常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)有哪些專(zhuān)業(yè)？快來(lái)看看有哪些專(zhuān)業(yè)可以選擇？

《常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)有哪些專(zhuān)業(yè)？快來(lái)看看有哪些專(zhuān)業(yè)可以選擇！》
常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)是一所以紡織、服裝、服飾為主要專(zhuān)業(yè)的職業(yè)技術(shù)，專(zhuān)業(yè)設置全面，涵蓋了紡織、服裝、服飾、縫紉、計算機繪圖、服裝設計、服裝營(yíng)銷(xiāo)、服裝生產(chǎn)管理等多個(gè)領(lǐng)域。
一、紡織類(lèi)專(zhuān)業(yè)
常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)紡織類(lèi)專(zhuān)業(yè)有紡織工藝與設備、服裝設計與工藝、紡織品質(zhì)量檢驗、紡織服裝營(yíng)銷(xiāo)等。
二、服裝類(lèi)專(zhuān)業(yè)
常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)服裝類(lèi)專(zhuān)業(yè)有服裝設計與工藝、服裝營(yíng)銷(xiāo)、服裝生產(chǎn)管理、服裝質(zhì)量檢驗等。
三、服飾類(lèi)專(zhuān)業(yè)
常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)服飾類(lèi)專(zhuān)業(yè)有服裝陳列設計、服裝陳列營(yíng)銷(xiāo)、服裝細節設計、服裝細節營(yíng)銷(xiāo)、服裝搭配設計等。
四、縫紉類(lèi)專(zhuān)業(yè)
常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)縫紉類(lèi)專(zhuān)業(yè)有縫紉工藝與設備、縫紉機械維修、縫紉品質(zhì)檢驗、縫紉服裝營(yíng)銷(xiāo)等。
五、計算機繪圖類(lèi)專(zhuān)業(yè)
常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)計算機繪圖類(lèi)專(zhuān)業(yè)有服裝設計軟件應用、服裝設計技術(shù)、服裝模特技術(shù)等。
自考/成考有疑問(wèn)、不知道自考/成考考點(diǎn)內容、不清楚當地自考/成考政策，點(diǎn)擊底部咨詢(xún)官網(wǎng)老師，免費領(lǐng)取復習資料： 常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)是一所綜合實(shí)力比較強的公辦高職專(zhuān)科院校，師資力量很強，*建設完善，涵蓋多個(gè)*，對于廣大高職專(zhuān)科類(lèi)考生來(lái)說(shuō)是很好的報考選擇。

常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)簡(jiǎn)介

常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)位于*高職教育改革發(fā)展綜合實(shí)驗區常州科教城內，是江蘇省教育廳主管的一所全日制普通高等院校，始建于1958年，2001年6月由*重點(diǎn)中專(zhuān)獨立升格為高等職業(yè)技術(shù)。2021年入選為數據*“百校工程”試點(diǎn)院校。占地825畝，建筑面積30.1萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)8.06億元，教學(xué)儀器設備總值1.2億元?，F有全日制在校生9600多人，教職工600多人，其中專(zhuān)任教師450余人；高級職稱(chēng)教師165人，其中教授等正高職稱(chēng)24人；江蘇省“青藍工程”骨干教師14人，省級“333”工程培養對象6人，省級教學(xué)名師1人，江蘇省優(yōu)秀教學(xué)團隊1個(gè)。

常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)王牌專(zhuān)業(yè)

數字媒體應用技術(shù)

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：

據*權威麥克斯**生就業(yè)報告調查顯示：“數字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率位居第5位，數字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)居第7位，連續3年成為了綠牌專(zhuān)業(yè)?！?/p>

數字媒體應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)屬計算機大類(lèi)，是互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代數字媒體在各行業(yè)應用的*體現。該專(zhuān)業(yè)源于我校2004年設立的江蘇省首批計算機多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)，經(jīng)2008年與藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)整合，緊扣*數字創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)規劃需求，契合常州市新興戰略產(chǎn)業(yè)規劃，服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)。培養學(xué)生從事交互展示設計、移動(dòng)端展示設計、微視頻創(chuàng )作、數字建模等方面的核心技能。

人才培養：

該專(zhuān)業(yè)課程始終圍繞培養學(xué)生“數字影音處理”、“交互展示設計”“數字建?！?、 “VR（虛擬現實(shí)）技術(shù)”能力方向展開(kāi)，力爭通過(guò)3年的系統培養，學(xué)生能夠勝任互聯(lián)網(wǎng)科技公司、傳媒公司、各級電視臺及企事業(yè)單位從事數字圖像藝術(shù)處理、網(wǎng)絡(luò )美工、交互媒體展示、三維虛擬漫游及微視頻創(chuàng )作等崗位工作。

服裝搭配師在常州可以學(xué)嗎?

可以。服裝搭配師是時(shí)下*興的一門(mén)高薪時(shí)尚職業(yè)，定義為“通過(guò)服飾商品多元化的組合、商品連帶搭配銷(xiāo)售，從而達到視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)價(jià)值，為品牌風(fēng)格及視覺(jué)精準傳達而服務(wù)”，在常州可以學(xué)，服務(wù)的對象不僅僅是商店的模特，而更多的是通過(guò)服裝搭配為顧客打造得體的形象。

想做陳列師,哪里可以培訓學(xué)習?

武漢安娜蘇是華中地區師資力量最強大、教學(xué)環(huán)境*的時(shí)尚培訓學(xué)校，我們在一個(gè)月的培訓時(shí)間里教給學(xué)員的是規律性知識，而所有的學(xué)員通過(guò)這段時(shí)間學(xué)習，對技術(shù)的規律性基本上都能完全掌握。畢業(yè)后學(xué)校還可以推薦就業(yè)，這一點(diǎn)在*都是獨一家的。

武漢安娜蘇時(shí)尚服飾陳列課程，以國際一線(xiàn)品牌陳列師的標準來(lái)要求陳列師。小到具有國際細節陳列標準的陳列實(shí)物，大到國際一線(xiàn)品牌系統完善的櫥窗設計，每一節課程都站在一個(gè)國際視野的角度來(lái)提陳列師對整個(gè)服飾行業(yè)的了解與認知。

各種品牌市場(chǎng)調研報告，陳列、櫥窗策劃方案使陳列師在數據、市場(chǎng)分析、統籌策劃的能力上有所提升，從而為在整個(gè)服飾行業(yè)競爭力上有所儲備。

作為一名陳列師需要對自己未來(lái)有一個(gè)明確的職業(yè)生涯規劃，也就是職業(yè)定位；就就好像品牌定位一樣，品牌定位不明確或者不清晰，輕則白白浪費企業(yè)大量的人力、物力、財力，從頭再來(lái)；重則一蹶不振，讓品牌在市場(chǎng)上消失。

陳列師未來(lái)職業(yè)定位不明確或者不清晰，就等于開(kāi)車(chē)選錯了路線(xiàn)，開(kāi)出很遠才發(fā)現離目的地越來(lái)越遠，白白浪費時(shí)間和精力。

服裝陳列在國內哪里有的培訓呢？主要是做什么有什么發(fā)展機會(huì )嗎？

服裝陳列培訓在上海服裝陳列師實(shí)際工作技術(shù)培訓公司有，主要是學(xué)習下面這些管理技術(shù)的：
1、服裝店鋪陳列管理，
2、服裝風(fēng)格定位、商品分類(lèi)、色彩運用、服裝系列化組合搭配陳列管理
3、店鋪規劃、賣(mài)場(chǎng)布局設計管理
4、柜面結構、中島結構設計管理
5、模特應用設計管理
6、櫥窗設計應用管理
7、展臺設計應用管理
8、道具、海報、POP運用管理
9、燈光設計運用管理
10、導購員形象設計管理
11、設計主題、營(yíng)銷(xiāo)主題表達的實(shí)戰技能管理
12、服裝陳列促進(jìn)商品銷(xiāo)售分析管理
這個(gè)職業(yè)是目前服裝公司*的職業(yè)，發(fā)展前途太好了，月薪很高的。

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