廣州天河興華附近有沒(méi)有少兒編程培訓機構，夢(mèng)想要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呀。廣東少兒編程培訓就是實(shí)現夢(mèng)想的途徑，讓我們踏著(zhù)家長(cháng)給小孩報編程課程思想誤區，少兒學(xué)習編程有哪些實(shí)質(zhì)性的好處，少兒編程多方位發(fā)展，少兒編程教什么，少兒編程特長(cháng)生，青少年編程教育走向夢(mèng)想。

1.家長(cháng)給小孩報編程課程思想誤區

有很多家長(cháng)以為給孩子報班學(xué)習編程，就以為孩子以后就是一個(gè)程序員。其實(shí)這個(gè)看家長(cháng)怎么選擇了。學(xué)習編程不僅僅可以成為程序員，也可以鍛煉孩子的邏輯思維。因此家長(cháng)千萬(wàn)不要有學(xué)習編程，是為了成為程序員的誤區。編程鍛煉的是思維能力，其中計算思維是作為人工智能時(shí)代重要的思維方式，如果從小培養，在生活中也會(huì )體現出卓越的能力。

2.少兒學(xué)習編程有哪些實(shí)質(zhì)性的好處

通過(guò)學(xué)習編程能夠讓孩子更好地成長(cháng)，利用所學(xué)的知識開(kāi)動(dòng)腦筋，從而不斷提高邏輯思維能力。因為編程當中有很多與數字構造相關(guān)的一些內容，通過(guò)學(xué)習編程就能夠進(jìn)一步提高孩子的數學(xué)能力。學(xué)編程有助于開(kāi)發(fā)孩子的右腦。因為編程是側重于具體應用的一門(mén)技術(shù)，通過(guò)學(xué)習編程才能夠開(kāi)發(fā)右腦，促進(jìn)大腦發(fā)育，從而提高孩子的智商。

廣州天河興華附近有沒(méi)有少兒編程培訓機構

3.少兒編程多方位發(fā)展

很多家長(cháng)尤其是中學(xué)生家長(cháng)，覺(jué)得孩子成績(jì)一般，想讓孩子在其他技能方面發(fā)展，就想讓孩子先學(xué)一下編程，以后學(xué)好計算機語(yǔ)言，當個(gè)程序員。其實(shí)少兒編程，不是為了讓孩子以后當程序員，而是通過(guò)學(xué)習編程，鍛煉開(kāi)發(fā)孩子的邏輯思維及解決問(wèn)題的方式。就像學(xué)奧數、學(xué)圍棋一樣，只是方式不同，但是目標一致，都是為了拓展邏輯思維的。

4.少兒編程教什么

其主要目的是通過(guò)這樣的方式鍛煉培養孩子的邏輯思維能力和動(dòng)手能力，按照難易程度，少兒編程教學(xué)可以大致分為兩類(lèi)：一類(lèi)是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學(xué)，比較簡(jiǎn)單，適合低年齡段基礎入門(mén)，另一類(lèi)是基于Python C++等高級編程語(yǔ)言的計算機編程教學(xué)，主要適合想要參加計算機類(lèi)的*或國際賽事的青少年學(xué)習。

5.少兒編程特長(cháng)生

目前很多學(xué)校其實(shí)都有針對特長(cháng)生的優(yōu)待政策，比如科技特長(cháng)生可以通過(guò)非考試渠道入學(xué)、降分錄取等，當然，主要的優(yōu)勢還要看各個(gè)學(xué)校所發(fā)布的錄取條件。不過(guò)可以知道的是，大多數的中學(xué)對于科技特長(cháng)生的錄取條件并不高，一般在科技競賽、活動(dòng)中 獲得明顯成績(jì)的，都可能會(huì )在升中學(xué)方面獲得優(yōu)勢。

6.青少年編程教育

近年來(lái)，編程教育越來(lái)越受到家長(cháng)的青睞，他們越來(lái)越認識到編程技能的重要性，因為未來(lái)世界需要有足夠多的程序員和技術(shù)人才。少兒編程教育可以培養孩子的邏輯思維、創(chuàng )造力，提高孩子的問(wèn)題解決能力和創(chuàng )新能力。因此家長(cháng)讓孩子學(xué)習編程是有必要的選擇。

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