長(cháng)沙中部鐵路航空中等職業(yè)學(xué)校管理模式
1、學(xué)風(fēng)嚴謹、學(xué)習氣氛濃厚,學(xué)生活動(dòng)豐富多彩。
2、學(xué)生全日制學(xué)習,實(shí)行全封閉、半軍事化管理,配備專(zhuān)職輔導員,科學(xué)的管理學(xué)生學(xué)習和生活。
3、專(zhuān)業(yè)均實(shí)行定向培養模式,學(xué)校聘請專(zhuān)業(yè)教師和工程師主講實(shí)踐課,培養學(xué)生實(shí)際操作能力,以保證學(xué)生畢業(yè)即能
就業(yè)。
4、 以市場(chǎng)為導向,以就業(yè)為目的,在校學(xué)習期間,長(cháng)沙鐵航職業(yè)中等技術(shù)學(xué)校為學(xué)生開(kāi)設鐵路連接員、鐵路車(chē)站助理
值班員、鐵路客運員、鐵路運貨員、物流員證書(shū)、民航乘務(wù)員證、民航安檢員,*營(yíng)銷(xiāo)員證、*商務(wù)秘書(shū)證、計算機
等級證、公共外語(yǔ)等級證等多種證書(shū)的培訓課程,以強化學(xué)生的競爭實(shí)力,為學(xué)生提升就業(yè)競爭力。
5.學(xué)校為無(wú)煙校區,嚴禁吸煙、嚼檳榔,拒收有吸煙和嚼檳榔習慣的學(xué)生,違者一律勸退,后果自負。
學(xué)校設施
長(cháng)沙中部鐵路航空中等職業(yè)學(xué)校擁有高標準教學(xué)樓、食堂、學(xué)生公寓、高標準的運動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng),教學(xué)實(shí)訓儀器設備齊全,擁有高鐵模擬艙、航空模擬艙、軌道交通模擬艙、海乘實(shí)訓基地、工業(yè)機器人實(shí)訓室、電子商務(wù)實(shí)訓室、計算機實(shí)訓室等多個(gè)大型現代化實(shí)訓中心。
教學(xué)方法
為了使得工業(yè)機器人應用與維護專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生更好的滿(mǎn)足社會(huì )的需求和服務(wù)區域經(jīng)濟的發(fā)展,推行"教、學(xué)、做"一體化項目教學(xué)模式,以"資訊、計劃、決策、實(shí)施、檢查、評價(jià)"六步驟組織實(shí)施,使學(xué)生在課程學(xué)習過(guò)程中進(jìn)行角色扮演,培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力、方法能力和社會(huì )能力。同時(shí)根據教學(xué)內容采用小組討論法、案例教學(xué)法、現場(chǎng)演示法、引導文教學(xué)法、講授法等不同教學(xué)方法,并充分利用多媒體教學(xué)手段、虛擬仿真教學(xué)手段、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)手段等多種教學(xué)手段,充分調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,提高學(xué)生學(xué)習興趣,提高課程教學(xué)效果。
強化質(zhì)量*
全面貫徹落實(shí)省市教育主管*關(guān)于職業(yè)教育應加強和改進(jìn)公共基礎課教學(xué)的要求,在*學(xué)生技術(shù)技能培養質(zhì)量的基礎上,加強文化基礎教育。按教育部頒布的教學(xué)大綱(課程標準)規定,開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好德育、語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、體育與健康、公共藝術(shù)、歷史、計算機應用基礎等基礎課程。學(xué)校嚴格按照專(zhuān)業(yè)人才培養方案、課程標準、實(shí)踐教學(xué)標準、考核標準、畢業(yè)標準等教學(xué)文件執行。每學(xué)年保證了40周的教學(xué)時(shí)間(含復習考試),每周為30學(xué)時(shí),安排學(xué)生在*后一學(xué)期進(jìn)行頂崗實(shí)習;必修課占總課時(shí)的90%,選修課占10%。教材使用符合教育部和省教育廳關(guān)于教材管理的有關(guān)規定。
學(xué)校堅持遵循職業(yè)教育人才的成長(cháng)規律,堅持以立德樹(shù)人為根本、以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導向、以現代學(xué)徒制為依托,堅持"產(chǎn)教融合、工學(xué)交替、現代學(xué)徒制、雙元育人"的人才培養模式,專(zhuān)業(yè)教學(xué)中試行"1+X"證書(shū)制度。通過(guò)企業(yè)研學(xué)、頂崗實(shí)習等多個(gè)途徑提升學(xué)生實(shí)踐技能和職業(yè)素養。
質(zhì)量管理
明確教學(xué)管理和教學(xué)工作的具體要求,定期檢查教師教學(xué)常規工作落實(shí)情況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋并進(jìn)行跟蹤檢查。落實(shí)教學(xué)常規的管理制度,規范備、教、批、輔、評等各環(huán)節。全面落實(shí)教學(xué)工作的"十字"方針,即備課要"深",教學(xué)要"實(shí)",作業(yè)要"精",教學(xué)要"活",手段要"新",活動(dòng)要"勤",考核要"嚴",輔導要"細",負擔要"輕",質(zhì)量要"高"。重視教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,定期組織師資培訓,提高教師專(zhuān)業(yè)能力。結合教務(wù)處、教研組的教學(xué)評價(jià)反饋,定期開(kāi)展教學(xué)診斷與整改活動(dòng)。
突出教改教研的先導地位,創(chuàng )設氛圍,轉變觀(guān)念打造教研工作參與的全員化。以課題研究為載體,以課堂為陣地。把課題研究融入課堂教學(xué)評價(jià)標準中,也作為評價(jià)教師業(yè)務(wù)水平的一個(gè)重要指標。在教研中,教師通過(guò)自身與合作伙伴教學(xué)資源的對照、比較、分析和歸納,在反思中有效解決教學(xué)研究中存在的問(wèn)題,真正實(shí)現課題研究為課堂教學(xué)服務(wù)。
機電技術(shù)應用課程設置及要求
本專(zhuān)業(yè)課程設置分為公共基礎課和專(zhuān)業(yè)(技能)課兩類(lèi)。
公共基礎課包括德育、文化課、體育與健康以及其它自然科學(xué)和人文科學(xué)類(lèi)基礎課。
專(zhuān)業(yè)技能課包括專(zhuān)業(yè)核心課、專(zhuān)業(yè)(技能)方向課和專(zhuān)業(yè)選修課,實(shí)習實(shí)訓是專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)的重要內容,含校內外實(shí)訓、頂崗實(shí)習等多種形式。
工業(yè)機器人技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)
畢業(yè)標準
符合*、省教育行政*中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理有關(guān)規定。學(xué)生通過(guò)規定年限的學(xué)習,須修滿(mǎn)專(zhuān)業(yè)人才培養方案所規定的學(xué)時(shí),完成規定的教學(xué)活動(dòng),畢業(yè)時(shí)應達到的素質(zhì)、知識和能力等方面要求。
1．本專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須完成在校兩年半學(xué)習及半年頂崗實(shí)習且成績(jì)合格。
2．思想品德評價(jià)合格、身心健康。
3．符合學(xué)校的有關(guān)畢業(yè)要求。
