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1.做題之后加強反思
學(xué)生必須明確他們現在做的題絕對不是考試的題目。 相反我們應該使用解決我們現在正在做的問(wèn)題的想法和方法,所以我們要反思自己做過(guò)的每一個(gè)問(wèn)題,總結自己的收獲,總結一下:這個(gè)問(wèn)題是什么,用的是什么方法,把知識變成碎片,把問(wèn)題變成線(xiàn)。 假以時(shí)日,構建一個(gè)有內容,有方法的科學(xué)網(wǎng)絡(luò )體系。
2.學(xué)習勞逸結合的方法
學(xué)習的時(shí)候不要做其他事情或者想其他事情。 每個(gè)人都知道為什么你不能同時(shí)做兩件事,但是仍然有很多學(xué)生一邊學(xué)習一邊聽(tīng)音樂(lè ),聽(tīng)音樂(lè )是放松神經(jīng)*的方法,這樣你可以集中精力學(xué)習一個(gè)小時(shí),然后聽(tīng)一刻鐘的音樂(lè ),這比帶著(zhù)耳機做作業(yè)好多了。

3.高中數學(xué)一對一輔導好嗎
答案是肯定的,當然好,很多學(xué)生由于高中時(shí)期是叛逆的,許多學(xué)生在校不好好學(xué)習,回到家就玩手機,心思根本不在學(xué)習上,所以很多學(xué)生的成績(jì)也就逐步下滑,然而很多家長(cháng)會(huì )給小孩選擇輔導班,當然一對一的輔導班是效果*的。
4.高中學(xué)習課堂筆記很重要
高中生必須養成記錄課堂筆記的習慣,不僅要把老師的重要板書(shū)記錄下來(lái),還要把老師口述的重要內容也記錄下來(lái)。即便有些學(xué)生沒(méi)有在課上把老師所講的內容消化吸收到位,只要在課后盡快吃透筆記本上的內容,也能達到查漏補缺的效果。
5.高中數學(xué)正確學(xué)習方法很關(guān)鍵
高中數學(xué)如果“刷題”僅僅是為了得到正確的答案,那這樣的“刷題”不要也罷。在數學(xué)學(xué)習中很多例題和習題的設計是為了讓學(xué)習者更好地理解基本概念,積累使用基本概念進(jìn)行表達、推理、計算的經(jīng)驗,通過(guò)這些活動(dòng)的經(jīng)驗,感悟其中蘊含的基本思想方法,為后續學(xué)習做好準備。
6.高中數學(xué)輔導方法很重要
補課不是把孩子交給補課老師就聽(tīng)之任之了,而是要及時(shí)了解孩子的學(xué)習狀態(tài)和學(xué)習成果,配合老師做好孩子的狀態(tài)調整和課下的成果鞏固,確保能讓孩子有比較大的提高。另外數學(xué)補課絕不等同于刷題,不在于做會(huì )了多少題目,而在于搞懂了多少知識點(diǎn)和方法,所以家長(cháng)一定要在課后追蹤孩子對于補課學(xué)習真正掌握了哪些知識點(diǎn)和方法,這一點(diǎn)尤為重要。
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