心理學(xué)考研應該怎么復習？

一、應用心理學(xué)考研科目
1. 政治
2. 英語(yǔ)
3. 心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎綜合：包括：普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、實(shí)驗心理學(xué)、心理統計與測量
普通心理學(xué) 100分
發(fā)展與教育心理學(xué) 70分
實(shí)驗心理學(xué) 60分
心理與統計測量 70分
二、應用心理學(xué)考研參考書(shū)目推薦
《普通心理學(xué)》碰聃齡 北師大
《普通心理學(xué)》孟昭蘭 北大
《普通心理學(xué)》 葉奕乾 華東
《當代教育心理學(xué)》 陳琦 北師大
《教育心理學(xué)》 馮忠良 人教
《實(shí)驗心理學(xué)》 楊治良 浙江教育
《實(shí)驗心理學(xué)》 朱瑩 北大
《實(shí)驗心理學(xué)》 張學(xué)民 北師大
《實(shí)驗心理學(xué)》 郭秀艷 人教
《實(shí)驗心理學(xué)綱要》 張學(xué)民 北師大
《現代心理學(xué)與教育統計學(xué)》 張厚粲 北師大
《發(fā)展心理學(xué)》 林崇德 人教
《心理與教育測量學(xué)》 戴海琦 暨南*
《心理測量》 鄭日昌 人教
《心理測量》 金瑜 華東
《心理與行為科學(xué)統計》 甘怡群 北大
《心理與教育研究中的多因素實(shí)驗設計》 北師大
《當代兒童發(fā)展心理學(xué)》 桑標 上海人教
《兒童心理學(xué)》 朱智賢 人教

考研基本常識：心理學(xué)考什么？怎么復習？

心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎綜合考試涵蓋普通心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、實(shí)驗心理學(xué)、心理統計與測量等*基礎課程。要求考生系統掌握上述心理學(xué)*的基本理論、基本知識和基本方法，能夠運用所學(xué)的基本理論、基本知識和基本方法分析和解決有關(guān)理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題。
一、考試內容和試卷結構
A、心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎綜合試卷內容結構
心理學(xué)導論 100分
發(fā)展與教育心理學(xué) 70分
實(shí)驗心理學(xué) 60分
心理統計與測量 70分
B、心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎綜合試卷題型結構
單項選擇題 65小題，每小題2分，共130分
多項選擇題 10小題，每小題3分，共30分
簡(jiǎn)答題 5小題，每小題10分，共50分
綜合題 3小題，每小題30共90分
二、心理學(xué)考研復習方法
1、心理學(xué)導論
包括普通心理學(xué)和社會(huì )心理學(xué)兩門(mén)
普通心理學(xué)是進(jìn)行心理學(xué)復習和以后進(jìn)行進(jìn)一步心理學(xué)知識深造的基礎，從考試分值上也可以看出這門(mén)科目的重要程度。
社會(huì )心理學(xué)是從2011年開(kāi)始大綱新加入的內容，涉及的也是社會(huì )心理學(xué)中最基本的心理現象和基本原理。
在復習程度上：首先，要對基本的基本概念、事實(shí)和理論都很熟悉，要達到能再認的程度，對于心理學(xué)基本的流派以及各個(gè)流派的基本觀(guān)點(diǎn)也要很清楚其次，按照大綱列出的心理學(xué)導論的13章內容，章是比較簡(jiǎn)答和基礎的，在考試當中是次重點(diǎn)，但一些基本的理論或心理現象也是需要理解記憶的，從第六章記憶到十二章人格，這部分內容比較多，特別是涉及一些理論要在理解的基礎上記憶，這部分出簡(jiǎn)答題的可能性是比較大的，第十三章是社會(huì )心理學(xué)的內容，涉及比較簡(jiǎn)單的社會(huì )心理學(xué)現象，要達到能夠對知識點(diǎn)再認的程度。
在復習方法上：普通心理學(xué)在剛開(kāi)始看的時(shí)候要認真看教材，不要只背簡(jiǎn)化版的大綱或是背誦版資料，因為普心涉及的小知識點(diǎn)或有助于理解的內容，在教材上會(huì )更加形象和明晰。在對教材熟悉一兩遍后，可以形成這部分知識的框架，接著(zhù)就可以進(jìn)行下一步的記憶。社會(huì )心理學(xué)部分是相對簡(jiǎn)單的，對于基本的社會(huì )心理學(xué)現象能夠達到再認的程度。
2、發(fā)展心理學(xué)
這門(mén)課涉及的是個(gè)體從胎兒到死亡的一生中心理的發(fā)展與變化。
在復習程度上：首先要對一些基本的年齡段劃分以及具有代表性的心理現象出現的時(shí)間等能夠熟悉和再認，其次，對于基本的發(fā)展心理學(xué)理論的觀(guān)點(diǎn)要能夠非常熟悉，一些重要的發(fā)展心理學(xué)家的觀(guān)點(diǎn)要能夠回憶。
在復習方法上：在對教材基本的框架熟悉后，可以按照橫向和縱向兩條主線(xiàn)進(jìn)行知識的系統梳理?？v向上，就是按照年齡段從胎兒、嬰兒一直到成年、老年的心理發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行總結，總結出各個(gè)心理發(fā)展期的主要特點(diǎn)。橫向上，按照認知、個(gè)性社會(huì )性等方面總結個(gè)體從出生一直到老年的變化特點(diǎn)。
3、教育心理學(xué)
這門(mén)課涉及心理學(xué)在教育中的應用，主要是教與學(xué)的心理，包括學(xué)習理論、學(xué)習動(dòng)機和學(xué)習遷移等。這部分內容相對來(lái)說(shuō)難度不大，但記憶的東西也比較多，特別是學(xué)習理論這部分。
在復習程度上：學(xué)習理論部分是最基本和重要的，這部分知識點(diǎn)*能夠記憶。學(xué)習動(dòng)機、學(xué)習遷移等部分的小的知識點(diǎn)要在理解的基礎上記憶。
在復習方法上：可以將各個(gè)部分的知識點(diǎn)列出一個(gè)大的框架，按照分類(lèi)、理論等的思路進(jìn)行復習。
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科目一：.英語(yǔ)統考--100分
科目二：政治統考--100分
科目三：心理學(xué)綜合基礎--300分
其中心理學(xué)綜合基礎一門(mén)考試涉及如下幾個(gè)科目（不過(guò)是綜合考一次）：

心理學(xué)考研312統考，復習過(guò)程中用哪些資料好？

1、312統考心理學(xué)考研科目：
心理學(xué)導論 約100分
發(fā)展與教育心理學(xué) 約70分
實(shí)驗心理學(xué) 約60分
心理統計與測量 約70分
2、試卷題型結構：
單項選擇題 65小題，每小題2分，共130分
多項選擇題 10小題，每小題3分，共30分
簡(jiǎn)答題 5小題，每小題10分，共50分
綜合題 3小題，每小題30分，共90分

心理學(xué)專(zhuān)業(yè)考研，都需要看什么專(zhuān)業(yè)書(shū)？

考研心理學(xué)歷年題目

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考研心理學(xué)，心理統計和測量，實(shí)驗心理學(xué)應該怎么復習？

下面是從博仁的心理學(xué)考研網(wǎng)找的一些心理學(xué)考研統計、測量和實(shí)驗的復習方法：
實(shí)驗心理學(xué)
對于實(shí)驗心理學(xué)的復習，建議大家深刻理解邏輯、方法和范式。邏輯就是實(shí)驗科學(xué)的因果邏輯，理解了這一點(diǎn)，我們就能理解實(shí)驗中為什么要設計自變量因變量，為什么要控制無(wú)關(guān)變量，怎樣進(jìn)行實(shí)驗控制，如何設計實(shí)驗安排被試和實(shí)驗條件？由于實(shí)驗心理學(xué)部分是以實(shí)驗設計和方法為主，因此備考過(guò)程應該重視對實(shí)驗設計的宏觀(guān)把握和微觀(guān)分析，要注意不同種類(lèi)的設計的細微差別。方法主要包括兩方面內容，一是實(shí)驗心理學(xué)控制和設計的方法；二是實(shí)驗心理學(xué)具體的研究方法，主要要求大家理解傳統的心理物理法、信號檢測論、反應時(shí)法等。范式主要是具體領(lǐng)域的實(shí)驗，會(huì )有自己的實(shí)驗展開(kāi)模式，這就是實(shí)驗范式理解了某種實(shí)驗范式，實(shí)際是對邏輯和方法的具體操作應用。同時(shí)大家要對某個(gè)具體領(lǐng)域的實(shí)驗程序有所了解。另外，注意聯(lián)系實(shí)驗分析設計中的問(wèn)題，逐漸培養用實(shí)驗設計去解決心理問(wèn)題的能力，建議大家找一些相關(guān)設計案例來(lái)分析。
心理統計與測量
在心理統計學(xué)的學(xué)習中，可能會(huì )遇到不少問(wèn)題，首先自己多思考，如果還是不明白，*能夠和大家討論，這樣更可以更好的提高自己。學(xué)習的時(shí)候，尤其是初始階段，硬挨把重點(diǎn)放在搞懂上，力爭不要有不懂得的知識死角。在對待具體的統計方式時(shí)，做到理解方法、認清條件。理解方法是要求大家明白每種統計方法的基本原理和思路，認清條件是作為應用統計學(xué)分支的心理統計的基本要領(lǐng)，在不同的條件下適合不同的統計方法。大家要結合實(shí)驗設計來(lái)選擇相應的統計檢驗方法。
心理測量學(xué)主張以經(jīng)典測量理論為核心來(lái)進(jìn)行*知識體系建構。首先涉及到心理測量的基本假設和基本理論，主要是指真分數模型，理解這個(gè)模型之后，再理解信度、效度以及計算方法就比較容易了。對于測驗應用部分，我們要注意不同類(lèi)型測驗的編制原理和方法，并注意測驗的應用條件。測驗中有一些東西，比如測驗的施測程序和編制，信度、效度的影響因素等，需要在理解的基礎上有效地記憶。
希望這點(diǎn)復習建議可以幫到你。如果還是拿不準的話(huà)可以選擇報班。博仁的就很不錯，無(wú)論是復習還是押題都很不錯的。

關(guān)于考研，實(shí)驗心理學(xué)以及統計和測量的復習。

我今年剛考，來(lái)說(shuō)下我的經(jīng)驗。
1你說(shuō)大綱上的考點(diǎn)很寬泛，其實(shí)大綱許多東西是為了顯得考試更加系統而加進(jìn)去了一些非考點(diǎn)的考點(diǎn)。真正的重點(diǎn)，你通過(guò)分析歷年真題會(huì )發(fā)現，永遠就是那么幾個(gè)大點(diǎn)。所以你完全可以只準備重要的幾個(gè)大點(diǎn)而忽略其他小點(diǎn)。
2接下來(lái)我就說(shuō)說(shuō)大點(diǎn)。先說(shuō)實(shí)驗心理學(xué)。1）最最重要的是實(shí)驗設計這一塊的知識點(diǎn)，比如變量，自變量這些，被試間被試內這些，信度效度這些。2）其次還有反應時(shí)這塊都看看，尤其是反應時(shí)新法里的減數法和加因素法更要重點(diǎn)看。3）接下來(lái)還有心理物理法 4）*是信號檢測論，搞明白似然比，搞明白辨別力指標。 基本上，實(shí)驗心理學(xué)就這么四大塊，弄明白了，你實(shí)驗心理學(xué)就差不多了。剩下的一些實(shí)驗心理學(xué)的實(shí)驗，我想問(wèn)下，你是本專(zhuān)業(yè)嗎，如果不是，可以這么說(shuō)，從應試的角度，你可以放棄這些了。他們不是重點(diǎn)。如果是本專(zhuān)業(yè)，就回憶一下你之前上過(guò)的實(shí)驗課，大概過(guò)一遍心中有點(diǎn)印象就行。
3再說(shuō)說(shuō)統計心理，兩大塊：描述統計和推斷統計。從心理學(xué)考試來(lái)說(shuō)，幾乎不考描述統計的內容，但是描述統計你要花一點(diǎn)時(shí)間去看看，因為它是后面的推斷統計的基礎。
4推斷統計其實(shí)只要搞懂三大塊：參數估計，假設檢驗，方差分析應付考試幾乎就沒(méi)問(wèn)題了。
5 還要針對你說(shuō)的提幾點(diǎn)建議：1）看書(shū)的時(shí)候，要按照一定順序看，先易后難。統計是實(shí)驗的基礎，所以建議你先看統計。2）關(guān)于兩*的結合，建議你*遍看的時(shí)候不必太重視這些結合，把各自*學(xué)好，以后你學(xué)深入了，突然某一天，你會(huì )頓悟的。3）你看的統計，和實(shí)驗這兩本版本的書(shū)都是經(jīng)典書(shū)，肯定要看的。但是推薦你*遍看的時(shí)候，實(shí)驗你買(mǎi)郭秀艷的，統計你買(mǎi)甘怡群的，這兩本更好入門(mén)一些。等你入門(mén)再去看那兩本經(jīng)典書(shū) 4）還有就是推薦恩波出過(guò)一本習題精編，幾乎考心理的同學(xué)都知道這本，是個(gè)藍皮的。他好就好在給你分析了歷年真題的出題重點(diǎn)，比我分析的好多了，而且它的練習題少而精，強烈推薦這本書(shū) 5）不知道你是本專(zhuān)業(yè)還是跨專(zhuān)業(yè)，如果是跨專(zhuān)業(yè)，可以考慮報個(gè)輔導班，比如三人行，勤思這類(lèi)的，可以提高效率，但是關(guān)鍵還是自己要努力。
*申明：我不是書(shū)托，否則天打雷劈呵呵。經(jīng)驗之談望采納

心里學(xué)考研的必備教材

您好，心理學(xué)知識體系龐雜，近兩年的專(zhuān)業(yè)課試題，大家看到之后，我想肯定會(huì )和我有一樣的感受。那就是，僅僅看傳統的六本參考書(shū)是遠遠不夠了，尤其是今年的試題，考的是心理學(xué)的綜合素養，而不是只背背就能過(guò)的。所以如果只是看了傳統的六本教材，我想多半不會(huì )得到理想的分數的。所以，建議大家多看什么《心理學(xué)與生活》《心理學(xué)導論》《行為科學(xué)統計》等等的。鑒于許多同學(xué)的提問(wèn)，我給的建議就是：心理學(xué)導論類(lèi)的要多看，其它科目要至少看一本權威教材和一本國外教材。以下為大家總結的相關(guān)參考書(shū)的簡(jiǎn)介，希望對大家有用，好選擇性的閱讀。有關(guān)心理學(xué)考研還有什么不懂的問(wèn)題也可以加我咨詢(xún)球球：19#7293#124#2，解答心理學(xué)考研問(wèn)題，祝大家考研順利!
一、心理學(xué)導論類(lèi)
1、《心理學(xué)與生活(第16版)》(人民郵電出版社)
即使沒(méi)學(xué)過(guò)心理學(xué)的同學(xué)，在他們之中也有很多人知道這本書(shū)。這一點(diǎn)就足以說(shuō)明它的可讀性和它在生活中的作用。
2、《普通心理學(xué)(修訂版)》(彭聃齡主編，北京師范*出版社)
似乎每個(gè)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，*次學(xué)專(zhuān)業(yè)課就是學(xué)這本書(shū)。另外，據說(shuō)很多公共課的同學(xué)也學(xué)習這本書(shū)?？佳械脑?huà)，這是*。因為，本書(shū)內容較豐富，語(yǔ)言也容易理解，邏輯、條理清晰。
3、《心理學(xué)與我們》(羅伯特。費爾德曼黃希庭著(zhù)，人民郵電出版社)
起初我真的以為是中美合著(zhù)的，看了才知道是黃老修改美國人的書(shū)。不過(guò)里邊的很多案例很新，而且是我們自己的，比如劉翔、汶川地震等。還有，很多研究也比較新，大多數是03、04年左右的。
4、《心理學(xué)導論(第12版)》(查爾斯。費里斯阿爾伯特。梅斯托著(zhù)，北京*出版社)
與其它導論性的書(shū)差不多，只不過(guò)引用的個(gè)別研究有所不同，不需要多介紹。這是考研前讀的*一本導論的書(shū)，是當做再一次復習普心來(lái)看的。
5、《現代心理學(xué)(第2版)》(張春興著(zhù)，上海人民出版社)
臺灣學(xué)者們的心血，看看他們的心理學(xué)是什么樣的，的確在術(shù)語(yǔ)方面有很多不一樣;但除此之外，和我們的普通心理學(xué)沒(méi)有什么區別。
6、《心理學(xué)導論——思想與行為的認識之路》(Dennis Coon著(zhù)，*輕工業(yè)出版社)
此書(shū)的*的優(yōu)點(diǎn)就是易懂、有趣，不過(guò)，與很多“外來(lái)書(shū)”一樣，沒(méi)有國內著(zhù)作清晰明了。但是，真的很值得一讀。
7、《心理學(xué)導論》(梁寧建主編，上海教育出版社)
這也是一本好書(shū)，本人覺(jué)得可以拿來(lái)做為考研復習的教材。只是有一點(diǎn)，不是特別容易理解。
8、《心理學(xué)的邀請》(卡蘿爾·*卡蘿爾·塔佛瑞斯著(zhù)，北京*出版社)
邀請我們進(jìn)入心理學(xué)的世界，邀請我們感覺(jué)心理學(xué)的樂(lè )趣。其實(shí)，是一本導論性的書(shū)，很好看。
9、《心理學(xué)——一條整合的途徑(上，下)》(M·艾森克主編，華東師范*出版社)
這本書(shū)厚達1000多頁(yè)，還好是上下冊。
10、《心理學(xué)(第七版)》(戴維。邁爾斯著(zhù)，黃希庭等譯，人民郵電出版社)
這也是一本重頭書(shū)。
二、實(shí)驗心理學(xué)
1、《實(shí)驗心理學(xué)》(楊治良著(zhù)，浙江教育出版社)
這是一本看起來(lái)很厚的大頭教材，內容的介紹簡(jiǎn)單、清晰，但是符號很多，給我的感覺(jué)是有點(diǎn)把實(shí)驗心理學(xué)復雜化了——鄙見(jiàn)。
2、《實(shí)驗心理學(xué)——掌握心理學(xué)的研究》(B.H.坎特威茨等著(zhù)，華東師范*出版社)
實(shí)驗心理學(xué)的經(jīng)典。在不知不覺(jué)中使我感受到了實(shí)驗的樂(lè )趣，研究設計的思路以及變量控制方面的巧妙。很喜歡它。
3、《改變心理學(xué)的40項研究——探索心理學(xué)研究的歷史》(羅杰。R.哈克著(zhù)，*輕工業(yè)主板社)
一直想看這本書(shū)，*終于在書(shū)館逮到了;40項研究很有趣，且能教我們怎么樣發(fā)現問(wèn)題、設計實(shí)驗、控制變量等。即使不是本專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，也可以拿過(guò)來(lái)做為消遣。真的很有意思!
4、《基礎實(shí)驗心理學(xué)》(郭秀艷楊治良著(zhù)，高等教育出版社)
個(gè)人認為，這本書(shū)稍稍好于人教版的實(shí)驗心理學(xué)。后面的各個(gè)部分也很詳細，心理學(xué)考研的考綱中列出的實(shí)驗應該都在這里;適合與普心結合起來(lái)用，達到普心實(shí)驗化。
5、《心理學(xué)實(shí)驗的設計與報告(第二版)》(彼得。哈里斯著(zhù)，人民郵電出版社)
同樣，讀這本書(shū)也可以培養心理實(shí)驗的思維。如果將來(lái)能在讀碩士時(shí)做實(shí)驗，估計要經(jīng)常需要它。
6、《實(shí)驗心理學(xué)》(朱瀅主編，北京*出版社)
這本書(shū)介紹的比較詳細。據說(shuō)，也是考研中必備的一本教材。我也贊同!
7、《心理學(xué)研究方法》(黃希庭張志杰主編，高等教育出版社)
黃老編的，內容挺豐富的，將心理學(xué)的研究方法分成幾部分來(lái)分別介紹，也比較有趣、好懂;不過(guò)，后邊SPSS部分暫時(shí)看不懂;是個(gè)人的問(wèn)題，不是它的問(wèn)題。
三、心理統計與測量
四、發(fā)展與教育心理學(xué)類(lèi)
1、《教育心理學(xué)》(馮忠良伍新春姚梅林王建敏著(zhù)，人民教育出版社)
簡(jiǎn)單、清晰、易懂、全面;看作者是誰(shuí)就知道了。
2、《教育心理學(xué)：理論與實(shí)踐(第7版)》(羅伯特。斯萊文著(zhù)，人民郵電出版社)
沒(méi)辦法美國人寫(xiě)的書(shū)雖然有點(diǎn)亂，但是好懂，案例豐富;看吧!
3、《當代教育心理學(xué)(第二版)( 陳琦 劉儒德，北京師范出版社)
這本書(shū)我就不多說(shuō)了。
4、《發(fā)展心理學(xué)》(林崇德主編，人民教育出版社)
這本書(shū)現在有*的版本了，不過(guò)修訂的地方不多，依然可以做為考研的參考教材。
5、《發(fā)展心理學(xué)——兒童與青少年發(fā)展(第6版)》(David R.Shaffer著(zhù)，*輕工業(yè)出版社)
以橫向的方式介紹兒童與青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)，與國內縱向的寫(xiě)法不一樣;大量的案例有趣、易懂。
6、《畢生發(fā)展心理學(xué)》(楊麗珠劉文主編，高等教育出版社)
這是我看到的發(fā)展心理學(xué)專(zhuān)著(zhù)的第二個(gè)版本。內容豐富，個(gè)別方面比林教授的著(zhù)作介紹的全面，例如，在游戲理論方面。但是，它也有一個(gè)缺點(diǎn)：個(gè)別章節顯得有些亂。
7、《發(fā)展心理學(xué)》(張春興主編，浙江教育出版社)這本書(shū)似乎和人教版的一模一樣。
五、心理學(xué)史類(lèi)
1、《西方心理學(xué)理論與流派》(葉浩生著(zhù)，廣東高等教育出版社)
我認為這是國內*的心理學(xué)史著(zhù)作之一，語(yǔ)言流暢、易懂，且有一些有趣的故事。很值得一看。
2、《西方心理學(xué)史》(車(chē)文博著(zhù)，浙江教育出版社)
重點(diǎn)突出、評價(jià)客觀(guān)、內容全面，而且對于科學(xué)心理學(xué)之前的心理哲學(xué)理論有詳盡的介紹。
3、《心理學(xué)的故事(源起與演變)》(墨頓·亨特著(zhù)，海南出版社)
2500年的歷史在墨頓·亨特先生這里變的生動(dòng)、有趣、活潑、可愛(ài)。哲學(xué)中的束縛，科學(xué)心理學(xué)的建立，精神分析的發(fā)生與發(fā)展，完形學(xué)派，近現代的心理學(xué)分支、應用，我們都可以開(kāi)心的去了解。
4、《心理學(xué)史》(葉浩生主編，高等教育出版社)
這是葉老師*的一本心理學(xué)史著(zhù)作。與先前不同的是，在這本書(shū)中對*心理學(xué)史以及蘇聯(lián)心理學(xué)史也有專(zhuān)門(mén)部分的介紹。
說(shuō)明：
① 加顏色的書(shū)籍，個(gè)人認為是必看的;
② 其它書(shū)籍也沒(méi)必要全看了，個(gè)人建議根據自己的實(shí)際情況，有選擇性的閱讀幾本，以增加知識廣度，并培養專(zhuān)業(yè)素養;
③ 大綱出來(lái)之前(九月份之前)，建議復習不要太功利化了，這個(gè)階段需要大量閱讀，并形成認知框架;
④ 閱讀沒(méi)有固定順序，但是在選擇好書(shū)籍后，爭取在九月份之前至少看上一遍，九月份之后建議將加顏色的書(shū)至少循環(huán)三遍，重在不斷循環(huán)，而不是什么順序;
⑤ 這個(gè)階段沒(méi)必要每本書(shū)都做筆記，也沒(méi)必要配合什么練習題，把知識點(diǎn)，最起碼是常見(jiàn)知識點(diǎn)(其實(shí)就是重要知識點(diǎn))理解了就好，認知框架不是寫(xiě)出來(lái)的，而是在大腦中自己建立起來(lái)的;
⑥ 九月份之后，加顏色的書(shū)、大綱以及五年的真題是重中之重，其它書(shū)籍只是參考而已，所以不要有壓力。。歡迎向158教育在線(xiàn)知道提問(wèn)

心理學(xué)考研有哪些要注意的。

一、普通心理學(xué)
普通心理學(xué)是整個(gè)心理學(xué)的基礎*，其重要性通過(guò)考試大綱就可以看出來(lái)。普通心理學(xué)設計到了心理學(xué)的各個(gè)分支，是認識整個(gè)心理學(xué)的前提，普通心理學(xué)把握扎實(shí)了，對其他*如發(fā)展心理，教育心理都有很大的幫助。
普通心理的重點(diǎn)無(wú)外乎包括三大部分：*部分是人的信息加工有感覺(jué)，知覺(jué)，記憶，思維，語(yǔ)言，意識和注意。第二部分是行為調節和控制，包括動(dòng)機、情緒情感。第三部分是人的心理特性包括能力、人格。*部分相對繁瑣，包括了大量的零散知識點(diǎn)及零散的理論，但是每個(gè)章節都有統一的模式即：1、概念，分類(lèi)，功能。2、相應的理論。其中知覺(jué)、記憶、思維是歷年來(lái)命題的熱點(diǎn)，記憶一章尤甚（北師大為例），建議廣大考生把第二、第三部分混合起來(lái)復習，因為這四章重點(diǎn)無(wú)非就是每章的理論學(xué)說(shuō)，將理論學(xué)說(shuō)吃透了，這幾章也就搞定了。這四章*列成一個(gè)提綱來(lái)復習，其中動(dòng)機大約8個(gè)理論，情緒6個(gè)，能力7個(gè)，人格兩大類(lèi)型理論。近幾年尤其以能力和情緒情感重要，有幾年都重復出題。
二、發(fā)展心理學(xué)
這一門(mén)的復習，斷不可分開(kāi)孤立看待，因為人本身就是一個(gè)連續發(fā)展的過(guò)程，每個(gè)發(fā)展的階段既有聯(lián)系又有區別，考生既要將這些階段連續起來(lái)，同時(shí)也要看到每個(gè)階段的年齡特征，其中后者一般是考試考察的重點(diǎn)，所以建議考生在復習時(shí)應該是以一條線(xiàn)連下來(lái)。
當然，每條線(xiàn)上的點(diǎn)（階段）都有其不同的特點(diǎn)，可以將其概況為1、動(dòng)作，學(xué)習，活動(dòng)的發(fā)展2、認知的發(fā)展（感覺(jué)，知覺(jué)，記憶，思維，語(yǔ)言）3、情緒個(gè)性社會(huì )性的發(fā)展。然后每個(gè)下面再細分，把每個(gè)階段的特點(diǎn)用表格的方式列出來(lái)加以比較分析是*的復習方式。名師通過(guò)對歷年真題的分析，認為發(fā)展心理學(xué)中嬰兒的語(yǔ)言，幼兒的游戲依戀，青少年的社會(huì )性活動(dòng)為重點(diǎn)。近年來(lái)成年晚期的智力退化問(wèn)題，即認知老化的重要性也日益突出，值得考生們注意。
三、教育心理學(xué)
教育心理學(xué)從今年的統考大綱上看比以前的難度下降了不少，刪去了后面的大部分內容，馮忠良的課本足以應付考試，陳琦編的更加深刻一些，更加難一些。教育心理與發(fā)展心理一樣，所占分值并不多。對于教育心理的復習，考生可以把它分成三部分：1、教育心理學(xué)的基本概念 ，學(xué)習理論2、學(xué)習的動(dòng)機3、學(xué)習的遷移。
名師把教育心理學(xué)每部分列成一個(gè)提綱，主要有相應的1、理論學(xué)派，主要觀(guān)點(diǎn)2、對教學(xué)的啟示。因為是教育心理學(xué)，所以考生在復習時(shí)候遇到當今教育教學(xué)的啟示問(wèn)題一定要注意，尤其是近年來(lái)建構主義理論成了研究的熱點(diǎn)。
四、實(shí)驗心理學(xué)
先為考生介紹一下幾本實(shí)驗心理學(xué)的參考用書(shū)：*本是楊治良的實(shí)驗心理學(xué)，是所有實(shí)驗心理學(xué)里敘述的最詳細的一本，而且也很全面，建議初學(xué)者使用。第二本是朱瀅的實(shí)驗心理學(xué)，此書(shū)編的很不錯的，編寫(xiě)的好像和國外的體例差不多，講的也很透徹。第三本是孟老的試驗心理學(xué)，這本是所有心理學(xué)里最難的一本了，很晦澀，里面有大量的心理數學(xué)計算，有點(diǎn)心理數學(xué)的味道，建議初學(xué)者慎用，當然對于繼續深造的還是很有用的。第四本是坎特威茨的實(shí)驗心理學(xué)，就水平而言應該是這些書(shū)里*的，重要的是里面有大量的豐富、生動(dòng)、有趣的范例，有助于理解，但是不適合考生現在的應試，因為考試時(shí)你會(huì )無(wú)所適從。第五本就是張學(xué)民的實(shí)驗心理學(xué)綱要，主要是吸收了以上幾本書(shū)的精華，而且最有特色的是有大量的心理學(xué)的實(shí)驗，非常適合跨專(zhuān)業(yè)的考生看，可以提高對心理學(xué)實(shí)驗的感覺(jué)。
那么，名師將實(shí)驗心理學(xué)的大致內容歸納分為如下幾部分：實(shí)驗變量（自變量，因變量，控制變量），實(shí)驗設計，反應時(shí)，信號檢測論，傳統心理物理法等幾部分，希望考生復習時(shí)一定要吃透原理。
五、統計心理學(xué)
統計心理學(xué)今年大綱看沒(méi)有太大的變化，可以參照張厚粲老師的《心理與教育統計學(xué)》。統計* 在頭腦中有一個(gè)清晰的脈絡(luò )，這樣答題時(shí)才會(huì )找對方向。大體分為兩大部分描述性統計（集中量數，差異量數，相關(guān)系數），推論性數據的計算包括假設檢驗、卡方檢驗、多元回歸分析、抽樣調查和方差分析。名師建議考生要注重理論知識的復習，知道為何運用此種統計方法題。如果是北大心理學(xué)的考生*參考一下甘怡群老師的《心理與行為統計》，因為北大的歷年統計題都是他在出。
六、心理測量學(xué)
有的院校以前不考心理測量學(xué)，可統考后也要看了，因為心理測量和現實(shí)生活聯(lián)系很緊密，參考書(shū)看暨南*戴本就足夠了。不過(guò)如果對測量量表工具感興趣的話(huà)可以看看北師的《心理測量學(xué)》，那本書(shū)的主要目的是授之以魚(yú)。測量學(xué)無(wú)非包括基本概念，信度效度的分析，常模參照測驗和標準參照測驗，測驗的制作過(guò)程。*，考生還要記住2－3個(gè)有代表性的量表

考研心理學(xué)需要考哪幾科？

?心理學(xué)考研考試科目分為以下幾種：

一、心理學(xué)考研概述

心理學(xué)碩士分學(xué)術(shù)型碩士和專(zhuān)業(yè)型碩士?jì)煞N，簡(jiǎn)稱(chēng)為學(xué)碩和專(zhuān)碩。

最初，心理學(xué)學(xué)碩考試類(lèi)型為*統考，公共課考試科目為思想政治理論、英語(yǔ)一（有些院?？梢钥计渌Z(yǔ)種），心理學(xué)專(zhuān)業(yè)課考試科目為312心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎綜合。

但隨著(zhù)院校對人才選拔的要求逐漸提高，部分高校已經(jīng)退出統考，開(kāi)始進(jìn)行自主命題，例如北京*考615心理學(xué)綜合、北京師范*考724心理學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合等等。

至于心理學(xué)專(zhuān)碩，所有院校專(zhuān)業(yè)課都是自主命題，公共課考試科目為思想政治理論、英語(yǔ)二（部分院?？加⒄Z(yǔ)一，有些學(xué)?？梢钥计渌Z(yǔ)種），專(zhuān)業(yè)課考試科目347心理學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合。

所以，如果同學(xué)們已經(jīng)決定要考心理學(xué)碩士，首先要確定考學(xué)碩或專(zhuān)碩，其次要盡快確定報考院校，再根據院校招生要求進(jìn)行相應準備。

二、心理學(xué)考研統考學(xué)碩312

1.考試科目介紹

312心理學(xué)統考共考查6門(mén)，分別是：心理學(xué)導論、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、實(shí)驗心理學(xué)、心理統計與心理測量。

2.統考考情分析

312心理學(xué)統考的專(zhuān)業(yè)課共計300分。

從考研科目的分值分配比例來(lái)說(shuō)。心理學(xué)導論約100分左右，發(fā)展與教育心理學(xué)、實(shí)驗心理學(xué)、心理統計與測量均約70分左右。

3.312心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎綜合參考書(shū)目

312心理學(xué)統考雖是*統考，由教育部統一命題，但教育部并沒(méi)有指定參考教材。而現在考研市場(chǎng)上有許多參考教材，魚(yú)龍混雜，以至于反而讓同學(xué)們感到無(wú)所適從。

所以，根據恩波考研24年考研輔導經(jīng)驗，結合心理學(xué)考試大綱及歷年真題命題特點(diǎn)，給大家推薦以下教材作為參考：

(1)《普通心理學(xué)》彭聃齡 北京師范*出版社(第四版)

(2)《社會(huì )心理學(xué)》侯玉波 北京*出版社(第三版)

(3)《發(fā)展心理學(xué)》林崇德主編 人民教育出版社

(4)《當代教育心理學(xué)》陳琦、劉儒德 北京師范*出版社(第二版)

(5)《實(shí)驗心理學(xué)》郭秀艷、楊治良 人民教育出版社

(6)《現代心理與教育統計學(xué)》張厚粲 北京師范*出版社(第三版)

(7)《心理與教育測量》戴海崎主編 暨南*出版社(第三版)

值得注意的是，這些是參考教材，想要更深入理解知識還需多涉獵相關(guān)其他教材。而且，對于自主命題的院校，注意關(guān)注各院校給出的心理學(xué)考研指定參考教材。

三、心理學(xué)考研專(zhuān)碩347

心理學(xué)考研專(zhuān)碩各院校自主命題，所以，根據院校不同心理學(xué)考研專(zhuān)碩347考試內容考察側重點(diǎn)會(huì )有所不同，但是從復習策略和準備上來(lái)說(shuō)，同樣具有共通性，因此小編根據347心理學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合考試大綱整理出11本心理學(xué)考研專(zhuān)碩347參考書(shū)目，分別為：

1.《普通心理學(xué)》 彭聃齡 北京師范*出版社

2.《人格心理學(xué)》 許燕 北京師范*出版社

3.《發(fā)展心理學(xué)》 林崇德 人民教育出版社

4.《心理咨詢(xún)與心理治療》 錢(qián)銘怡 北京*出版社

5.《臨床心理學(xué)》 王登峰 人民教育出版社

6.《變態(tài)心理學(xué)》 錢(qián)銘怡 北京*出版社

7.《社會(huì )心理學(xué)》 侯玉波 人民教育出版社

8.《管理心理學(xué)》 車(chē)麗萍、秦啟文 武漢*出版社

9.《實(shí)驗心理學(xué)》 郭秀艷 人民教育出版社

10.《現代心理與教育統計學(xué)》 張厚粲 北京師范*出版社

11.《心理與教育測量》 戴海崎 暨南*出版社

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