證書(shū)等級:初級、中級、 文化程度要求:參加實(shí)訓者低應具有*本科!(條件不符合者添加進(jìn)行協(xié)商) 就業(yè)能力實(shí)訓要求,志愿規劃師證怎么考 適用對象:從事或從事本職業(yè)的所有人員。 報考對象:1、教育行政主管*、招生主管*人員; 2、*/中學(xué)、教務(wù)、校; 3、教育機構相關(guān)人員、教育學(xué)、心理學(xué)從業(yè)人員、生涯規劃從業(yè)者; 4、學(xué)生家長(cháng); 5、有志于從事志愿填報者;

浙江省志愿規劃師證報名時(shí)間

教育行政*的工作人員這類(lèi)人士,往往對高中教育比較解,對*教育也比較熟悉。同時(shí),既有人脈,又懂政策,通過(guò)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習,很容易成為一名比較不錯的志愿規劃師。在我的學(xué)員中,有一些參加培訓的就是進(jìn)修學(xué)?；蛘呓逃鞴?,比如山東省無(wú)棣縣的門(mén)派出4人參加志愿規劃師學(xué)習,回去后就指導全縣的骨干開(kāi)展這項工作,當然他們是服務(wù)學(xué)生而不是為了收費。

規劃師還能夠幫助孩子進(jìn)行合理生涯規劃,準確定位職業(yè)發(fā)展方向。 如果在高中階段考生就開(kāi)始接受規劃師的指導,在專(zhuān)業(yè)生涯規劃體系的引導下找到自己未來(lái)的職業(yè)定位,那么對于以后考什么學(xué)校、學(xué)什么專(zhuān)業(yè)、去哪個(gè)城市等問(wèn)題就有了一個(gè)前瞻性的規劃,在填報志愿時(shí)也就有了明確的方向,不至于盲目瞎填了。 專(zhuān)業(yè)的規劃師,他們能夠地結合考生的性格、能力、特長(cháng)、家庭因素、發(fā)展方向、現實(shí)條件等因素來(lái)進(jìn)行志愿填報指導,實(shí)現院校和專(zhuān)業(yè)的定位,實(shí)現考生個(gè)性特長(cháng)和未來(lái)職業(yè)的對接,你還能說(shuō)這樣的服務(wù)沒(méi)有價(jià)值嗎? 浙江省志愿規劃師證報名時(shí)間

了解了的各方面知識,才能讓我們在面對真實(shí)考生的時(shí)候,更有信心應對是說(shuō),因為政策一直在發(fā)展中,每個(gè)考生的個(gè)人情況也非常不同,因此需要我們不僅僅理解知識點(diǎn),更要分析問(wèn)題、收集信息、綜合思考得出結論的。當然,能夠成為這個(gè)領(lǐng)域規劃師,還需要大量的實(shí)踐,但是通過(guò)課程我了解了面對一個(gè)考生做應該怎么上手、怎么思考。我也聽(tīng)過(guò)網(wǎng)上一些高報師的直播課程,感覺(jué)就是自己做了一個(gè)正確的選擇。 總之,成為合格的規劃師,我自己還有很多功課要做,比如每日研究一專(zhuān)業(yè)、每日研究一學(xué)校。也希望能和各位一起交流、探討。我坐標北京,歡迎和大家一起繼續進(jìn)步。

什么是志愿規劃師? 志愿規劃師——一個(gè)月薪上萬(wàn),年薪數十萬(wàn)的新興職業(yè) 巨大的志愿填報市場(chǎng)—每年近3000萬(wàn)高中在校生;每年1000萬(wàn)高三考生;2800多所報考院校;500多個(gè)報考專(zhuān)業(yè)選擇;范圍的改革、批次合并,提前批、自主招生、雙培外陪、農村專(zhuān)項,對學(xué)校、、家長(cháng)都是巨大的挑戰。

浙江省志愿規劃師證報名時(shí)間, 志愿規劃師的客戶(hù)可能來(lái)自各地,這就要求他們不僅要知道所有省市的政策、對于學(xué)生所在地的所處專(zhuān)業(yè)的分數、排名的清清楚楚,還要清楚的明白*的招生政策、歷年分數變化、專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景等等。

 

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