家庭教育指導師主要工作是做什么？

家庭教育指導師證書(shū)含金量怎樣？

含金量還是很高的！

家庭教育指導師是指從事家庭教育指導，家庭教育咨詢(xún)，親子教育咨詢(xún)，親職教育等的專(zhuān)業(yè)人員。其主要面對的群體是家庭，目的是把家庭塑造的更加和諧、穩定、幸福、美滿(mǎn)、積極以及針對家庭教育中出現的問(wèn)題給予合理的解決方案并且做出指導?？梢哉f(shuō)家庭教育指導師是家庭的導師和醫生。

一、申報對象：
1、因工作需要懂得相關(guān)婚姻家庭心理學(xué)知識的職業(yè)人士。
2、非心理學(xué)知識背景的心理學(xué)愛(ài)好者。
3、從事準備畢業(yè)后從事相關(guān)工作的在校學(xué)生。
4、希望提高自身應對婚姻家庭問(wèn)題能力的各界人士。
二、申報條件。
1、具有教育學(xué)、醫學(xué)、心理學(xué)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)學(xué)歷。
2、具有其他專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷，經(jīng)過(guò)正規培訓達到規定學(xué)時(shí)數，并取得結業(yè)證。
3、取得本職業(yè)初級證書(shū)后，連續從事相關(guān)工作一年后經(jīng)過(guò)正規培訓達到規定學(xué)時(shí)數，并取得結業(yè)證。
關(guān)于更多家庭教育指導師的信息建議到超職教育了解一下。超職教育業(yè)務(wù)拓展至*范圍，內容包含高級心理咨詢(xún)師崗位能力培訓、高級營(yíng)養師崗位能力培訓等。

現在家庭教育指導師屬于*統考，沒(méi)有個(gè)人報名窗口，必須由官方授權的教育單位經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓學(xué)習，修夠學(xué)時(shí)之后才有資格參加考試，所以注重的是實(shí)操能力，注重學(xué)員應用技能和實(shí)操技能的培養，也就是學(xué)完之后咱們能真正的運用到實(shí)際當中，不單單只是書(shū)本理論知識。保證證書(shū)的含金量?？枷伦C書(shū)的人才真正具備專(zhuān)業(yè)家庭教育指導師的能力。

報名學(xué)員需要修夠學(xué)時(shí)參加*統一考試。每年3月 6月 9月 ?12月 四次考試。

《家庭教育指導師培訓證書(shū)》該證書(shū)由**人事人才培訓網(wǎng)頒發(fā)，登錄官網(wǎng)即可查詢(xún)。*官網(wǎng)鏈接可查的，家庭教育指導師證書(shū)是屬于職業(yè)技能證書(shū)，是具有從業(yè)資格的。

家庭教育指導師考試是*統考由考試中心統一組織的考試。

家庭教育指導師能做什么工作？

家庭教育指導師是一個(gè)家庭的導師和醫生，能把家庭刻畫(huà)的愈加調和、穩定、美好、圓滿(mǎn)、活躍以及針對家長(cháng)教育中出現的問(wèn)題，給予合理的解決方案并且做出輔導，通過(guò)改變孩子的日子、學(xué)習習慣，樹(shù)立孩子的德行和職責，協(xié)助家庭美好，那么家長(cháng)教育輔導師可以從事什么工作呢？
1、為孩子提供專(zhuān)業(yè)學(xué)習服務(wù)工作
為孩子升級思維方法、開(kāi)釋大腦潛力、成功完結學(xué)習提供專(zhuān)業(yè)的一站式服務(wù)，協(xié)助孩子更新學(xué)習認知、優(yōu)化學(xué)習心法、提高學(xué)習技術(shù)，一起為孩子定制展開(kāi)課程，為孩子進(jìn)行學(xué)習輔導。
2、從事孩子學(xué)習方案擬定工作
協(xié)助每一個(gè)孩子全面了解自我優(yōu)勢智能，發(fā)現自己志趣愛(ài)好，挑選合適展開(kāi)方向，并在此基礎上科學(xué)地擬定學(xué)習規劃。
3、從事樹(shù)立學(xué)生輔導檔案工作
針對不同的校園、不同的學(xué)生規劃不同的學(xué)習輔導方案，并樹(shù)立輔導檔案。一起輔導教師、家長(cháng)建構契合學(xué)生展開(kāi)的教育環(huán)境和家庭環(huán)境，一同促進(jìn)校園教育咨詢(xún)作業(yè)的有用展開(kāi)。

家庭教育指導師資格證書(shū)有什么用?

家庭教育指導師認證，有利于豐富教師的知識結構，提升教學(xué)水平，增強學(xué)習指導能力，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

社會(huì )上存在龐大的從事心理咨詢(xún)、職業(yè)規劃、培訓等工作的群體，在這個(gè)群體當中，即使多數持有心理咨詢(xún)師、職業(yè)規劃師、培訓師等資格證書(shū)，但他們工作的最終核心仍是要面對學(xué)生，仍是要回歸教育咨詢(xún)。從工作的實(shí)際需求來(lái)看，他們需要接受教育咨詢(xún)的專(zhuān)業(yè)訓練。

家庭教育指導師將豐富自身的知識結構，拓寬自身的職業(yè)道路。通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習，了解自身的學(xué)習特點(diǎn)和職業(yè)取向，*限度發(fā)揮自己的長(cháng)處，進(jìn)而找到專(zhuān)業(yè)和職業(yè)的取向點(diǎn)。

既節省了時(shí)間，縮短了成功的歷程，又找準了切合自身實(shí)際的定位，使個(gè)人價(jià)值得到*化的發(fā)揮。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習又掌握了一項技能，在求職的道路上增加了選擇面，提升競爭力。

家庭教育指導師證有什么用途？

《家庭教育指導師培訓證書(shū)》。該證書(shū)由**人事人才培訓網(wǎng)（）頒發(fā)，登錄官網(wǎng)即可查詢(xún)。
*承認的，就業(yè)前景也很好。家庭教育行業(yè)有如下幾個(gè)特點(diǎn)。
特點(diǎn)一：客戶(hù)群體大，*有15億人口，有著(zhù)5億左右的家庭，每個(gè)家庭都是家庭教育指導師的客戶(hù)。
特點(diǎn)二：持續時(shí)間長(cháng)，對于家庭教育指導的消費并非是一次性的，一般一個(gè)家庭教育計劃貫穿孩子從出生到*的大部分時(shí)間，一個(gè)家庭會(huì )在20年的時(shí)間里都是客戶(hù)。
特點(diǎn)三：重視程度高，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展、社會(huì )的進(jìn)步，高收入的獨生子女家庭越來(lái)越多，人們也有時(shí)間有財力更有心情在家庭教育上投入。
特點(diǎn)四：不可替代性強，家庭教育行業(yè)不像是學(xué)校教育和*教育，會(huì )出現這個(gè)數學(xué)老師搶那個(gè)數學(xué)老師飯碗的事情，但是家庭教育行業(yè)實(shí)行的都是一對一教育、是屬于親職教育范疇，所以不會(huì )出現同行爭搶的情況。
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家庭教育指導師學(xué)了有什么用

能夠知道如何建立和諧的親子關(guān)系。

家庭教育指導師學(xué)了之后，能夠知道如何建立和諧的親子關(guān)系，如何表?yè)P與批評孩子，與孩子交流的藝術(shù)，能培養孩子的愛(ài)心，責任心，指導孩子塑造良好形象。能培養孩子的智力因素與非智力因素共同發(fā)展，培養孩子的良好習慣與性格。發(fā)展孩子的記憶力，觀(guān)察力和注意力。

能針對家長(cháng)與教師對家校合作的不同態(tài)度，指出如何做好家校合作，幫助家長(cháng)調整教育方式，配合學(xué)校共同實(shí)現對孩子的培養。對孩子的安全教育。從居家安全，外出安全，避免自然災害的危害，避免人為傷害幾個(gè)方面談家庭安全教育的問(wèn)題。

擴展資料：

家庭教育指導的指導原則。

1、是堅持“兒童為本”原則。家庭教育指導應尊重兒童身心發(fā)展規律，尊重兒童合理需要與個(gè)性，創(chuàng )設適合兒童成長(cháng)的必要條件和生活情景，保護兒童的合法權益，特別關(guān)注女孩的合法權益，促進(jìn)兒童自然發(fā)展、全面發(fā)展、充分發(fā)展。

2、是堅持“家長(cháng)主體”原則。指導者應確立為家長(cháng)服務(wù)的觀(guān)念，了解不同類(lèi)型家庭之家長(cháng)需求，尊重家長(cháng)愿望，調動(dòng)家長(cháng)參與的積極性，重視發(fā)揮父母雙方在指導過(guò)程中的主體作用和影響，指導家長(cháng)確立責任意識，不斷學(xué)習、掌握有關(guān)家庭教育的知識，提高自身修養，為子女樹(shù)立榜樣，為其健康成長(cháng)提供必要條件。

3、是堅持“多向互動(dòng)”原則。家庭教育指導應建立指導者與家長(cháng)、兒童，家長(cháng)與家長(cháng)，家庭之間，家校之間的互動(dòng)，努力形成相互學(xué)習、相互尊重、相互促進(jìn)的環(huán)境與條件。

參考資料來(lái)源:百度百科-全*庭教育指導大綱

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