2023盤(pán)點(diǎn)太倉哪家高三復讀學(xué)校比較好精選名單榜首一覽，思考蘇州高中復讀，才發(fā)現原來(lái)有這么多知識高考的壓力，什么樣的同學(xué)適合復讀，復讀有用嗎，怎么正確復習，復讀的心理改變，家長(cháng)怎樣幫助復讀的，高考沒(méi)考好到底要不要復讀。

1.高考的壓力

高考的壓力無(wú)形的大，很多孩子都很清楚的知道，高考對于自己來(lái)說(shuō)是人生一個(gè)重要轉折點(diǎn)，這一步的成敗關(guān)系到自己以后的人生，所以很多考試選擇拼盡全力，長(cháng)時(shí)間的緊張備考情緒和長(cháng)期不足的睡眠，還有長(cháng)期超強度的大量刷題，會(huì )導致考試心理上的壓抑和身體上的疲乏。

2.什么樣的同學(xué)適合復讀

每個(gè)班級都有這樣一群中等生，他們的成績(jì)比尖子生弱，比差生優(yōu)秀。每次考試成績(jì)總是飄忽不定，但是每年高考結束都會(huì )在他們中出現幾個(gè)超常發(fā)揮的“黑馬”。你想當這其中的“黑馬”嗎？就算沒(méi)有也不要氣餒，高考結束雖然考試成績(jì)不理想也沒(méi)有關(guān)系，可以選擇復讀再戰一年也是可以的。

3.復讀有用嗎

復不復讀這個(gè)問(wèn)題是高考出成績(jì)后才應該想的問(wèn)題?，F在的你千萬(wàn)不要把希望寄托于復讀上，別覺(jué)得這次考不好我再來(lái)一年，有這個(gè)念頭，其實(shí)就是一種泄氣了。復讀就讓自己重新定義自己的可能性，同時(shí)也接受自己的不可能性，這可能就是復讀*的體驗。

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4.怎么正確復習

在復習時(shí)我們面對各種復習資料復習題都想看完做完，但時(shí)間有限，其實(shí)更應該回到基礎內容。個(gè)人認為咋們家長(cháng)應該從宏觀(guān)的角度，針對孩子的強弱題型進(jìn)行復習的內容分配，在一、二輪復習時(shí)，可以針對弱項的基礎知識 練習題 錯題反思的模式，針對強項可以基礎知識回顧做題鞏固。

5.復讀的心理改變

作為一名復讀生首先要正確地認識復讀，必須盡快走出我是復讀生的陰影。事實(shí)上，復讀在如今已經(jīng)不是沒(méi)面子的事情，而是社會(huì )競爭中的第二次選擇，反映了一個(gè)學(xué)生具有更高追求、不服輸的品質(zhì)，精神是可嘉的。，所以復讀不是啥丟人的事。

6.家長(cháng)怎樣幫助復讀的

有些同學(xué)在復習時(shí)喜歡熬夜，但是這種復習方式往往導致白天上課時(shí)無(wú)法集中精神。所以家長(cháng)應當幫孩子合理規劃學(xué)習時(shí)間，每天最晚不能超過(guò)11點(diǎn)半睡覺(jué)，在時(shí)間上的限制也能提醒孩子充分利用在學(xué)校的時(shí)間學(xué)習，提高學(xué)習效率。而周末時(shí)間，家長(cháng)也應該給孩子安排兩小時(shí)的鍛煉，高考復習是個(gè)持久戰，不能以消耗身體健康為前提，必要的鍛煉是為了*的堅持。

7.高考沒(méi)考好到底要不要復讀

高考沒(méi)考好是可以選擇二次復讀的。但是復讀并不是適合所有沒(méi)有考好的學(xué)生。如果你本身成績(jì)不不錯知識考試發(fā)揮失?；蛘邲](méi)有報到一個(gè)理想的學(xué)?；蛘呦矚g的專(zhuān)業(yè)。那么這種情況是可以選擇復讀的。畢竟好的院校和普通院校區別還是很大的。如果你本來(lái)就成績(jì)不好高考也是自己正常水平，那么這種落榜的還是不要復讀了。因為即使在復讀一年也該不變了什么。

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