn)題了。有了詞匯和閱讀的基礎，其實(shí)話(huà)就自然而然能說(shuō)出來(lái)了。當然，Small Talk主要是講故事的能力，那就用不了模板了。

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