如何提高孩子的理解能力

小孩子理解能力差，可以通過(guò)增加閱讀量提高，注意力培養觀(guān)察力提升分析力等方法來(lái)逐漸增強理解能力。

增強閱讀量。閱讀是獲取知識的途徑，不斷地增加孩子的閱讀量能夠提高對文字的理解，能力，從而逐漸地增強孩子的知識面也能使孩子的理解能力逐漸得到提升。但要選擇循序漸進(jìn)的方法，先從淺顯易懂的讀物開(kāi)始隨著(zhù)孩子閱讀量的增加，再讓孩子閱讀一些比較深奧的書(shū)籍，避免讓孩子出現抵觸的心理。

提高注意力。如果孩子注意力不集中就不能夠深入思考問(wèn)題理解能力就會(huì )比較差所以平時(shí)要讓孩子養成注意力集中的習慣，不要讓周?chē)氖虑檫^(guò)多干擾才能使孩子有一定的時(shí)間和空間，集中精神集中精神事物的意義是，為變得比較活躍，才能深刻理解某個(gè)事情的內涵，從而增強理解能力。

培養觀(guān)察力。生活中需要善于觀(guān)察，才能發(fā)現其中的奧秘才能夠不斷思考，從而提高解決問(wèn)題的思維能力，所以要讓孩子多觀(guān)察而且要善于想象。才能對事物進(jìn)行相互對比，從而加深理解能力。

提升分析力。需要孩子通過(guò)不斷分析事物的結構本質(zhì)特征等進(jìn)一步的掌握事物相互之間的整體聯(lián)系才能獲得全面的認識和知識的轉化形成良好的理解能力。

另外，孩子的理解能力差，還要進(jìn)一步的去明確是否存在智力障礙等病理因素需要及時(shí)的針對病因進(jìn)行治療輔助以腦功能康復訓練逐漸提高，孩子的智力水平才能慢慢的提高理解能力。

怎么提高孩子注意力？

孩子注意力不集中，容易引起讀書(shū)成績(jì)下降，可從讀書(shū)態(tài)度來(lái)改良。孩子注意力不集中，你可以從以下3個(gè)方面鍛煉：
1釋放孩子眼睛：多帶孩子見(jiàn)見(jiàn)世面，讓孩子開(kāi)闊眼界，新鮮事物可以讓孩子長(cháng)見(jiàn)識。
2吃核桃：核桃里面不僅有脂肪、碳水化合物，還有很多我們所需要的微量元素，如鈣、磷、鐵等，可供給大腦營(yíng)養，改善智力，增強記憶、消除腦疲勞等作用。
3保證充足的睡眠：孩子現在正處于成長(cháng)期，良好的睡眠是基礎，休息夠了也有助于讀書(shū)。睡眠時(shí)間一般應維持7～8小時(shí)，充足的睡眠可以提高人的想象力。之前我的孩子在讀*的時(shí)候，孩子的理解力很差，背英語(yǔ)總是犯困，成績(jì)也很差。終于在百度上面搜到了一個(gè)讓腦袋變聰明的“尼古拉特斯拉訓練”，學(xué)完后，才開(kāi)始改善了孩子的不好情況。全面提升了孩子的大腦潛能，讀書(shū)不再犯困，成績(jì)都提高了。相信你也可以，祝你順利。

怎么加強孩子注意力？

孩子注意力不集中，往往會(huì )引起孩子成績(jì)下降，是許多父母頭痛的問(wèn)題。孩子注意力不集中，你可以從以下3個(gè)方面來(lái)培養孩子的注意力：
1講故事：多給孩子講一些故事，或者是科學(xué)方面的知識，讓他們在與家長(cháng)的聊天中增加知識。
2吃魚(yú)肉：經(jīng)常吃魚(yú)肉可以補充所需要多種維生素、礦物質(zhì)和氨基酸，多吃魚(yú)肉可以幫助保護大家的視力，還起到健腦益智的作用。
3多聽(tīng)音樂(lè )：音樂(lè )是一種奇妙的音符，音樂(lè )可鍛煉右腦思維，提高智商和讀書(shū)成績(jì)，有一些潛能音樂(lè )可以提高情商、自信心、專(zhuān)注能力和記憶能力，平時(shí)可以讓孩子聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )。之前我的孩子在讀*的階段，他的理解力時(shí)常很差，背古詩(shī)總是犯困，致使成績(jì)都很不好。無(wú)意中在百度搜找到了能夠開(kāi)啟智商的“特斯拉大腦訓練”，學(xué)完后，讀書(shū)不再犯困，各科成績(jì)都進(jìn)步得很快。相信你也可以，祝你好運。

孩子理解能力差，注意力不集中如何提高？

父母應該有意識的培養孩子的記憶力。在平時(shí)陪孩子玩的時(shí)候，不妨多用語(yǔ)言與孩子交流，如講小故事，說(shuō)兒歌等，然后讓孩子來(lái)重復你剛才所說(shuō)的，只要大意對即可。這樣鍛煉一段時(shí)間，孩子慢慢就知道了該怎樣聽(tīng)人說(shuō)話(huà)，怎樣從別人的話(huà)中把握核心，記憶力也會(huì )慢慢提高。
記憶一些內容靠默讀、默背是不夠的，還需要大聲讀出來(lái)，朗讀時(shí)“發(fā)聲”這個(gè)能動(dòng)因素和“耳聽(tīng)”這個(gè)被動(dòng)因素同時(shí)作用，對大腦的刺激比單純默讀強的多。所以朗讀有助于記憶，特別是頭腦不夠清醒時(shí)，朗讀可以使思想集中，效果甚為明顯。如果抓緊時(shí)間把已經(jīng)記憶下來(lái)的東西默寫(xiě)一遍，不但檢驗了自己的記憶效果，而且鞏固了記憶效果。
如果孩子對某一事物感興趣，那好，我們就以這個(gè)事物作為起點(diǎn)，讓孩子盡可能對這個(gè)事物保持較長(cháng)時(shí)間的注意力。只要孩子一次比一次能堅持的時(shí)間更長(cháng)一點(diǎn)，父母就應該感到欣慰。細致觀(guān)察有助于了解被記憶對象的本質(zhì)特征和細節。
有的孩子晚上入睡太晚，第二天上課昏昏沉沉，注意力不集中，無(wú)法在課堂學(xué)習中跟上節奏，理解掌握，時(shí)間長(cháng)了，導致惡性循環(huán)。
充足的營(yíng)養有助于提高記憶力，魚(yú)、瘦肉含有膽堿，新鮮、應季的蔬菜瓜果補充維生素，豆類(lèi)、堅果類(lèi)補充微量元素，這些都能幫助孩子有更好的身體狀態(tài)來(lái)學(xué)習。
因其富含不飽和脂肪酸，被公認為傳統的健腦益智食品，每日2-3個(gè)核桃為宜，持之以恒，方可起到營(yíng)養大腦、增強記憶、消除腦疲勞等作用。但不能過(guò)食，過(guò)食會(huì )出現大便干燥、鼻出血等情況。寶寶食用可將核桃磨碎，與大米煮粥食用。
不同的學(xué)習者應對不同的學(xué)習內容，記憶方法也不盡相同。比如一首詩(shī)歌，有的人擅長(cháng)用“看”的方式來(lái)記憶，有的人擅長(cháng)用“聽(tīng)”的方式來(lái)記憶，要選對適合自己的`方式；又比如文科記憶多借助“讀”、“聽(tīng)”來(lái)實(shí)現，而理科記憶多需要動(dòng)手演算不斷強化，要有針對性地選擇記憶方法。
如聯(lián)想記憶法，記憶“戊”“戌”“戍”三個(gè)形似字的時(shí)候，可以結合里面“廠(chǎng)”下面的筆畫(huà)，沒(méi)有筆畫(huà)的便是“無(wú)”，諧音“戊”；讀“一”“、”類(lèi)似聲調調值的*聲、第四聲，這樣就能巧妙的記下三個(gè)字的讀音了。又如口訣記憶法，通過(guò)背誦朗朗上口的口訣來(lái)強化記憶，像乘法口訣、二十四節氣歌等都是利用口訣來(lái)記憶的典型例子。
有動(dòng)物的畫(huà)或卡片。讓寶寶看一張畫(huà)有好幾種動(dòng)物的圖片，限定在一定時(shí)間內看完。一開(kāi)始時(shí)間可以長(cháng)些，逐漸縮短看的時(shí)間，將圖片拿走后，讓寶寶說(shuō)出圖片上都有哪些動(dòng)物。如果他記住的不多，可以將動(dòng)物分類(lèi)記，如獸類(lèi)有幾種，鳥(niǎo)有幾種，魚(yú)類(lèi)各有幾種，這樣就能記得快些。
發(fā)展觀(guān)察力和記憶的準確性。這個(gè)游戲適合在帶寶寶外出時(shí)進(jìn)行。路過(guò)商店櫥窗時(shí)，先讓寶寶仔細觀(guān)察一下櫥窗里陳列的東西。離開(kāi)以后，要求他說(shuō)出剛才所看到的東西。你也可以觀(guān)看其他的事物，如觀(guān)察文具盒里的物品，然后說(shuō)出盒中共有多少件東西；觀(guān)察公園里的花壇，說(shuō)出有幾種顏色的花，等等。

孩子注意力怎么訓練？

鍛煉孩子的專(zhuān)注力可以使用以下方法：
1、可以讓孩子安靜的坐下來(lái)玩一玩游戲，比如壘一下積木，或者試玩一下拼圖，這些都是很好的鍛煉專(zhuān)注力的方法。也可以坐在這里聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè )，或者看一看書(shū)，尤其是看童話(huà)故事或者世界名著(zhù)，這些方法都能夠提高孩子的注意力水平，鍛煉孩子的專(zhuān)注能力。
2、也可以做運動(dòng)提高自己的專(zhuān)注力，比如打乒乓球、游泳、打羽毛球、跑步等等，每次20-40分鐘左右。既是游戲又是運動(dòng)，可以很好的提高孩子的注意力，讓孩子專(zhuān)注于一件事情上面。

如何培養孩子專(zhuān)注力？

提高孩子的專(zhuān)注力不是一朝一夕就能完成，需要長(cháng)期堅持不懈的進(jìn)行培養，具體有以下方法：
1、在規定時(shí)間內完成學(xué)習任務(wù)，完成后家長(cháng)要給予適當表?yè)P、鼓勵。
2、不要干擾孩子正在做的事情，以免分散注意力，影響專(zhuān)注力。

想讓孩子提高專(zhuān)注力、記憶力和觀(guān)察力，有什么辦法？

想讓孩子提高專(zhuān)注力、記憶力和觀(guān)察力，有什么辦法？

許多父母在孩子出生后非常重視孩子記憶的塑造。畢竟，在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，學(xué)習、訓練或背誦都與記憶密切相關(guān)。作為父母，如何培養孩子的記憶力？

想象力

孩子的創(chuàng )造力在嬰兒時(shí)期是*的，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，他們的記憶力會(huì )減弱。最基本的原因是生活太簡(jiǎn)單了，孩子在日常生活中不用動(dòng)腦子。從長(cháng)遠來(lái)看，孩子長(cháng)大后的創(chuàng )造力并不像孩子時(shí)那么豐富多彩。作為家長(cháng)，要學(xué)會(huì )正確引導，多開(kāi)發(fā)設計孩子的想象力，通過(guò)玩游戲或看書(shū)向孩子提問(wèn)，讓孩子動(dòng)腦，開(kāi)發(fā)設計頭腦。

專(zhuān)注力

注意力對兒童的發(fā)展趨勢也有至關(guān)重要的直接影響。一般來(lái)說(shuō)，人們的記憶與注意力密切相關(guān)。一般來(lái)說(shuō)，孩子在課堂上，注意力直接與大腦的運作有關(guān)，注意力不足，精神本質(zhì)會(huì )更加松散，老師不記得常識。

因此，對于孩子的注意力，父母也需要注意塑造。例如，讓孩子通常玩樂(lè )高，這有利于鍛煉孩子的注意力，或為孩子創(chuàng )造一個(gè)獨立的學(xué)習環(huán)境，不必在孩子學(xué)習時(shí)打擾他，只要父母通常注意塑造，孩子的注意力就會(huì )提高。

理解力

根據兒童的邏輯思維能力，它將在最近的學(xué)習中得到更重要的反映。因此，當孩子還小的時(shí)候，可以給孩子講更多的故事，或者帶孩子出去感受生活中的事情，這會(huì )比書(shū)更直接，然后增加孩子的理解。據說(shuō)理解是記憶的基礎，只有提高理解，記憶才會(huì )提高。

動(dòng)手力

手的實(shí)際操作與兒童人體之間的和諧直接相關(guān)，操作能力是兒童非常重要的工作能力。在業(yè)余時(shí)間，父母可以和孩子一起玩手機游戲，一方面塑造孩子的操作能力，另一方面，在游戲中，孩子會(huì )想很多。

培養孩子專(zhuān)注力的10種方法？

如果孩子的專(zhuān)注力不夠集中，就容易導致成績(jì)下降。孩子專(zhuān)注力不集中，你可以從以下3個(gè)方面來(lái)鍛煉專(zhuān)注力：
1釋放孩子的嘴：多和孩子聊天，不要害怕孩子說(shuō)錯話(huà)，要糾正語(yǔ)言不足，鍛煉孩子口才。
2吃早餐：腦重量?jì)H占我們總重量的2%，但其所消耗的能量卻占到總耗能的18%，而其惟一的能量來(lái)源是葡萄糖。早上是腦部最缺葡萄糖的時(shí)期，不吃早餐就去上學(xué)或工作，大腦能量會(huì )不足，就不能充分發(fā)揮出其能力。
3保證充足的睡眠：睡眠非常重要，保護腦主要靠睡眠。好的睡眠是恢復腦的重要方式。若睡眠太少，很可能造成情緒失調，良好的睡眠是提高智商的基礎。在我孩子*的過(guò)程，孩子的理解力很不好，背誦走神，導致他的成績(jì)都很不好。后來(lái)在百度上搜找到了一個(gè)可以開(kāi)啟大腦的“特斯拉潛能開(kāi)發(fā)課程”，看完后，孩子的狀況才得到改變?？磿?shū)不再走神，成績(jì)都提升了。這些經(jīng)驗也許對你很有幫助。

如何培養幼兒的注意力？

良好的注意力是讀書(shū)效率的基礎，注意力不好容易導致孩子的讀書(shū)成績(jì)下降。孩子注意力不集中，你可以從以下3個(gè)方面培養：
1多帶孩子去戶(hù)外：讓他們去發(fā)現，去用腦思考，這樣有助于孩子開(kāi)發(fā)孩子的智商和健康成長(cháng)。
2吃海帶：海帶的營(yíng)養價(jià)值也比較高，其中還有多種營(yíng)養成分，包括亞油酸，卵磷脂等，這些成分都是大腦中必不可少的營(yíng)養元素，可改善大腦智力，活躍大腦。
3多聽(tīng)音樂(lè )：音樂(lè )是一種奇妙的音符，音樂(lè )可以開(kāi)發(fā)孩子的智慧和想象力，有一些潛能音樂(lè )可以提高情商、自信心、專(zhuān)注能力和記憶能力，平時(shí)可以多這方面的音樂(lè )。曾經(jīng)我的孩子在讀*時(shí)，他理解力常常很差，課本知識記不牢，致使他的各科成績(jì)都很糟糕。偶然在百度上搜尋發(fā)現了能開(kāi)啟智力的“尼古拉特斯拉大腦開(kāi)發(fā)”，學(xué)完后，孩子的情況才開(kāi)始得到了改變。提高了孩子的大腦潛能，我孩子的各科成績(jì)也提升了很多。相信我的故事應該對你有幫助。

怎樣提高孩子的注意力

注意力就是孩子的整個(gè)心理活動(dòng)，持續集中在某一事物上，而此過(guò)程不被外界環(huán)境所干擾的能力。孩子的心理活動(dòng)在某一事物上的強度越大，緊張度越高，注意力也就越集中。孩子的注意力不集中有非病理性因素和病理性因素，病因性因素所致的就需要及時(shí)就醫治療。但生活中較常見(jiàn)的是非病理性因素，即后天習慣和環(huán)境所造成的，所以一般比較容易處理。
如果孩子注意力不集中是非病理性原因導致的，可以通過(guò)相關(guān)途徑提高其注意力。對于沒(méi)有養成良好的專(zhuān)注做事習慣的孩子，可以對其進(jìn)行集中度的訓練。如首先要多鼓勵孩子認真做一件事情，*自己獨立去做，不要借助外界大人的幫助。其次是讓寶寶做自己喜歡、感興趣的事情，如做手工、玩電腦游戲、畫(huà)畫(huà)、玩沙子等，在這期間不打擾他，可以讓孩子的注意力更集中。如果孩子實(shí)在無(wú)法集中做一件事情，可以給他規定時(shí)間，在時(shí)間內完成，就讓他休息5-10分鐘。同時(shí)給予鼓勵、表?yè)P，以增加孩子的信心，這樣就可以慢慢讓其養成集中注意力的習慣。另外，平時(shí)要多帶寶寶出門(mén)看風(fēng)景，多和其它小朋友交流，多參加戶(hù)外活動(dòng)等，以促進(jìn)其身心的健康發(fā)展。

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