怎么訓練孩子感統

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名師感統訓練課程（0-12歲）

這里有免費的名師感統訓練課程?希望能幫助到您和您的寶寶。

感覺(jué)統合訓練（Sensory?，簡(jiǎn)稱(chēng)SI）是指腦對個(gè)體從視、聽(tīng)、觸、嗅、前庭等不同。感覺(jué)通路輸入的感覺(jué)信息進(jìn)行選擇、解釋、聯(lián)系和統一的神經(jīng)心理過(guò)程，是個(gè)體進(jìn)行日常生活學(xué)習和工作的基礎。

寶寶感統訓練方法

　作為家庭教育，尤其是3歲前的早期教育，父母應著(zhù)眼于感統訓練。感統訓練，包括視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、本體覺(jué)、觸覺(jué)、平衡覺(jué)?？梢哉f(shuō)0～3歲是兒童剛剛產(chǎn)生感統能力的時(shí)期，錯過(guò)了這段時(shí)期將是一生的遺憾。
今天給大家介紹幾種在家訓練的小方法，這是針對正常寶寶的一些訓練方法。如果寶寶是高危兒或者存在一些問(wèn)題的寶寶，建議帶寶寶去正規的醫療康復機構進(jìn)行訓練。
視覺(jué)訓練：黑白格
視覺(jué)的訓練，主要是為了眼睛能正常工作。
我們需要先拿出一張正方形的白紙，畫(huà)成一個(gè)棋盤(pán)格。你可以任意將其中幾個(gè)小格涂成黑色，通過(guò)圖形或數量來(lái)吸引寶寶的注意，讓寶寶數數，進(jìn)行視覺(jué)刺激。也許她會(huì )數錯，也要給予獎勵，因為我們的目的是讓寶寶注意到黑白的區別，而不是算對數字。之后，我們可以把表格畫(huà)得更大些，圖形更加復雜些，讓寶寶注視1分鐘之后，脫離原圖自己畫(huà)圖形。除此之外，多讓他接觸自然環(huán)境，或者看比較鮮艷、比較“正”的色彩，這種真實(shí)而又強烈的對比，有益于視覺(jué)的完善。
聽(tīng)覺(jué)訓練：少噪音多聆聽(tīng)
我認為聽(tīng)覺(jué)是最容易訓練的，或者說(shuō)聽(tīng)覺(jué)的好壞更多的是一種習慣的養成。降低電視的音量，還有夫妻吵架的音量，就可以降低孩子的聽(tīng)覺(jué)閾限，大大提高聽(tīng)力。此外，有意識地讓寶寶多接觸不同的聲音，亦可以促進(jìn)他知性思維的形成。比如聽(tīng)各種自然界的聲音，包括不同物體發(fā)出的聲音。
本體覺(jué)訓練：舞蹈動(dòng)作
本體覺(jué)，又稱(chēng)運動(dòng)覺(jué)。人體的指揮部是大腦，身體各個(gè)部分是他的士兵。決策英明，還得執行得力。本體覺(jué)就是一種“集體凝聚力”的體現。比如，有人走路的時(shí)候容易摔跟頭，說(shuō)話(huà)的時(shí)候大舌頭，這些都與本體覺(jué)沒(méi)訓練好有關(guān)。在臨床上，我們采用最多的器材是“網(wǎng)纜插棍”、“蹦床”等。在家里，我們可以帶孩子做一些兒童舞蹈動(dòng)作，如果孩子有一些模仿行為，我們就要給予積極的肯定或引導。
觸覺(jué)訓練：大龍珠球和袋鼠跳
觸覺(jué)，是非常容易被忽略的一種感覺(jué)，而它對于孩子的心理影響卻很大。沒(méi)有經(jīng)過(guò)觸覺(jué)訓練的孩子或多或少都會(huì )在童年時(shí)期表現出多動(dòng)傾向。那么如何進(jìn)行觸覺(jué)訓練呢?
我們可以買(mǎi)一種器材，叫做“大龍珠”，是一個(gè)上面布滿(mǎn)了“凸起”的塑料球?？梢酝ㄟ^(guò)各種獎勵方式讓寶寶去接觸這個(gè)玩具，比如原地拍球、坐在球的上面、拍球行走等。當寶寶充分接觸“大龍珠”之后，觸覺(jué)能力便會(huì )自然產(chǎn)生。另外，還有一種叫“羊角球”，可以讓寶寶的觸覺(jué)訓練更豐富有趣。除此之外，有一項叫“袋鼠跳”的運動(dòng)，對訓練觸覺(jué)也是非常棒的。你可以找一個(gè)布袋子，讓寶寶站在里面，雙手抓住布袋的邊，讓人和袋子形成一個(gè)整體，讓寶寶朝一個(gè)方向跳躍，并適當獎勵寶寶。
平衡覺(jué)：沿著(zhù)線(xiàn)走路
平衡覺(jué)，顧名思義，就是為了訓練兒童的平衡能力。在學(xué)校一般會(huì )采用平衡木、平衡橋等。在家里，父母沒(méi)辦法選擇這么專(zhuān)業(yè)又占地方的器材。沒(méi)關(guān)系，只要你在地上畫(huà)條線(xiàn)，讓寶寶根據你的不同要求“走路”就行了。一開(kāi)始，可以讓他走一條線(xiàn)，從A點(diǎn)走到B點(diǎn);然后可以要求在線(xiàn)上單腿蹦一段，再走一段。當熟練之后，可以畫(huà)上兩條線(xiàn)甚至更多，讓他在不同的線(xiàn)上“行走”。
五覺(jué)的感統訓練，是為今后的行為能力打好基礎，培養寶寶的良好“執行力”，也是寶寶社會(huì )化中的重要一環(huán)。我們經(jīng)常會(huì )說(shuō)有些孩子聽(tīng)話(huà)，懂事，那正是因為他們具備足夠的“行為能力”可以完成大人交給的任務(wù)。3歲前的早期教育主要是圍繞感統訓練展開(kāi)，家長(cháng)們可以在家試試這些方法。

感統訓練，對寶寶有什么好處？

引言：全稱(chēng)感覺(jué)統合，感覺(jué)統合是大腦的功能，感覺(jué)統合失調是大腦功能失調的一種，也稱(chēng)為學(xué)習能力障礙。那么，感統訓練，對寶寶有什么好處？

一、感統訓練的好處

*，感統訓練對孩子的注意力培養有很大的好處。 善于引導課的孩子，注意力的集中性和持續性會(huì )變好。 當然，普通孩子多上引導課可以改善他注意力的集中性和持續性。第二，對孩子的協(xié)調能力有很大的幫助，在日常生活中，身體的協(xié)調和眼睛的協(xié)調能力很重要。 孩子的運動(dòng)能力好不好，孩子笨拙與否，這些都是家長(cháng)們關(guān)心的！ 對孩子的一生也非常重要。第三，在感統訓練的課堂上，還設計了許多團隊合作的游戲，對孩子的社會(huì )行為有很大的好處，可以讓孩子很好地適應今后的生活。所以，孩子進(jìn)行一些引導課對孩子非常有用。

二、如何進(jìn)行感統訓練

1、視覺(jué)訓練。嬰兒喜歡工作閃爍的視覺(jué)刺激，不喜歡固定的刺激。 嬰兒容易看到黑白格子(格子應該大)、黑白條紋)、線(xiàn)寬大)等對比度高的物體。 新生兒時(shí)期嬰兒對格子圖案特別敏感。 使用格子圖案可以引起嬰兒的視覺(jué)注意，訓練注視能力，進(jìn)一步訓練視覺(jué)跟蹤能力。 對中樞性視覺(jué)障礙的嬰兒，他人受到的視覺(jué)刺激都應該慢慢工作。 用黑白圖案刺激后，也可以對紅、黃色等顏色的圖案進(jìn)行刺激。2、聽(tīng)覺(jué)訓練 。訓練聽(tīng)覺(jué)是最簡(jiǎn)單的。 或者說(shuō)，聽(tīng)覺(jué)的好壞大多是習慣的培養。 降低電視音量可以降低孩子的聽(tīng)覺(jué)極限，大大提高聽(tīng)力。 另外，有意識地讓嬰兒接觸各種各樣的聲音，也能促進(jìn)他智力思維的形成。 例如，聽(tīng)到各種自然界的聲音。 包括各種物體發(fā)出的聲音。

感統訓練是為今后的行為能力奠定基礎，培養寶寶良好的“執行力”，也是寶寶社會(huì )化的重要一環(huán)。 我們常說(shuō)孩子們聽(tīng)話(huà)懂事，那是因為他們有足夠的“行動(dòng)能力”來(lái)完成大人賦予的任務(wù)。 3歲前的早期教育主要以引導訓練為中心進(jìn)行，家長(cháng)們可以在家嘗試這些方法。

感統訓練的方法

感統訓練的方法如下：

1、視覺(jué)感訓練：首先要控制孩子看電視和玩電腦的時(shí)間，避免干擾視覺(jué)發(fā)展。家長(cháng)可以和孩子玩一玩吹泡泡、放風(fēng)箏、游戲棒等游戲，讓孩子多一些訓練，幫助加強眼部肌肉的控制，提供視覺(jué)和前庭覺(jué)的整合練習。

2、聽(tīng)覺(jué)感訓練：孩子的聽(tīng)覺(jué)太弱，受不了太大的聲音。如果家長(cháng)經(jīng)常大聲責備孩子，會(huì )造成孩子形成自我保護，養成拒絕聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)的習慣。因此，家長(cháng)首先要注意自己說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣音調。另外，經(jīng)常和孩子開(kāi)展聽(tīng)覺(jué)專(zhuān)注力的訓練，如玩一玩聽(tīng)聲音找動(dòng)物、聽(tīng)聲音找樂(lè )器的游戲。

3、觸覺(jué)感訓練：和孩子玩撓癢癢游戲、用柔軟的刷子或稍微粗糙的毛巾給孩子按摩全身、給孩子梳頭、吹干頭發(fā)這些生活小事都可以幫助緩解孩子觸覺(jué)過(guò)分敏感。另外，安全玩水、玩沙、玩土，都是觸覺(jué)訓練的好辦法，給孩子換上易清洗的衣服，讓他盡情去玩吧。

4、前庭平衡訓練：可以采用一些玩具器械，幫助孩子調整前庭信息及平衡神經(jīng)體系自動(dòng)反應機能，促進(jìn)語(yǔ)言神經(jīng)組織和前庭平衡覺(jué)健全。如玩一玩滾圓筒、平衡腳踏車(chē)、按摩大龍球、滑滑梯、晃動(dòng)獨木橋、平衡臺等游戲。

5、本體感訓練：本體感失調容易導致孩子關(guān)節緊張、對肢體控制能力不強、重心不穩。因此，要先加強孩子的關(guān)節活動(dòng)，使孩子的關(guān)節肌肉放松，提高孩子對關(guān)節的支配能力?？梢远嚅_(kāi)展一些大運動(dòng)項目，如上下樓梯、平衡木、蹦床等，使孩子的肢體靈活起來(lái)。

孩子感統失調怎么訓練,小孩感統訓練怎么做

1.羊角球：讓孩子坐在球上，雙手緊握著(zhù)手把，身體屈曲，向前跳動(dòng)。

2.姿勢和雙側的統合，并可促進(jìn)高程度的運動(dòng)企劃。

3.平衡臺：雙腳或單腳站立在平衡臺上，用雙手做拍球等運動(dòng)，并保持身體的平衡。

4.強化前庭刺激，加強身體平衡能力。

5.立和平衡能力的加強。

6. 圓筒吊纜：孩子屈曲身體，用手緊抱圓筒并保持身體平衡，做前后左右大回轉。

7.促進(jìn)身體協(xié)調以及固有前庭感覺(jué)輸入統合。

8.陽(yáng)光隧道：讓孩子俯臥著(zhù)身體，從隧道中爬行通過(guò)。

9.可加強肌膚的各項接觸刺激，并調節前庭感覺(jué)。

10. 袋鼠跳：孩子站在袋中，雙手提起袋邊，雙腳同時(shí)向前跳。

11.在跳躍動(dòng)作中，強化前庭刺激，抑制過(guò)敏的訊息。

12.滑梯：俯臥在滑板上，雙手抓住滑梯兩側用力向下滑，滑下時(shí)雙臂朝前伸展，雙腿并攏頭抬高。

13.強烈刺激前庭體系，頭部、頸肌同時(shí)收縮，促進(jìn)身體保護伸展行為的成熟。

14. 滑板爬：調節前庭感覺(jué)和觸覺(jué)，引發(fā)豐富的平衡反應，運動(dòng)中大量的視覺(jué)情報，脊髓及四肢的本體感，使整體感覺(jué)統合運作功能積極發(fā)展。

15.插棍：俯臥在網(wǎng)纜中，頭部抬高向前，指導者協(xié)助前后擺動(dòng)，讓孩子在擺動(dòng)中用雙手從左至右，從上往下按次序插棍。

16.強化前庭刺激及作全身肌肉的伸展和活性化。

17.腳步器：走動(dòng)時(shí)自然放松，身體正直，全身協(xié)調，注意力集中。

18.促進(jìn)和提高孩子的平衡力，幫助孩子建立前庭固有平衡，發(fā)展協(xié)調性，提高孩子注意力和觀(guān)察力。

19. 跳跳床：讓孩子站在跳跳床上，雙腳并攏蹦跳，跳起來(lái)時(shí)，膝蓋彎曲，腳后跟踢至臀部。

20.強化前庭刺激，抑制過(guò)敏訊息，矯治重力不穩和運動(dòng)企劃不足。

21.S形平衡木：將平衡木呈高低走向或左右走向安置，孩子站在平衡木上，雙手平伸抬頭挺胸，雙腳向前走。

22.有助于孩子本體感覺(jué)的建立。

促進(jìn)兒童感統發(fā)展的建議

? ? ? ? 上期寫(xiě)到感統訓練中觸覺(jué)訓練的建議，這期將介紹前庭覺(jué)，肌肉方面動(dòng)覺(jué)等方面的訓練建議，以便家長(cháng)在養育過(guò)程中家庭輔助訓練。
? ? ? ? 前庭平衡方面的訓練， 可善于用搖籃， 多提供騎木馬、坐電動(dòng)玩具、滑滑梯、蕩秋千、跳彈簧墊等活動(dòng)。如果孩子前庭抑制功能不良，易出現頭暈等反應時(shí)，家長(cháng)仍應讓他們從事上述活動(dòng)，只是要適度加強保護，并給予心理上的支持。

? ? ? ? 肌肉關(guān)節動(dòng)覺(jué)方面的訓練，家長(cháng)應重視孩子運動(dòng)，孩子玩弄或咬自己的手、腳、摔東西、敲打玩具、搬弄桌椅或爬上爬下，都是在從事有益的活動(dòng)。 因此，父母千萬(wàn)不要為了避免事后收拾麻煩，或怕孩子遭到任何一點(diǎn)小碰傷，就全面禁止孩子活動(dòng)，應以積極的態(tài)度面對，使孩子得到適當的活動(dòng)。

? ? ? ? ? 精細動(dòng)作方面訓練，可在嬰幼期間要提供孩子豐富的觸覺(jué)刺激，并給孩子適度獨立的機會(huì )。 上*前家長(cháng)可讓孩子有涂鴉、剪貼、捏塑泥巴、扣鈕扣、握筆、做簡(jiǎn)單家事等活動(dòng)的機會(huì )

? ? ? ? 視覺(jué)方面訓練方面，可豐富嬰兒期的視覺(jué)刺激，并提供有益的視知覺(jué)玩具。

? ? ? ? 聽(tīng)知覺(jué)方面訓練，可對聽(tīng)知覺(jué)辨別能力差的孩子，多訓練孩子閉目?jì)A聽(tīng)環(huán)境中的聲音, 或讓他們帶上耳機聽(tīng)故事錄音帶，以提高他們對聲音的敏感度。同時(shí)對聽(tīng)覺(jué)記憶能力不佳的孩子，可帶孩子多做“聽(tīng)命令做動(dòng)作”“復誦數列”或“朗誦文章"的游戲，讓他們學(xué)習將所聽(tīng)到的話(huà)，有組織地儲存在腦中，然后再將這些知覺(jué)印象,有條理地運用到日常生活上。

? ? ? ? 以上都是孩子感統訓練中應注意的地方，現整理出來(lái)以幫助家長(cháng)在養育孩子過(guò)程中減少錯誤與干涉，多注意及關(guān)心我們的孩子，用愛(ài)去陪伴我們的孩子。

如何做感統訓練

在家里怎么做感統訓練解釋如下：
感統訓練是針對大腦與身體感覺(jué)通路輸入或信息處理混亂導致感覺(jué)統合失調的*有效方法，現在市面上也有很多感統訓練機構，家長(cháng)可以選擇帶孩子去感統訓練機構里訓練；但畢竟孩子在機構上課的時(shí)間有限，回到家也想適量讓孩子加強在課程上的訓練效果，這樣更能達到事半功倍的效果。在家里沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的感統老師，也沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的感統器材設備，那么在家里應該怎么做感統訓練，孩子能吸收到更好的效果呢
在家里做感統訓練時(shí)，家長(cháng)需要先了解孩子心理與身體的情況，如有在感統訓練機構上課的孩子，那我們需要先了解對比下，孩子目前訓練到什么程度了，在此之前感覺(jué)統合有欠佳的地方是否已得到完全改善，結合實(shí)際情況調整進(jìn)一步練習。而沒(méi)有去過(guò)感統訓練機構上課的孩子，那需要家長(cháng)先學(xué)習了解相應的感統常識，再結果孩子的年齡段實(shí)際情況，在家進(jìn)行合理引導、陪伴孩子一起進(jìn)行訓練。下面杰奧小編為大家推薦幾項適合在家里做的感統訓練小游戲，家長(cháng)們可以帶小朋友一起練起來(lái)
水中游戲
透過(guò)水的浮力及水溫，刺激寶寶皮膚的神經(jīng)，可以促進(jìn)觸覺(jué)信息的協(xié)調，所以水的游戲是感覺(jué)統合活動(dòng)中用處*的?？梢栽谒蟹磐婢?，可以讓寶寶邊在水中玩，邊用柔軟的刷子刷身體，有助于觸覺(jué)蘇醒。
滾毯子
讓小孩平躺在墊子上，胳膊伸直，在墊子上滾，每天每次滾5分鐘為宜。這個(gè)方法可以提高小孩的注意力。
騎棉被馬
將棉被捆成一個(gè)圓筒狀，讓寶寶如同騎馬一樣騎在上面，左右搖晃時(shí)兩臂伸直，或上下彈跳，因為有棉被墊著(zhù)，所以不用擔心安全問(wèn)題，讓寶寶盡情跳動(dòng)，也可以用大枕頭或大的靠背墊代替棉被。
“三明治”游戲
把孩子用毯子稍微用力裹起來(lái)，讓孩子的身體有一種被按壓的感覺(jué)，因為身體上被施加適度的壓力是可以讓孩子感覺(jué)到鎮靜的。把他滾進(jìn)毯子里再滾出來(lái)，孩子簡(jiǎn)直是不能更愛(ài)這個(gè)小活動(dòng)，當然這個(gè)要等孩子到了兩三歲以后，也要調節好力度。

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