每個(gè)人全 國高 考志愿規劃師網(wǎng)上報考入口在工作場(chǎng)所都或多或少有些迷茫,所以高級管理人員和初級員工在邁向成功之前都需要不斷地審視自己。所謂職業(yè)生涯規劃,對于企業(yè)來(lái)說(shuō),是幫助員工為企業(yè)發(fā)展找到個(gè)人目標和機遇,為員工提供心理滿(mǎn)足感,優(yōu)化企業(yè)人力資源配置,因此,根據企業(yè)的發(fā)展方向,企業(yè)不能逃避為不同階段的員工做好職業(yè)生涯規劃的責任。那么在企業(yè)發(fā)展的過(guò)程中,員工對自己的職業(yè)生涯規劃陷入了怎樣的誤區呢?我們如何才能更有效地促進(jìn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展?

高考志愿規劃師證報考時(shí)間: 

滾動(dòng)招生,隨報隨考。課時(shí)完成后可考試。 

高考志愿規劃師證報考條件?

1、年齡18歲以上

2、擁有見(jiàn)習或從事職業(yè)規劃師相關(guān)工作經(jīng)驗者

3、學(xué)習能力強、就較好的職業(yè)道德觀(guān)

4、了解人力資源及企業(yè)管理者 

職業(yè)生涯規劃師資質(zhì)要求

職業(yè)規劃師需要具備較高的資質(zhì)要求,必須要達到一定的硬性條件和軟性條件以及要具備相應的知識結構和能力結構。

1、硬性條件:*以上學(xué)歷,工齡8年以上,年齡30歲以上。

經(jīng)理/總監以上級別,或者在某一領(lǐng)域有*獨到研究的技術(shù)工作者。

2、軟性條件:興趣、樂(lè )于助人;較強的學(xué)習能力;較強的職業(yè)道德觀(guān);具有豐富的工作經(jīng)驗。

3、知識結構:掌握職業(yè)生涯的系列理論及實(shí)施模型;懂人力資源及企業(yè)管理;必要的心理學(xué)知識;跨行業(yè)跨領(lǐng)域的知識結構。

4、能力結構:助人(咨詢(xún))技術(shù);信息搜索、資源獲得與分析能力;個(gè)體與群體評估(測評)技術(shù);研究與評價(jià)。\職業(yè)前景怎么樣

職業(yè)規劃師培訓內容

生涯規劃師和職業(yè)規劃師的培訓內容既有區別又有聯(lián)系。生涯規劃師培訓內容涉及興趣、性格、智能、職業(yè)工作價(jià)值觀(guān)、*潛能等生涯測評運用,專(zhuān)業(yè)探索,職業(yè)探索,高考選科要求查詢(xún)與運用、高考錄取數據解讀與基礎運用,更傾向于與志愿填報規劃師方向培訓。然而,職業(yè)規劃師在測評方面基本無(wú)需進(jìn)行*潛能測評工具學(xué)習,集中在其他4個(gè)測評工具學(xué)習與解讀,結合職業(yè)探索進(jìn)行適配與調整,設計范圍相對較為窄。