(已更新)高 考志愿規劃師統一報考條件 職業(yè)生涯規劃師未來(lái)前景如何呢? 1.學(xué)校需要 因學(xué)生扮演的主要角色是學(xué)生,對職業(yè)的了解不足,所以也要多創(chuàng )設職業(yè)的機會(huì ),指導他們學(xué)會(huì )搜集職業(yè)信息。高中生還面臨著(zhù)課業(yè)、選科和志愿選擇等帶來(lái)的壓力,他們生涯的需求強烈,但目前還無(wú)法準確的做出適性的選擇,容易擔心自己的選擇錯誤,需要和重要他人的指導。專(zhuān)業(yè)的生涯規劃師是每個(gè)高中學(xué)校急需培訓的崗位。為適應高中教育,新*也已在部分地區提出,未來(lái)新*改革是必然的,生涯規劃師也將會(huì )成為中學(xué)乃至*學(xué)校急需崗位。 2.生涯規劃個(gè)案需求  

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職業(yè)生涯規劃的目的和意義: 1、幫助我們發(fā)展健全的人格 如果假設一個(gè)人在未來(lái)的職業(yè)選擇中,可以地把這種優(yōu)勢體現出來(lái),同時(shí)結合自己的愛(ài)好導向,在可以預見(jiàn)的將來(lái),其成功的幾率相對就比他人要大得多。而且這種成功也會(huì )來(lái)得相對比較一些,在這個(gè)中可以充分地感受到職業(yè)發(fā)展所給自己帶來(lái)個(gè)人成長(cháng)喜悅心理 2、職業(yè)的自我實(shí)現 通過(guò)心理學(xué)家長(cháng)期跟蹤和調查發(fā)現,那些已經(jīng)成功的人士都有較高的自我要求和人生,內心都具有對自我尊重和自我實(shí)現的潛在心理需求。正是這兩種需求動(dòng)機,不斷推動(dòng)著(zhù)他們對既定的目標努力,從而產(chǎn)生了更高的職業(yè)感。 3、人的潛能

職業(yè)生涯規劃師報考時(shí)間:

招生,隨報隨考。課時(shí)完成后可。

職業(yè)規劃師的報考條件是什么呢?
1、年齡18歲以上
2、擁有見(jiàn)習或從事職業(yè)規劃師相關(guān)工作者
3、學(xué)習能力強、就的職業(yè)道德觀(guān)
4、了解人力資源及企業(yè)者

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職業(yè)生涯規劃師工作內容 1、給學(xué)生訂制職業(yè)規劃,具體指導顧客進(jìn)行挑選*和專(zhuān)業(yè)的工作; 2、寫(xiě)博聞,編寫(xiě)宣傳材料; 3、關(guān)心行為,不斷進(jìn)步,收集信息,處理新情況。 4、參加企業(yè)的許多技術(shù)。 5、對個(gè)人和團隊執行人生道路/職業(yè)發(fā)展目標具體指導。 6、根據技能特長(cháng)、溝通能力和其它與行業(yè)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能,幫助其處理遭遇或潛在性工作中的困難