職教也有高考了:考不上高中換個(gè)路徑上*?老師整理了比較熱門(mén)的公辦中職學(xué)校,現在很多上不了普高的同學(xué)有福音了,同樣也是可以上*的,同時(shí)這樣對于考不上普高來(lái)說(shuō),還有一定的優(yōu)勢的,具體的情況,請詳細的來(lái)湖南長(cháng)沙環(huán)球職業(yè)高中專(zhuān)業(yè)好嗎了解。

長(cháng)沙環(huán)球職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校創(chuàng )辦于1994年8月,創(chuàng )辦以來(lái),堅持"辦學(xué)方向瞄準市場(chǎng)、專(zhuān)業(yè)設置跟蹤市場(chǎng)、學(xué)生培養適應市場(chǎng)"的指導思想,以"教師有特點(diǎn),學(xué)生有特長(cháng)"為特色興校之路,秉承"崇德、尚能、弘毅、篤行"為校訓,學(xué)校獲得"*級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校"、" 湖南省示范性中等職業(yè)學(xué)校"等榮譽(yù)。

機電技術(shù)應用(智能機器人方向)核心課程
機電技術(shù)應用、機械基礎、電工電子技術(shù)應用、機械制圖與測繪工程制圖與CAD、機械基礎、電機與電氣控制技術(shù)、C語(yǔ)言編程、單片機應用技術(shù)、機器人故障診斷、變頻器技術(shù)及應用、工業(yè)機器人應用認知、可編程控制器技術(shù)、工業(yè)機器人系統虛擬仿真、工業(yè)機器人自動(dòng)線(xiàn)安裝、工業(yè)機器人調試與維護工業(yè)機器人現場(chǎng)編程、工控組態(tài)及現場(chǎng)總線(xiàn)技術(shù)等。

計算機應用教學(xué)方法
(1)師資隊伍建設。建立完善的教師聘任、考核和獎懲等機制,確保師資隊伍建設規劃滿(mǎn)足學(xué)校發(fā)展要求,確保教師的數量、結構和質(zhì)量滿(mǎn)足教學(xué)要求。

(2)教學(xué)經(jīng)費管理。確保專(zhuān)業(yè)建設教學(xué)經(jīng)費達到規定要求,確保教學(xué)經(jīng)費使用合理、有效、公開(kāi)、透明。

(3)實(shí)訓教學(xué)條件建設。加強實(shí)訓硬件建設,實(shí)訓設備配套,各類(lèi)功能的教學(xué)實(shí)訓室配備完善、設備先進(jìn)、利用率高,在專(zhuān)業(yè)培養中發(fā)揮較好作用;加強校外實(shí)習實(shí)訓基地建設,滿(mǎn)足因材施教的實(shí)踐教學(xué)要求。

計算機應用(UI設計、VR設計方向)

培養目標
培養德技并修,全面發(fā)展,以職業(yè)技能為核心,具備較強實(shí)踐能力、創(chuàng )新精神和一定的藝術(shù)修養,能夠在數字媒體領(lǐng)域從事VR、AR等虛擬現實(shí)技術(shù)開(kāi)發(fā)、互動(dòng)多媒體開(kāi)發(fā)等相關(guān)工作的高素質(zhì)應用型專(zhuān)門(mén)人才。
核心課程
多媒體技術(shù)、計算機組裝、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、PS、AI、CDR、辦公自動(dòng)化、UI設計、影視制作。
就業(yè)方向
面向辦公自動(dòng)化、計算機與網(wǎng)絡(luò )維護、游戲制作、多媒體設計等工作。

機電技術(shù)應用(智能制造SMT技術(shù)方向)

培養目標
SMT電子表面貼裝技術(shù),是一項綜合性工程科學(xué)技術(shù)。主要以印刷、貼片、焊接三大工藝技術(shù)為核心,本專(zhuān)業(yè)致力于培養具備較強的實(shí)踐能力,能夠在SMT技術(shù)領(lǐng)域從事計算機、手機、平板、打印機、攝像機等電子集成化程度高、體積小、功能強的高科技產(chǎn)品相關(guān)工作的高素質(zhì)應用型專(zhuān)業(yè)人才。