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                                                                                        天津市心心語(yǔ)自閉癥與腦癱兒童康復服務(wù)中心

                                                                                        歡迎您!
                                                                                        朋友圈

                                                                                        17332948818

                                                                                        全國統一學(xué)習專(zhuān)線(xiàn) 9:00-21:00

                                                                                        位置:學(xué)校資訊 > 天津語(yǔ)言發(fā)育遲緩有什么危害

                                                                                        天津語(yǔ)言發(fā)育遲緩有什么危害

                                                                                        日期:2023-04-04 10:40:55     瀏覽:410    來(lái)源:天津市心心語(yǔ)自閉癥與腦癱兒童康復服務(wù)中心
                                                                                        核心提示:語(yǔ)言發(fā)育遲緩的危害?語(yǔ)言發(fā)育遲緩是指孩子語(yǔ)言能力的發(fā)展進(jìn)度比同齡兒童要慢,這可能導致一些嚴重的后果:社交困難:語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子可能難以與他人交流,這可能影響他們的社交能力和人際關(guān)系。學(xué)習障礙:語(yǔ)言發(fā)

                                                                                        語(yǔ)言發(fā)育遲緩的危害?

                                                                                        語(yǔ)言發(fā)育遲緩是指孩子語(yǔ)言能力的發(fā)展進(jìn)度比同齡兒童要慢,這可能導致一些嚴重的后果:

                                                                                        社交困難:語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子可能難以與他人交流,這可能影響他們的社交能力和人際關(guān)系。

                                                                                        學(xué)習障礙:語(yǔ)言發(fā)育遲緩可能導致孩子在學(xué)校里學(xué)習困難,因為他們難以理解老師的指令和聽(tīng)懂課堂上的內容。

                                                                                        自信低下:語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子可能因為難以與他人交流而導致自信低下。

                                                                                        情感困擾:語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子可能因為難以與他人交流和表達自己的情感而導致情感困擾。

                                                                                        如果發(fā)現孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩,建議盡早尋求專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言治療幫助,以幫助他們克服語(yǔ)言障礙并實(shí)現更高的潛力。

                                                                                        語(yǔ)言發(fā)育遲緩有多大對孩子的危害?

                                                                                        出現語(yǔ)言發(fā)育遲緩的主要危害就是嚴重影響孩子的正常發(fā)育。語(yǔ)言發(fā)育遲緩可以影響到孩子的智力,不利于孩子的心理健康成長(cháng)。兒童出現語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因比較多,包括智力減退、聽(tīng)力功能障礙、發(fā)音器官的疾病,中樞神經(jīng)系統疾病等原因都會(huì )引起兒童的語(yǔ)言發(fā)育遲緩。

                                                                                        父母要了解語(yǔ)言發(fā)育遲緩對兒童影響有多大?

                                                                                        語(yǔ)言發(fā)育遲緩不一定是智力低下,但從長(cháng)遠來(lái)看,語(yǔ)言發(fā)育遲緩會(huì )影響未來(lái)的智力發(fā)展。
                                                                                        1.大約2歲是語(yǔ)言發(fā)展的高峰期。如果孩子失去語(yǔ)言能力,他將失去最重要的認知和學(xué)習工具。認知停滯后、學(xué)習能力差等問(wèn)題,都會(huì )影響整體智力的發(fā)展。
                                                                                        2.語(yǔ)言發(fā)育遲緩的兒童在日常生活中的需求往往低于同齡兒童,因為他們的語(yǔ)言表達和溝通能力較低,這極大地干擾了后天環(huán)境促進(jìn)的智力發(fā)展過(guò)程。進(jìn)入學(xué)齡后,這些兒童的智力發(fā)育遲緩尤為明顯。
                                                                                        3.早期嬰兒失去了語(yǔ)言信息對大腦的刺激。會(huì )出現記憶障礙,直接影響智力發(fā)育的過(guò)程。孩子之所有會(huì )患上語(yǔ)言發(fā)育遲緩,起因并不是構音器官出現問(wèn)題,而是作為語(yǔ)言學(xué)習中樞的大腦發(fā)育問(wèn)題。就拿構音障礙做對比,構音障礙的孩子對他人的語(yǔ)言都是聽(tīng)得懂的,只是說(shuō)不清楚。語(yǔ)言發(fā)育遲緩從語(yǔ)言學(xué)習的根源——語(yǔ)言理解上就出現紕漏,這才出現聽(tīng)不懂語(yǔ)言也不會(huì )說(shuō)的情況。
                                                                                        也就是說(shuō),語(yǔ)言發(fā)育遲緩的起因要不就是大腦中的語(yǔ)言中樞天生發(fā)育緩慢,要不就是后天語(yǔ)言教育不到位導致的語(yǔ)言中樞發(fā)育緩慢。孩子早期及時(shí)治療的同時(shí),家長(cháng)也需注意日常多教多互動(dòng)幫助孩子刺激語(yǔ)言發(fā)展。

                                                                                        寶寶發(fā)育遲緩有哪些跡象?寶寶發(fā)育遲緩的危害有什么?

                                                                                        寶寶發(fā)育遲緩可以從兩個(gè)層面來(lái)分辨,*大層面是身體發(fā)育,第二大層面是智能化生長(cháng)發(fā)育,假如存有下列征兆,表明寶寶發(fā)育遲緩。一般小寶寶對世界充斥著(zhù)窩火,尤其是寶寶到4個(gè)月后,會(huì )顯得更為躁動(dòng)不安。TA會(huì )試著(zhù)想站立起來(lái),積極去抓一些顏色鮮艷的物品,對身旁的小轉變也較為很感興趣。但這時(shí)候若發(fā)覺(jué)小寶寶沒(méi)有活力,無(wú)論其他人如何撩撥,都提不起精神,那這很有可能表明孩子大腦發(fā)育較為遲緩。

                                                                                        大運動(dòng)發(fā)育遲緩。3個(gè)月時(shí)不可以仰頭,4-5個(gè)月時(shí)不會(huì )翻身,6-7個(gè)月時(shí)不容易坐,8-9個(gè)月時(shí)不會(huì )爬,12個(gè)月上下時(shí)不會(huì )走,24個(gè)月上下不容易慢跑,30個(gè)月上下不容易彈跳。認知能力。2-3個(gè)月時(shí)不容易有抓物姿勢,4-7個(gè)月時(shí)不容易把握住,7-8個(gè)月時(shí)不容易轉手,9-10個(gè)月時(shí)不容易拇指食指對捏,18-24個(gè)月時(shí)不容易翻開(kāi)書(shū)、拿筆。 適應力。1個(gè)月時(shí)雙眼不容易追蹤物件,4個(gè)月時(shí)找不著(zhù)聲源處,6個(gè)月時(shí)不容易找玩具,8個(gè)月時(shí)并不會(huì )自身手搖鈴。

                                                                                        通常情況下小寶寶在1歲上下就能夠逐漸冒話(huà),有些可能較早,有些則到歲后就早已能清晰表述自己了,不過(guò)還有的比較晚,但若小孩到2、3歲孩只能傳出好多個(gè)簡(jiǎn)易語(yǔ)匯,或1歲許久還不會(huì )傳出“yiyi”的響聲,那則有可能是寶寶語(yǔ)言生長(cháng)發(fā)育較為緩慢

                                                                                        視覺(jué)效果生長(cháng)發(fā)育是在不斷轉變,逐步走向成熟的全過(guò)程。有研究表明,人的視力到8歲后才基本上生長(cháng)發(fā)育健全,亦在這一發(fā)展趨勢情況下,小寶寶偶爾會(huì )發(fā)生眼睛斜視或假性近視等狀況,也便是整體實(shí)力生長(cháng)遲緩所呈現出的征兆。

                                                                                        發(fā)育遲緩會(huì )對孩子造成什么樣的危害呢?

                                                                                        1、影響孩子長(cháng)高:發(fā)育遲緩患兒由于身體機能的發(fā)展限制,往往身高都比同齡人矮很多,這其中與先天遺傳因素或宮內的發(fā)育不良有關(guān);

                                                                                        2、影響孩子言語(yǔ)和語(yǔ)言發(fā)育:患兒會(huì )出現出現言語(yǔ)和語(yǔ)言發(fā)育遲緩的現象。表現為語(yǔ)言發(fā)育遲緩,發(fā)音困難,構音不清,不能說(shuō)成句的話(huà),不能正確表達自己的意思;

                                                                                        3、影響神經(jīng)系統發(fā)育:羊角風(fēng)或癲癇為患兒神經(jīng)系統方面最常見(jiàn)的危害;

                                                                                        4、影響智力:智力低下是最常見(jiàn)的腦發(fā)育遲緩危害。

                                                                                        發(fā)育遲緩會(huì )對人體造成什么樣的危害的?

                                                                                        孩子出現發(fā)育遲緩現象會(huì )帶來(lái)什么樣的危害?發(fā)育遲緩是指在生長(cháng)發(fā)育過(guò)程中出現速度放慢或是順序異常等現象。發(fā)病率在6%-8%之間。在正常的內外環(huán)境下兒童能夠正常發(fā)育,一切不利于兒童生長(cháng)發(fā)育的因素均可不同程度地影響其發(fā)育,從而造成兒童的生長(cháng)發(fā)育遲緩。

                                                                                        孩子們健康快樂(lè )地成長(cháng)是離不開(kāi)爸爸媽媽的細心照顧,但是有的媽媽就發(fā)現自己孩子怎么出現了發(fā)育遲緩的現象。然而在生活中有很多家長(cháng)對孩子發(fā)育遲緩的了解并不多,對于該病的危害自然了解的更少。哪么孩子出現發(fā)育遲緩現象會(huì )給孩子帶來(lái)什么樣的危害?

                                                                                         孩子出現發(fā)育遲緩現象會(huì )帶來(lái)什么樣的危害?

                                                                                         1、影響孩子長(cháng)高:發(fā)育遲緩患兒由于身體機能的發(fā)展限制,往往身高都比同齡人矮很多,這其中與先天遺傳因素或宮內的發(fā)育不良有關(guān),也可能是由于某些疾病,如染色體異常(唐氏綜合征、特納綜合征)、代謝性疾病、骨骼疾病(骨軟骨發(fā)育不全)、慢性疾病、慢性營(yíng)養不良性疾病、內分泌疾病(如生長(cháng)激素缺乏癥、甲狀腺功能低下癥)等所引起的。

                                                                                         2、影響孩子言語(yǔ)和語(yǔ)言發(fā)育:患兒會(huì )出現出現言語(yǔ)和語(yǔ)言發(fā)育遲緩的現象。表現為語(yǔ)言發(fā)育遲緩,發(fā)音困難,構音不清,不能說(shuō)成句的話(huà),不能正確表達自己的意思,有的腦發(fā)育遲緩患兒完全失語(yǔ)。痙攣性四肢癱,雙側癱患兒也常伴語(yǔ)言障礙。

                                                                                         3、影響神經(jīng)系統發(fā)育:羊角風(fēng)或癲癇為患兒神經(jīng)系統方面最常見(jiàn)的危害。發(fā)育遲緩程度越嚴重,并發(fā)羊角風(fēng)或癲癇的機率就越高,這也增加了治療難度。

                                                                                         4、影響智力:智力低下是最常見(jiàn)的腦發(fā)育遲緩危害。60%以上的發(fā)育遲緩患兒都存在智力低下的現象其中有25%的患兒甚至為重度智能落后,痙攣型四肢癱......

                                                                                        擇思達斯溫馨提醒:以上內容就是關(guān)于兒童發(fā)育遲緩會(huì )帶來(lái)的危害的介紹,當然還有很多其他方面的危害,家長(cháng)朋友們一定不要認為這只是一個(gè)小小的毛病,對于孩子來(lái)說(shuō),沒(méi)能在*時(shí)期正常發(fā)育成長(cháng),會(huì )給孩子以后的生活都帶來(lái)很多麻煩的,所以家長(cháng)們一定要引起重視。希望孩子健康快樂(lè )每一天!

                                                                                        發(fā)育遲緩會(huì )給孩子造成什么樣的危害呢?

                                                                                        孩子是每個(gè)家長(cháng)的心頭肉,是每個(gè)家庭的寶貝,父母們都希望自己的孩子能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)。孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)就離不開(kāi)父母的細心照顧,有些細心的父母會(huì )發(fā)現自己孩子生長(cháng)比別人慢,并沒(méi)有在意,認為孩子比同齡個(gè)子矮、體重輕、說(shuō)話(huà)晚、反應慢、走路晚都是正常的,孩子再長(cháng)大一些就會(huì )好的。

                                                                                        之后就給孩子各種補,吃各種營(yíng)養品,但基本沒(méi)什么效果。其實(shí)這是發(fā)育遲緩現象,當然并不是說(shuō)孩子長(cháng)慢一點(diǎn)就是發(fā)育遲緩,一般的來(lái)說(shuō)每個(gè)孩子的發(fā)育時(shí)間都是不一樣的,但是孩子的發(fā)育時(shí)間是有一個(gè)區間的,一旦孩子的發(fā)育時(shí)間超過(guò)這個(gè)時(shí)間了就可以認為孩子是患了兒童語(yǔ)法遲緩了,發(fā)育遲緩對孩子的危害是十分嚴重的但是現在的父母么都不是很了解,下面來(lái)看看。

                                                                                        1.言語(yǔ)和語(yǔ)言發(fā)育遲緩:患兒會(huì )出現出現語(yǔ)言發(fā)育遲緩的現象。語(yǔ)言發(fā)育遲緩表現為,發(fā)音困難,構音不清,不能說(shuō)成句的話(huà),不能正確表達自己的意思,有的腦發(fā)育遲緩患兒失語(yǔ)。

                                                                                        2.智力低下:是常見(jiàn)的腦發(fā)育遲緩危害,60%以上的發(fā)育遲緩患兒都存在智力低下的現象其中有25%的患兒甚至為重度智能落后,痙攣型四肢癱智能更差。

                                                                                        3.身高體重發(fā)育遲緩:發(fā)育遲緩患兒無(wú)論身高還是體重,都受到影響?;純荷砀咄韧g的孩子矮。體重方面,也會(huì )出現偏瘦或虛胖的現象。由于身形瘦小,患兒很可能受到周?chē)⒆拥某靶推圬?,心理上造成一定陰影?/p>

                                                                                        4.影響神經(jīng)系統發(fā)育:患者容易出現羊角風(fēng)或癲癇,而且發(fā)育遲緩癥狀越嚴重的患者,并發(fā)羊角風(fēng)或癲癇的可能性就越高,這也給治療帶來(lái)了難度。

                                                                                        5.視力障礙:據統計,25~50%的腦發(fā)育遲緩患兒都伴有視力障礙,患兒多表現為近視、弱視、斜視等。嚴重者有眼震,偶為全盲。

                                                                                        如果有幫助到你,希望能采納!

                                                                                        語(yǔ)言遲緩不改善對孩子未來(lái)有什么影響嗎?

                                                                                        有的孩子語(yǔ)言發(fā)育比較遲緩,可能因為語(yǔ)言障礙很難找到同齡的玩伴,如果不及時(shí)治療,將會(huì )影響孩子的智力發(fā)育,還會(huì )影響孩子溝通能力。影響孩子以后的性格,已經(jīng)學(xué)習,生活,工作,都會(huì )給孩子造成很多的困擾。
                                                                                        語(yǔ)言能力發(fā)育遲緩的孩子,閱讀能力很差,老師,同樣的上課時(shí)間,完全一樣的學(xué)習內容,但是不能取得與同齡孩子一樣的學(xué)習效果。
                                                                                        與人溝通很困難,理界能力差。語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子記不住普通的詞語(yǔ),不能用完整的句子表達他們所需要的東西。由于孩子語(yǔ)言交流困難,經(jīng)常出現焦慮,抑郁,自卑等消極心理。
                                                                                        表達性語(yǔ)言與遲緩的后期就是自閉癥,孩子長(cháng)期處于語(yǔ)言方式放狀態(tài),可能喪失孩子語(yǔ)言發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,孩子很有可能患上自閉癥。
                                                                                        語(yǔ)言能力發(fā)育緩慢的孩子,因為童年的溝通造成障礙,成年后不能徹底改變的現狀,進(jìn)入社會(huì )面試工作很難取得優(yōu)勢。家長(cháng)一定要重視起來(lái),及時(shí)尋找正規科學(xué)正確的治療。

                                                                                        語(yǔ)言發(fā)育遲緩會(huì )影響孩子智力、理解能力嗎?

                                                                                        語(yǔ)言發(fā)育遲緩一般不會(huì )影響智力,但是智力發(fā)育遲緩,可能會(huì )影響語(yǔ)言的發(fā)育與延遲。
                                                                                        語(yǔ)言延遲通常是智力障礙的特征,智力障礙往往到兒童期能夠完成標準化治理評估時(shí)才能給出診斷,只有語(yǔ)言缺陷超出了智力相應的范圍給出語(yǔ)言障礙的診斷。
                                                                                        語(yǔ)言障礙包括的類(lèi)型是比較多,語(yǔ)言是出于交流的目的,在規則制約的情況下,對傳統符號的系統的形式,功能和使用語(yǔ)言障礙的核心特征是由于詞匯句子結構和表達理解或生成方面的缺陷而導致語(yǔ)言習得性和使用的困難,可以表現在口頭交流、書(shū)面交流和手語(yǔ)交流之中,而語(yǔ)言發(fā)育遲緩,往往是患者自小語(yǔ)言發(fā)育的速度要低于一般的兒童。
                                                                                        提示:如果家長(cháng)感覺(jué)孩子有這方面的原因,可以帶孩子到相關(guān)的醫院進(jìn)行檢查。

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                                                                                                                                                                              • 女**評價(jià):老師專(zhuān)業(yè),我家小孩一直都比較怕生的,但是居然從頭到尾都能跟老師一起單獨體驗完課程,結束以后還說(shuō)想要和老師一起玩哈哈,值得推薦
                                                                                                                                                                                手機號碼: 183****6719   評價(jià)時(shí)間: 2025-06-05
                                                                                                                                                                              • 谷**評價(jià):我的孩子現在心心語(yǔ)上課,在這之前也咨詢(xún)過(guò)別的機構。為孩子選一個(gè)放心的機構不容易,我覺(jué)的讓孩子來(lái)心心語(yǔ)是正確的選擇。孩子以前特別愛(ài)鬧脾氣,從上了一周的課后,情緒平穩多了,也愿意來(lái)上課。我特別的高興,很感謝心心語(yǔ)的老師。
                                                                                                                                                                                手機號碼: 132****2283   評價(jià)時(shí)間: 2025-06-05
                                                                                                                                                                              • 趙**評價(jià):聽(tīng)好多人說(shuō)天津心心語(yǔ)的感統訓練訓練特別好,就帶著(zhù)自家的娃報名了感統訓練,果然不是吹噓的,孩子自從上了幾個(gè)星期的訓練后,小毛病改了還多,上訓練狀態(tài)更加認真了.
                                                                                                                                                                                手機號碼: 186****2767   評價(jià)時(shí)間: 2025-06-05
                                                                                                                                                                              • 李**評價(jià):跑遍了天津的機構后我找到了心心語(yǔ),這里的教學(xué)訓練環(huán)境好,老師態(tài)度好,訓練康復效果非常好,我的孩子在這訓練后改變了很多,原來(lái)的一些毛病沒(méi)有了,語(yǔ)言進(jìn)步很大,已經(jīng)進(jìn)入正常小學(xué)上學(xué),融合的很好。心心語(yǔ)老師們辛苦了,感謝你們
                                                                                                                                                                                手機號碼: 134****9906   評價(jià)時(shí)間: 2025-06-05
                                                                                                                                                                              • 未**評價(jià):心心語(yǔ)感統訓練訓練很有名,就是經(jīng)過(guò)了很多家長(cháng)的介紹報名的訓練,現在看來(lái)很有幫助呢!
                                                                                                                                                                                手機號碼: 159****2851   評價(jià)時(shí)間: 2025-06-05

                                                                                                                                                                              本文由 天津市心心語(yǔ)自閉癥與腦癱兒童康復服務(wù)中心 整理發(fā)布。更多培訓課程,學(xué)習資訊,課程優(yōu)惠,課程開(kāi)班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,可以留下你的聯(lián)系方式,讓課程老師跟你詳細解答:
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