想出國音樂(lè )留學(xué)，但幾乎沒(méi)有任何音樂(lè )背景，還有希望出去嗎？
是有希望出去的，關(guān)鍵看個(gè)人是否付出行動(dòng)去學(xué)。
音樂(lè )學(xué)是對音樂(lè )的各種理論研究的統稱(chēng)，音樂(lè )專(zhuān)業(yè)的學(xué)生主要是研究音樂(lè )歷史、音樂(lè )教育、音樂(lè )教育、音樂(lè )理論、音樂(lè )教學(xué)等方面的基礎理論和基本知識，并具有一定的音樂(lè )研究、教學(xué)等方面的基本技能?！久赓M領(lǐng)取藝術(shù)留學(xué)方案】
如果你對申請藝術(shù)留學(xué)有困惑，可以咨詢(xún)斯芬克國際藝術(shù)教育。斯芬克國際藝術(shù)教育致力于服務(wù)藝術(shù)留學(xué)申請者、藝術(shù)愛(ài)好者，為學(xué)生提供全球*秀的海歸藝術(shù)導師及領(lǐng)先的創(chuàng )新藝術(shù)課程，幫助藝術(shù)申請者順利實(shí)現藝術(shù)深造夢(mèng)想，激發(fā)自身潛能，發(fā)現更廣闊的藝術(shù)世界。除此以外，為申請者選擇的教學(xué)培訓地點(diǎn)都位于各個(gè)城市的極富創(chuàng )造力和活力區域。大師級的建筑設計，集聚的藝術(shù)人群和創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)，便利的交通和鬧中取靜的學(xué)習環(huán)境，在*程度上保證了個(gè)性化教學(xué)的需求。
去杭州參加音樂(lè )藝考，有好一點(diǎn)的培訓機構推薦嗎？
音樂(lè )藝考生選擇集訓機構最重要的是以下幾點(diǎn)，其實(shí)這幾點(diǎn)參考標準也是相輔相成的，下面以杭州金鷹藝術(shù)專(zhuān)修學(xué)校來(lái)說(shuō)明：*丨看辦學(xué)資格
查看培訓機構的官方網(wǎng)站，了解該機構的成長(cháng)經(jīng)歷和辦學(xué)條件，確認它是否為合法注冊的藝考培訓機構。杭州金鷹藝術(shù)專(zhuān)修學(xué)校：一家專(zhuān)注于音樂(lè )藝考領(lǐng)域將近20年（學(xué)校創(chuàng )辦于2004年）的音樂(lè )藝考培訓學(xué)校，擁有正規的教學(xué)資源，是教育局審批通過(guò)的藝術(shù)培訓學(xué)校，完全可靠可查可求證。
NO.2丨看教學(xué)環(huán)境
建議大家一定要全方面考察。那具體要考察什么呢？練功廳、教室的環(huán)境如何、設施配備是否專(zhuān)業(yè)、校區環(huán)境的安全性等。除此之外，還要考察住宿以及餐飲條件。
金鷹藝術(shù)專(zhuān)修學(xué)校坐落于浙江杭州有“國際濱”之稱(chēng)的濱江區，毗鄰錢(qián)塘江及櫻花塑膠跑道，獨棟教學(xué)樓6000多平方。在校園建設上，學(xué)校內設多功能音樂(lè )匯報廳、大型屋頂花園、標準教室、專(zhuān)業(yè)琴房、作曲教室、流行演唱教室、形體房、室內健身房、學(xué)生標準寢室、師生食堂等完善的高標準學(xué)習生活設施。學(xué)校所有房間均安裝空調，所有教室寢室均使用環(huán)保吸音材料，是安全、祥和、愉悅的藝術(shù)學(xué)習、藝術(shù)創(chuàng )作的理想場(chǎng)所。在最美的年華里，與藝術(shù)邂逅在美麗的錢(qián)塘江畔，揮灑青春、播種夢(mèng)想，金鷹助力學(xué)員邁入理想的藝術(shù)殿堂，為人生寫(xiě)下輝煌的一筆。
NO.3丨看師資力量
專(zhuān)業(yè)的師資力量是機構辦學(xué)的“脊柱”。師資力量雄厚的培訓機構，不僅有高校、名校出身的老師，更有專(zhuān)業(yè)扎實(shí)、經(jīng)驗豐富的專(zhuān)家坐鎮，最重要的是對學(xué)生有一顆負責任的心。
音樂(lè )藝考培訓學(xué)校實(shí)力如何，很大程度上取決于師資力量。但大多數的音樂(lè )藝考培訓學(xué)校在師資方面沒(méi)有保障，一般都是聘請在校的*生進(jìn)行授課，雖然有一定的專(zhuān)業(yè)水平，但沒(méi)有相應的教學(xué)經(jīng)驗，很容易把考生帶入誤區。杭州金鷹藝術(shù)專(zhuān)修學(xué)校經(jīng)過(guò)近20年的積累沉淀，匯聚了一批專(zhuān)業(yè)水平高、教學(xué)經(jīng)驗豐富的專(zhuān)業(yè)教師，采取教師AB輪崗制，每天晚上均有專(zhuān)業(yè)老師值班（非助教老師或管理老師），可以及時(shí)找老師答疑解惑。
NO.4丨看管理制度
一個(gè)好的培訓機構，在教學(xué)質(zhì)量抓緊的條件下，還注重學(xué)生的管理力度。要知道來(lái)參加培訓的學(xué)生都是出于青春期奮發(fā)的年齡，在自我控制和調節能力方面是最脆弱的。
所以培訓機構在管理上面的力度一定要強，注重學(xué)生的日常生活，安全求學(xué)。
在金鷹，管理力爭做到細致全面，男女宿管分離，生活老師24小時(shí)在校。同時(shí)，金鷹實(shí)行嚴格的手機管理制度，手機每周放在管理老師處保管，只有假期可以使用。對于學(xué)校的禁止事項，也嚴格監督，對于違規違紀一旦查到，嚴厲處罰，只為維護好學(xué)員的學(xué)習氛圍。
NO.5丨看課程體系
能使每一個(gè)學(xué)生得到老師更多的關(guān)注，由于人少，老師才更有精力因材施教。
另外，近年來(lái)各大高校對藝考生文化成績(jì)的要求越來(lái)越高，因此，藝考培訓機構的文化課安排也是必不可少的。
金鷹采取精細化管理模式，如精準入學(xué)測評、學(xué)生分階段考核、小班級班主任負責制、專(zhuān)業(yè)課導師制。音樂(lè )專(zhuān)業(yè)培訓采取視唱練耳小班化和專(zhuān)業(yè)教師一對一相結合的形式，根據專(zhuān)業(yè)考試內容進(jìn)行系統和點(diǎn)對點(diǎn)的應試訓練，同時(shí)聘請專(zhuān)業(yè)教師教授藝考文化課，確保專(zhuān)業(yè)課與文化課兩不誤。
NO.6丨看辦學(xué)成果
如果該機構沒(méi)有進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)員展示，多半是近年并沒(méi)有考出理想的成績(jì)，藝考生要慎重選擇。近二十來(lái)，金鷹一直用事實(shí)說(shuō)話(huà)，成績(jì)都是一年一整理，不分篇發(fā)布，并且成績(jì)是一直保存從未修改。金鷹歷年成績(jì)鏈接之前是什么樣，現在也還是一樣，歡迎檢閱！音樂(lè )藝考生參加音樂(lè )藝考集訓，考得好才是最終目的。因此，教學(xué)成果是最值得關(guān)注的。
金鷹*戰績(jì)——2022屆杭州金鷹藝術(shù)專(zhuān)修學(xué)校學(xué)員喜報頻傳：
2022屆金鷹學(xué)子蔣沛延，正式被中央音樂(lè )錄??！
2022屆金鷹學(xué)子李幸茹，正式被上海音樂(lè )錄??！
2022屆金鷹學(xué)子徐隱志、張康，2人正式被浙江音樂(lè )錄??！
2022屆金鷹學(xué)子周崇祥、邵蕾，2人正式被四川音樂(lè )錄??！
2022屆金鷹學(xué)子田科晉、王慧、俞家淇，3人正式被西安音樂(lè )錄??！
2022屆金鷹學(xué)子羅明陽(yáng)，正式被沈陽(yáng)音樂(lè )錄??！
2022屆金鷹學(xué)子姚瀚云、王中霖，2人正式被廣西藝術(shù)錄??！
2022屆金鷹學(xué)子王子軒，正式被吉林藝術(shù)錄??！
2022屆金鷹學(xué)子孫文天，正式被南京藝術(shù)錄??！
……
NO.7丨實(shí)地考察
總之，藝考市場(chǎng)魚(yú)龍混雜，一定要自己實(shí)地考察，多看多聽(tīng)多比較！
所以大家在選擇音樂(lè )藝考機構前一定要做足功課，對有意向的藝考機構及時(shí)根據自己情況咨詢(xún)，不管是大規模機構還是中型規模機構都是各有各自的優(yōu)勢，要想選好機構還是要去實(shí)地考察。
**的音樂(lè )留學(xué)機構
**的音樂(lè )留學(xué)機構：Rosso 洛素國際藝術(shù)中心
RoSSo，上海洛素文化傳播有限公司旗下藝術(shù)留學(xué)品牌。? 專(zhuān)注于藝術(shù)留學(xué)規劃、藝術(shù)作品集輔導、國際藝術(shù)設計資源整合的專(zhuān)業(yè)藝術(shù)留學(xué)咨詢(xún)教育。共有九個(gè)校區，分別位于上海、北京（東城校區）、北京（海淀校區）、杭州、南京、成都、深圳、廣州、武漢，并在東京開(kāi)設了海外校區。
音樂(lè )藝術(shù)留學(xué)機構的考察方面：
1.顧問(wèn)老師、音樂(lè )導師
咨詢(xún)顧問(wèn)老師應該是同學(xué)在進(jìn)入機構時(shí)，接觸到的*個(gè)人了，顧問(wèn)老師的專(zhuān)業(yè)度和態(tài)度非常重要。除此之外，大家也千萬(wàn)不要忽略了音樂(lè )導師的專(zhuān)業(yè)度和教學(xué)能力。需要考察老師是否清楚國外音樂(lè )院校的作品風(fēng)格，并且能否根據你個(gè)人的情況，給出專(zhuān)業(yè)作品集指導選曲建議。
2.課程內容
課程內容應該是大家的考察重點(diǎn)了。課程安排是否以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)？課程是否具有針對性？是否能體系化、全面的涵蓋多個(gè)領(lǐng)域？是否安排合理？是否能為學(xué)生提供多維度的幫助？都是同學(xué)們需要了解和對比的。
3.實(shí)地考察
同學(xué)們在了解機構的時(shí)候，一定不要嫌麻煩就不去實(shí)地考察。實(shí)地考察可以幫助同學(xué)們直觀(guān)的看到機構的教學(xué)環(huán)境和硬件設備，良好的教學(xué)環(huán)境和多樣的硬件設備可以為學(xué)生提供更多的學(xué)習空間和機會(huì )。