蘇州*工商管理碩士(MBA)學(xué)制是幾年?周幾上課?
學(xué)制三年,非全日制學(xué)習方式,1-4學(xué)期為課程學(xué)習和企業(yè)實(shí)踐階段,學(xué)生上課主要安排周六、周日進(jìn)行,第5-6學(xué)期為論文撰寫(xiě)和學(xué)位申請答辯階段。修完學(xué)校培養方案所規定的課程取得相應學(xué)分且通過(guò)畢業(yè)論文答辯者,可獲得*教育部統一頒發(fā)的工商管理碩士(MBA)研究生畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。
備考18年蘇州*MBA,需要17年開(kāi)始準備復習,對于在職的考生而言,這個(gè)時(shí)間可以用來(lái)系統的復習考試科目。
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工商管理碩士MBA主要都學(xué)什么?用什么教材
MBA的主要學(xué)習的課程有:一、核心課程,也稱(chēng)為必修課。
該類(lèi)課程具備以下兩點(diǎn)基本要求:首先,內容大體涵蓋MBA學(xué)生需要掌握的管理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)基礎知識和技能;其次,每一課程的內容都比較全面,以保證MBA學(xué)生在不選修其他專(zhuān)業(yè)課程的情況下,對該領(lǐng)域的基礎知識仍有相對全面的了解。
這類(lèi)課程主要有:會(huì )計學(xué)、應用統計學(xué)、規劃與決策、管理經(jīng)濟學(xué)、組織行為學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、生產(chǎn)與作業(yè)管理、公司財務(wù)、戰略管理等。
二、公共選修課
公共選修課有助于提高M(jìn)BA學(xué)生的素質(zhì),面向全體MBA學(xué)生。
這類(lèi)課程主要有:項目管理、宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、國際貿易、實(shí)用商務(wù)數據分析與預測、概率論入門(mén)等。
三、專(zhuān)業(yè)方向必修課
專(zhuān)業(yè)方向必修課是選修課程的一種,僅對于選修該專(zhuān)業(yè)方向的學(xué)生是必修課程。它能讓MBA學(xué)生在全面了解管理學(xué)基本知識和基本技能的前提下,對某一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識和技能有較深入的了解。
這類(lèi)課程以會(huì )計與財務(wù)管理方向為例,有財務(wù)報表分析、管理會(huì )計、管理控制與審計等。
四、專(zhuān)業(yè)方向選修課程
為了保證MBA學(xué)生對管理知識與技能的全面了解,MBA學(xué)生在主修方向之外,必須選擇一定學(xué)分的其他方向選修課。
想要更好的備考工商管理碩士的話(huà)可以到社科賽斯。社科賽斯主要從事MBA考前培訓,面試輔導師資均畢業(yè)于北大、清華、南開(kāi)等國內優(yōu)秀商,且曾擔任北大、清華等*商的面試考官,熟悉國內商的面試規律,具有19年的MBA輔導經(jīng)驗。
社科賽斯MBA提前面試輔導內容:考生背景評估,幫助擇校;一對一材料修改,亮點(diǎn)提升;面試專(zhuān)業(yè)課輔導;一對多真實(shí)模擬面試
社科賽斯MBA筆試輔導內容:英語(yǔ)二+管理類(lèi)綜合能力(數學(xué)+邏輯+寫(xiě)作)各科目的輔導。從基礎階段循序漸進(jìn),提練考點(diǎn)精華、重點(diǎn)、難點(diǎn)、得分點(diǎn)歸納總結,用有限的時(shí)間快速提練精華。
mba都有哪些基本課程
MBA是一門(mén)綜合管理類(lèi)專(zhuān)業(yè),但是為了滿(mǎn)足不同行業(yè)學(xué)生的學(xué)習需要,大部分的學(xué)校會(huì )根據自身的*特色設置不同的研究方向。
工商管理是研究盈利性組織經(jīng)營(yíng)活動(dòng)規律以及企業(yè)管理理論、方法與技術(shù)的*,這個(gè)專(zhuān)業(yè)的范圍比較廣,所學(xué)課程也較多,涵蓋了經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)的很多課程。
工商管理專(zhuān)業(yè)的應用性很強,它的目標是依據管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)的基本理論,通過(guò)運用現代管理的方法和手段來(lái)進(jìn)行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營(yíng)決策,保證企業(yè)的生存和發(fā)展。
工商管理碩士課程主要可以分為四大部分:戰略管理、財務(wù)管理、管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),四大知識板塊又可以劃分為幾個(gè)子知識體系(如上圖所示)。
MBA的課程設置主要有:
一、必修課程
為了讓MBA學(xué)生全面了解管理學(xué)基本知識和基本技能。
必修課大部分學(xué)校都是一樣的,一般包括
管理學(xué)
管理經(jīng)濟學(xué)
組織行為學(xué)
數據、模型與決策
會(huì )計學(xué)
財務(wù)管理
運營(yíng)管理
營(yíng)銷(xiāo)管理
戰略管理
人力資源管理
商務(wù)英語(yǔ)
商法
二、專(zhuān)業(yè)方向選修課
能讓MBA學(xué)生在全面了解管理學(xué)基本知識和基本技能的前提下,對某一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識和技能有較深入的了解。
一般學(xué)校設有財政金融方向、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方向、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)方向、產(chǎn)業(yè)分析與投資管理方向、企業(yè)決策與領(lǐng)導力方向等。
比如財務(wù)金融方向的課程有:
財務(wù)戰略管理
投資學(xué)
證券投資基金
金融市場(chǎng)與機構
三、公共選修課
有助于提高M(jìn)BA學(xué)生的素質(zhì),面向全體MBA學(xué)生。
這類(lèi)課程主要有:
項目管理
宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)
國際貿易
實(shí)用商務(wù)數據分析與預測
概率論入門(mén)
各大院校的MBA課程都是根據培養方向來(lái)具體制定的,下面匯總了部分院校MBA培養方向,各位同學(xué)可以看一下
北京*光華管理
金融與會(huì )計方向
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)方向
醫療與健康方向
文化產(chǎn)業(yè)方向
社會(huì )公益管理方向
數據產(chǎn)業(yè)方向
清華*經(jīng)濟與管理
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方向
創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)方向
金融與財務(wù)方向
財務(wù)分析與管理控制方向
電子商務(wù)與供應鏈管理方向
企業(yè)戰略與領(lǐng)導力方向
房地產(chǎn)行業(yè)類(lèi)
新能源行業(yè)類(lèi)
汽車(chē)產(chǎn)業(yè)類(lèi)
北京理工*
全球化經(jīng)濟經(jīng)營(yíng)模塊、特色專(zhuān)題模塊、財務(wù)管理模塊、營(yíng)銷(xiāo)管理模塊、人力資源管理模塊
上海交通*安泰經(jīng)濟與管理
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方式
財務(wù)金融方向
人文方向
經(jīng)濟與決策方向
企業(yè)戰略與領(lǐng)導力方向
電子商務(wù)與運營(yíng)方向
綜合管理方向
上海交通*上海高金金融
公司金融方向
房地產(chǎn)金融方向
創(chuàng )業(yè)創(chuàng )投方向
風(fēng)險管理方向
投資銀行方向
資本市場(chǎng)與財富管理方向
新金融方向
金融工程方向
同濟*
項目管理方向
企業(yè)戰略方向
領(lǐng)導力與組織行為方向
會(huì )計與財務(wù)方向
服務(wù)與運營(yíng)管理方向
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方向
金融方向
華東師范*
人力資源與應用心理
金融與投資管理
商業(yè)數據分析
新興產(chǎn)業(yè)創(chuàng )業(yè)管理
通用管理
上海財經(jīng)*
財務(wù)與金融方向
會(huì )計方向方向
金融計量方向
營(yíng)銷(xiāo)管理方向
戰略管理方向
金融管理(CFA)方向
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3.公號:【不言MEM】
MBA學(xué)歷主要學(xué)習哪些課程?
MBA主要都學(xué)些什么課程呢?MBA,既工商管理碩士,主要課程有:管理學(xué)、微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、管理信息系統、統計學(xué)、會(huì )計學(xué)、財務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)濟法、經(jīng)營(yíng)管理、人力資源管理、企業(yè)戰略管理、企業(yè)財務(wù)管理、企業(yè)生產(chǎn)管理。MBA,主要適應四種人群,分別是:
一,是帶著(zhù)問(wèn)題以求知的心態(tài)去讀MBA的人。這些人從未系統學(xué)過(guò)管理學(xué)知識,他們大都是憑借自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識獲得了企業(yè)管理崗位的職位,并且在實(shí)踐中取得了一定的成效,同時(shí),這些企業(yè)管理人員在實(shí)際的管理工作中也遇到了許多問(wèn)題,遇到了許多憑經(jīng)驗無(wú)法解決的問(wèn)題,他們感到有必要去學(xué)習,去充電,以便更好地解決工作中的實(shí)際問(wèn)題。
二,是一些在工作中不太順利的年輕人,為了給自己一個(gè)新的起點(diǎn),給自己一個(gè)新的希望,他們也選擇了MBA。他們對MBA的期望值往往高于其他人。這群人期望以MBA作為一個(gè)跳板,實(shí)現自己的人生理想。
三,是一些學(xué)歷不太高,工作待遇不理想的人,當他們從各種媒體上看到MBA的有關(guān)資料時(shí),認為MBA是一個(gè)通向黃金殿堂的黃金大道,于是他們也義無(wú)反顧地選擇了MBA。
四,是看中了MBA這個(gè)龐大的同學(xué)群體的人,他們并不需要再學(xué)習什么,他們既有了現代的管理知識,又有了管理的實(shí)踐經(jīng)驗,他們認為學(xué)MBA最重要的是在名校結識一批未來(lái)的管理精英,結一張碩大的關(guān)系網(wǎng),作為自己未來(lái)的資源庫,使得自己能在商場(chǎng)上左右逢源,立于不敗之地。
MBA都需要學(xué)習哪些課程?
MBA的課程設置主要有:
核心課程。
主要有:會(huì )計學(xué)、應用統計學(xué)、規劃與決策、管理經(jīng)濟學(xué)、組織行為學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、生產(chǎn)與作業(yè)管理、公司財務(wù)、戰略管理等。
公共選修課
主要有:項目管理、宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、國際貿易、實(shí)用商務(wù)數據分析與預測、概率論入門(mén)等。
專(zhuān)業(yè)方向必修課
課程以會(huì )計與財務(wù)管理方向為例,有財務(wù)報表分析、管理會(huì )計、管理控制與審計等。
專(zhuān)業(yè)方向選修課程
為了保證MBA學(xué)生對管理知識與技能的全面了解,MBA學(xué)生在主修方向之外,必須選擇一定學(xué)分的其他方向選修課。
擴展資料:MBA課程類(lèi)型
*種是供任職公司高層管理者報讀的課程,通常利用工作時(shí)間之余修習,名為高階工商管理碩士(,簡(jiǎn)稱(chēng)EMBA);
第二種是供現職管理者或*畢業(yè)生報讀,以增進(jìn)其管理知識的普通工商管理碩士課程,此即工商管理碩士的原型。
第三種是供現職從業(yè)或具備兩年以上工作經(jīng)驗者,以強化其企管專(zhuān)業(yè)基礎的工商管理碩士課程,亦名工商管理碩士(,全稱(chēng)SMBA)。
參考資料:MBA-百度百科
(MBA)工商管理碩士(人力資源管理方向) 都要學(xué)習哪些課程?
MBA是(Master Of Business )的英文縮寫(xiě),中文稱(chēng)工商管理碩士。一般MBA的課程涵蓋了以下的傳統管理*:
會(huì )計學(xué)()
倫理學(xué)(Ethics)
金融學(xué)(Finance)
宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)()
營(yíng)銷(xiāo)學(xué)(Marketing)
管理學(xué)()
微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)()
運營(yíng)學(xué)()
統計學(xué)()
提供國內清華*和國外沃頓商的MBA課程為參考:
清華*經(jīng)管MBA課程設置分為:公共必修課、必修環(huán)節、基礎模塊、創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新微觀(guān)模塊、創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新宏觀(guān)模塊和高級進(jìn)階模塊六個(gè)部分,課程詳細如下:
(一)公共必修課
社會(huì )主義經(jīng)濟理論與實(shí)踐
商務(wù)英語(yǔ)
自然辯證法概論
(二)必修環(huán)節
互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )意大賽
商業(yè)談判實(shí)習
實(shí)戰華爾街
文獻綜述與選題報告
學(xué)術(shù)活動(dòng)
(三)*模塊:基礎模塊
組織行為學(xué)
會(huì )計學(xué)與創(chuàng )業(yè)財務(wù)分析
戰略管理
公司金融
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與創(chuàng )業(yè)營(yíng)銷(xiāo)
關(guān)鍵性及明辨性思維
管理經(jīng)濟學(xué)
(四)第二模塊:創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新微觀(guān)模塊
投資學(xué)
數據分析與創(chuàng )業(yè)決策
創(chuàng )業(yè)融資工具運用
運營(yíng)管理
國際資本市場(chǎng)金融交易
全球性可持續發(fā)展
(五)第三模塊:創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新宏觀(guān)模塊
金融沿革與創(chuàng )投市場(chǎng)
貨幣政策與宏觀(guān)經(jīng)濟
戰略新興產(chǎn)業(yè)熱點(diǎn)分析
互聯(lián)網(wǎng)金融
外匯改革與對外投資
(六)第四模塊:高級進(jìn)階模塊
跨文化溝通
金融行業(yè)職業(yè)規劃(商業(yè)倫理)
資本市場(chǎng)專(zhuān)題課
金融改革前沿專(zhuān)題
博弈論及其商業(yè)應用
沃頓商的MBA課程,分為必修課和選修課兩部分
(一)必修課:
1.領(lǐng)導力:團隊合作和領(lǐng)導力的基礎
2.營(yíng)銷(xiāo)學(xué):營(yíng)銷(xiāo)管理
3.微觀(guān)經(jīng)濟學(xué):微觀(guān)經(jīng)濟基礎
4.經(jīng)濟學(xué):管理經(jīng)濟學(xué)的高級話(huà)題
5.統計學(xué):回歸分析
6.管理溝通:口語(yǔ)和寫(xiě)作
7.寫(xiě)作:清晰,簡(jiǎn)潔和有說(shuō)服力的寫(xiě)作
(二)選修課
沃頓商超過(guò)一半的課程是選修的,可以根據自己的學(xué)習興趣、風(fēng)格和目標來(lái)選擇自己喜歡的課程。
主要包括:
1.運營(yíng)學(xué):信息和決策
2.營(yíng)銷(xiāo)學(xué):動(dòng)態(tài)營(yíng)銷(xiāo)策略,戰略營(yíng)銷(xiāo)模擬
3.溝通學(xué):高級說(shuō)服性演講,面向企業(yè)家的溝通挑戰
4.會(huì )計學(xué):財務(wù)會(huì )計,加速財務(wù)會(huì )計,財務(wù)和管理會(huì )計
5.公司財務(wù):企業(yè)融資,加速企業(yè)融資,企業(yè)融資介紹
6.宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué):宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué),宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)概論
7.管理學(xué):管理已建立的企業(yè),管理新興企業(yè)
8法律研究和商業(yè)道德:全球管理責任,商業(yè)責任
在我看來(lái),有機會(huì )讀個(gè)MBA還是很有必要的事。
就普遍而言,讀MBA可以歸結為以下2個(gè)好處:
1、實(shí)際領(lǐng)導力和管理技能:MBA課程涵蓋了現代管理的所有主要職能方面,如會(huì )計、財務(wù)、金融、營(yíng)銷(xiāo)與銷(xiāo)售、運籌(生產(chǎn)作業(yè))管理、信息系統管理、法律、人力資源管理等等。MBA項目的可取之處在于它讓學(xué)員組成團隊,在一系列*研究指導下的實(shí)踐課程中獲得提升領(lǐng)導力和人際交往技能的機會(huì )。
2、加入學(xué)習社群,建立校友關(guān)系網(wǎng)絡(luò ):商強調團隊合作,且MBA學(xué)生從同學(xué)身上學(xué)到的和在課堂上學(xué)到的知識往往一樣多。在MBA的同學(xué)圈中,很多人都是有著(zhù)豐富經(jīng)驗的行業(yè)精英,跟他們交流討論得到的新的思維方式與新的理念絕對是在MBA學(xué)校外很難接觸到的,他們將會(huì )成為你的校友,而建立校友關(guān)系網(wǎng)絡(luò )是學(xué)習MBA項目的*收獲之一。
MBA相較于傳統教育,更類(lèi)似高投入,高回報的股票。要不要讀MBA可以看成是追求人生體驗,或者希望財務(wù)自由的起點(diǎn)。教育是改變一個(gè)人固有思維最有力的武器,而當一個(gè)人的思維達到一定高度時(shí),這種思維可以輕松轉化為財富。
現在MBA學(xué)費很貴,但是打破階級固化,通往財富自由的門(mén)檻更高,上不上MBA可以看成是要不要購買(mǎi)一個(gè)未來(lái)實(shí)現財富自由的期權。
就像汪弘彬在接受中歐商采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)過(guò)的話(huà):“我從來(lái)都不是一個(gè)追求考試成績(jì)A的學(xué)生,我到中歐也不是為了尋求課本的標準答案,因為商業(yè)環(huán)境千變萬(wàn)化,沒(méi)有永遠正確的固定答案,但是一個(gè)正確思維邏輯支撐下的方法論則是商業(yè)制勝之道,我希望在這個(gè)學(xué)習環(huán)境的浸淫下,得到更多的啟迪和決策的幫助?!?/p>
MBA主要學(xué)什么?有哪些課程?
MBA主要學(xué)習企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方面的內容,具體課程包括:
1、管理經(jīng)濟學(xué),管理經(jīng)濟學(xué)通俗來(lái)說(shuō)就是幫助企業(yè)做出最合理的發(fā)展戰略,通過(guò)理論學(xué)習和案例分析,總結企業(yè)發(fā)展規律,并且能夠根據企業(yè)成長(cháng)規律指導企業(yè)穩步發(fā)展,給企業(yè)帶來(lái)*化的利潤。
2、營(yíng)銷(xiāo)管理,營(yíng)銷(xiāo)管理立足市場(chǎng)推廣方向,面向市場(chǎng),企業(yè)需要參考自身發(fā)展條件、市場(chǎng)需求水平、同行業(yè)競爭關(guān)系、往年同期盈利數據等內容預設出市場(chǎng)需求及盈利目標,但是現實(shí)交易與預設目標肯定會(huì )有出入,此時(shí)需要以營(yíng)利為目標,將企業(yè)各個(gè)部分統籌整合,下達任務(wù),以期實(shí)現最終預設目標。
3、戰略管理,戰略管理又分為戰略目標制定和戰略實(shí)施兩方面內容,戰略管理包括企業(yè)未來(lái)發(fā)展規劃、企業(yè)在過(guò)往發(fā)展中形成的模式、在不斷迭代過(guò)程中打造的企業(yè)觀(guān)念等內容,或者可以說(shuō),管理戰略就是企業(yè)生存的戰略,需要知己知彼,并且不斷更新發(fā)展。
4、組織行為學(xué),組織行為學(xué)重在研究企業(yè)工作人員,具體來(lái)說(shuō),又包含有社會(huì )學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)、生物學(xué)等*,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)是對員工的研究,組織行為學(xué)可以幫助企業(yè)調動(dòng)員工的工作積極性、培養員工對于公司的忠誠度、幫助員工打造良好的團隊精神。
5、會(huì )計學(xué),會(huì )計學(xué)研究的是企業(yè)資金流動(dòng)的方向,專(zhuān)業(yè)性較強,需要掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和會(huì )計學(xué)的理論知識,還要學(xué)習相關(guān)的法律法規,重點(diǎn)培養解決實(shí)際問(wèn)題能力。
6、公司財務(wù)管理,公司財務(wù)管理*是通過(guò)多種手段來(lái)確保企業(yè)資金使用效率*化的*。
7、人力資源管理與開(kāi)發(fā),人力資源管理與開(kāi)發(fā)立足企業(yè)員工的招聘、篩選、培訓、晉升、辭退等方面,力求作出最科學(xué)的人力需求計劃、最完善的考核績(jì)效報酬,以此來(lái)保證企業(yè)員工后備力量重組,在崗員工工作積極性不斷提高。
此外MBA還需要學(xué)習管理與溝通、經(jīng)濟法和國際貿易等*。
蘇州*2023年工商管理碩士(MBA)項目特色?
蘇州*MB培養目標:依托綜合性*的*優(yōu)勢和蘇南地區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需求,培養具有全球視野、本土情懷、創(chuàng )新意識、德才兼備的高層次工商管理人才。
●配備富有實(shí)踐經(jīng)驗和國際化的師資隊伍
MBA任課教師由具備豐富的管理實(shí)踐經(jīng)驗或企業(yè)案例研究、善于組織案例教學(xué)和實(shí)踐性課堂的教師擔任,同時(shí),還擇優(yōu)聘請歐美及臺灣地區的專(zhuān)家學(xué)者來(lái)校講學(xué),拓寬國際視野。
和MBA中心積極組織教師深入蘇南地區企業(yè)調研,依托豐富的本土企業(yè)案例和創(chuàng )業(yè)實(shí)踐,鼓勵采編和使用本土管理案例。
精選*跨國公司和本土行業(yè)龍頭企業(yè),建立實(shí)踐教學(xué)基地。以“東吳MBA大講堂”為平臺,采取“請進(jìn)來(lái)、走出去”的方式進(jìn)行專(zhuān)題教學(xué),同時(shí)舉辦MBA案例大賽和創(chuàng )業(yè)大賽,提升學(xué)員的實(shí)戰技能和綜合能力。
工商管理碩士(MBA)培養采取雙導師制,成立導師組,以校內導師為主、校外導師為輔的集體培養方式。校內導師以具有指導碩士生資格的正副教授為主,校外導師由各經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)*與企業(yè)中具有高級專(zhuān)業(yè)職務(wù)的管理人員承擔,主要參與實(shí)踐過(guò)程、創(chuàng )業(yè)項目和案例研究、畢業(yè)論文等多個(gè)環(huán)節的指導工作。
MBA主要學(xué)習哪些課程?
*種是供任職公司高層管理者報讀的課程,通常利用工作時(shí)間之余修習,名為高階工商管理碩士(Executive MBA,簡(jiǎn)稱(chēng)EMBA);
第二種是供現職管理者或*畢業(yè)生報讀,以增進(jìn)其管理知識的普通工商管理碩士課程,此即工商管理碩士的原型。
第三種是供現職從業(yè)或具備兩年以上工作經(jīng)驗者,以強化其企管專(zhuān)業(yè)基礎的工商管理碩士課程,亦名工商管理碩士(Special Master of Business ,全稱(chēng)SMBA)。
報考條件
1、*人民共和國公民。
2、擁護*共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,愿為社會(huì )主義現代化建設服務(wù),品德良好,遵紀守法。
3、考生的學(xué)歷必須符合下列條件之一:
a) 具有*承認的*本科畢業(yè)學(xué)歷后,有三年或三年以上工作經(jīng)歷者。
b) 已獲碩士、博士學(xué)位,并有兩年或兩年以上工作經(jīng)歷者。
MBA包括哪些課程?
您好!1、MBA課程可分為截然不同的兩個(gè)部分:
公共必修課程(公共基礎課)
包括商務(wù)基礎和高級選修課程。為能*限度地使你在商的學(xué)習更有價(jià)值,你應該確保學(xué)校的課程符合你的需要與興趣。同時(shí)也應注意,有些門(mén)類(lèi),如金融與營(yíng)銷(xiāo),幾乎在每所學(xué)校都開(kāi)設。但如果你的興趣是人力資源管理,那你就應該挑出主打課程包括人力資源管理在內的所有MBA學(xué)校。
每項MBA教學(xué)計劃都包括商務(wù)基礎課程。會(huì )計學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、財政學(xué)、組織行為學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、統計學(xué)和運籌學(xué)都是商務(wù)基礎*,并被認為是每項MBA教學(xué)計劃的保留科目。兩年的全日制教學(xué)計劃將有大半年或一年的時(shí)間用于學(xué)習上述課程。
大多教學(xué)計劃認為上述科目屬于基礎背景知識,并希望你在上課以前便已經(jīng)掌握。統計學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和會(huì )計學(xué)也經(jīng)常劃入此類(lèi)。當比較教程的好壞、衡量獲得學(xué)位的時(shí)間長(cháng)短時(shí),請別忘記考慮每項教學(xué)計劃的先決條件。微積分學(xué)和計算機技能也屬于MBA教程的公共必備要件。
如果你已預先完成此領(lǐng)域的學(xué)習,就可以免修某科公共必修課程——那么,你可以完全放棄這門(mén)必修課,另選一門(mén)課程取而代之。這樣你的教程會(huì )大大縮短,在畢業(yè)時(shí)比其他的同學(xué)少修一門(mén)課。假如可以另選一門(mén)課程代替放棄的那門(mén)課,教程的長(cháng)短將保持不變,但是,你卻得到了加學(xué)一門(mén)高等課程或選修課程的機會(huì )。
高等課程
盡管基礎商務(wù)課程非常重要,但大多數MBA教學(xué)計劃卻因其開(kāi)設的高等研究領(lǐng)域而出名。雖然一些學(xué)校認為自己僅屬于綜合管理范疇,但大部分學(xué)校設有既定的高等研究領(lǐng)域、特定的中心課程及專(zhuān)項或主修課程。MBA教學(xué)計劃不可能囊括*的全部專(zhuān)業(yè)課程。計劃中典型的中心課程由三組相關(guān)課程構成,其中的部分科目需被納入中心課程安排內。專(zhuān)項課程或主修課程基本都包括五門(mén)課,為這一領(lǐng)域提供了更深層次的培養。
這些學(xué)校在其中一些領(lǐng)域各具特色。譬如,凱洛格(Kellogg)以市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)著(zhù)稱(chēng);沃頓(Wharton)和芝加哥(Chicago)以金融專(zhuān)業(yè)聞名;哈佛(Harvard)的綜合管理專(zhuān)業(yè)最為出眾;沃頓商以金融、期貨、股票類(lèi)課程最為擅長(cháng);西北商特點(diǎn)是營(yíng)銷(xiāo);耶魯商以金融和非盈利性行業(yè)著(zhù)稱(chēng)。當然,也有許多哈佛(Harvard)的MBA學(xué)生從事金融行業(yè);沃頓(Wharton)的畢業(yè)生從事?tīng)I銷(xiāo);芝加哥(Chicago)和凱洛格(Kellogg)的畢業(yè)生從事綜合管理工作。盡管如此,你仍應該對不同的MBA教學(xué)主要針對哪個(gè)領(lǐng)域有所了解,這將有助于你做出選擇。除了確保能受到特殊訓練外,你還需挑出那些可為你提供你最感興趣課程的MBA學(xué)校。不同的學(xué)校會(huì )在設立的科目及中心課程上大不相同。不管你最初喜歡的是涉足國際商務(wù)、保健護理、企業(yè)家專(zhuān)業(yè),還是商務(wù)領(lǐng)域的其他方面,一定要選擇能實(shí)現你學(xué)業(yè)目標的學(xué)校。
2、MBA報考條件及流程
MBA報名材料
▇ 學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)原件及復印件
▇ 身份證原件及復印件
▇ *成績(jì)單一份
此外,各校還可能在教育*規定的報考材料基礎上增加本校的報考材料。比如北大要交一定職位以上的領(lǐng)導的推薦信等。
MBA報名流程
▇ 準備好報名材料(成績(jì)單可從單位檔案或學(xué)校獲得)。
▇ 網(wǎng)上報名
▇ 報名時(shí)間:一般在每年10月中下旬到11月15日左右(比如2003年的考試報名時(shí)間在10月18日~11月14日)
▇ 資格審查:帶齊報名所需材料,現場(chǎng)資格審查,發(fā)準考證(由于要數碼攝像,必須考生本人報名,不得代報)。
▇ 函報:一般在10月初到月底(比如2002年的考試在2001年10月8-25日,以郵戳為準)。
▇ 函報考生將報考材料(學(xué)歷證書(shū)復印件即可)及報名費(以匯款方式在規定日期內寄至學(xué)校指定的地址和帳號。
▇ 在審查函報考生的報考材料合格后,學(xué)校招辦于11月1日左右給函報考生寄發(fā)報名表等材料。
▇ 函報考生將報名表等材料填寫(xiě)好(報名表上必須加蓋檔案所在單位人事*的同意報考意見(jiàn)和公章)后在規定日期內(11月底前)按指定地址寄回,即完成報名手續。
MBA報名資格
▇ 擁護*共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,愿為社會(huì )主義現代化建設服務(wù),品德良好,遵紀守法。
▇ *本科畢業(yè)后有三年或三年以上工作經(jīng)歷(經(jīng)畢業(yè)到入學(xué)的時(shí)間計,如報考2005年MBA的,只要在2002年9月1日前獲畢業(yè)證書(shū)即可)。
▇ 大專(zhuān)畢業(yè)后有五年或五年以上的工作經(jīng)歷者(算法同2)。
▇ 有研究生畢業(yè)學(xué)歷或已獲碩士學(xué)位并有兩年或兩年以上工作經(jīng)歷者(算法同2)。
▇ 身體健康狀況符合規定的體檢標準。
▇ 年齡不超過(guò)40歲。
此外,各校還可能在教育*規定的報考條件基礎上制定本校的報考條件。比如清華*,對大專(zhuān)畢業(yè)生考生,要求有突出的工作業(yè)績(jì)(相關(guān)證明、業(yè)績(jì)報告),或者有達到學(xué)士學(xué)位水平的,與工商管理專(zhuān)業(yè)相關(guān)的論文(1萬(wàn)字以上);須通過(guò)**英語(yǔ)CET四能考試。
所以,在報考某個(gè)學(xué)校以前要弄清楚它的附加條件。
MBA是(Master Of Business )的英文縮寫(xiě),中文稱(chēng)工商管理碩士。MBA是市場(chǎng)經(jīng)濟的產(chǎn)物,培養的是高質(zhì)量、處于領(lǐng)導地位的職業(yè)工商管理人才,使他們掌握生產(chǎn)、財務(wù)、金融、營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)濟法規、國際商務(wù)等多*知識和管理技能,有戰略規劃的眼光和敏銳洞察力。MBA學(xué)位是一種注重復合型、綜合型人才培養的學(xué)位,是能力培養重于知識傳授的學(xué)位。它教授的是面對實(shí)戰的“管理”,而不是注重研究的“管理學(xué)”。它要求其畢業(yè)生有應變能力、預測能力、綜合能力、組織能力,并能在風(fēng)云變幻的世界市場(chǎng)和國際化競爭中不斷發(fā)展,不斷取勝。其課程內容涉及管理類(lèi)、經(jīng)濟學(xué)類(lèi)、金融、財務(wù)、法律等等,能力訓練不光講究組織、領(lǐng)導才能,也涉及以口才為依托的溝通能力、把握全局、進(jìn)行敏銳思考、判斷和處理問(wèn)題的能力等等。
MBA是*個(gè)被廣泛接受的國際學(xué)位。MBA是一個(gè)研究生學(xué)位,對MBA有最必要的素質(zhì)、知識和學(xué)術(shù)標準要求。進(jìn)入MBA學(xué)習一般必須有*學(xué)位要求,只有個(gè)別具有豐富職業(yè)經(jīng)歷的人可以例外。
MBA是一個(gè)具有工作經(jīng)驗以后的學(xué)位,它被看成已有3年職業(yè)經(jīng)驗之后的一個(gè)事業(yè)加速器或轉換手段。
MBA課程涵蓋了現代管理的所有主要職能方面,如會(huì )計、財務(wù)、金融、營(yíng)銷(xiāo)與銷(xiāo)售、運籌(生產(chǎn)作業(yè))管理、信息系統管理、法律、人力資源管理等等。它也提供基本的經(jīng)濟與數量分析,課程是高度綜合性的,并且包括工商政策與策略。除此之外,課程還要求學(xué)生獲得理論聯(lián)系實(shí)際的知識和技巧,如決策能力、團隊合作、領(lǐng)導藝術(shù)、企業(yè)家潛力、談判技巧、溝通與報告技術(shù)。在學(xué)習的過(guò)程中,學(xué)員應有選修偏好,并選擇一個(gè)主修方向。
MBA的*學(xué)習期限為全日制一年或在職學(xué)習的相應時(shí)間份量。MBA最少要求400小時(shí)的課堂學(xué)習,整個(gè)課程要求最少1200小時(shí)的個(gè)人課外作業(yè)。MBA項目要求對知識的渴求和個(gè)人傾注全力的投入和努力。
進(jìn)入MBA課程就讀必須通過(guò)一個(gè)強有力的篩選過(guò)程,以保證只有那些合格的人選才能獲取MBA學(xué)位。所有學(xué)員必須經(jīng)過(guò)嚴格的考試和評卷評分工作,以保證學(xué)習目標能滿(mǎn)足MBA學(xué)位的標準。
不是所有商都能滿(mǎn)足這些標準,如果這些標準不能滿(mǎn)足,就不能說(shuō)是真正的MBA。
MBA與企業(yè)管理碩士區別
首先,報考的條件不一樣。企業(yè)管理碩士只要符合*統一的報考規定即可,也就是說(shuō),應屆生與在職人員均可報考。報考MBA必須是*本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗的人員;大專(zhuān)畢業(yè)后有5年或5年以上工作經(jīng)驗的人員;已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗的人員(指畢業(yè)日到入學(xué)日)。
其次,考試科目不一樣。MBA入學(xué)考試要參加*試點(diǎn)62所院校的聯(lián)考,聯(lián)考科目是政治、數學(xué)、英語(yǔ)、管理、語(yǔ)文與邏輯。
第三,試題難度不同。一般來(lái)說(shuō),報考企業(yè)管理碩士參加的*統一入學(xué)考試英語(yǔ)、數學(xué)的難度要高于MBA,但由于近年來(lái)國內MBA報考人數直線(xiàn)上升,競爭也相應越來(lái)越激烈。
第四,培養方式不同。企業(yè)管理碩士生一般為*培養,每個(gè)月有200元以上的補助,也有委托培養和自籌經(jīng)費培養的學(xué)生,MBA一律為自籌經(jīng)費或者單位委培。
第五,培養目標不同。MBA的培養目標是優(yōu)秀的企業(yè)家和實(shí)踐工作人員,如清華*經(jīng)濟管理MBA畢業(yè)生應當能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟管理*中、高級職務(wù)的工作,是能夠適應未來(lái)社會(huì )激烈競爭的復合型人才。北大光華管理MBA項目面向跨國公司、大型國有企業(yè)、大型民營(yíng)企業(yè)和大型金融機構。光華管理致力于幫助跨國公司管理隊伍本地化,民族企業(yè)管理國際化,民營(yíng)企業(yè)管理現代化。所以MBA課程注重實(shí)用性。企業(yè)管理碩士既要培養企業(yè)的實(shí)際管理人員,同時(shí)注重對學(xué)員管理科學(xué)理論的教育,為*的發(fā)展培養接班人。
一般情況下,企業(yè)管理碩士畢業(yè)生理論功底扎實(shí),MBA學(xué)員因為其入學(xué)前已經(jīng)有相當的實(shí)踐經(jīng)驗,同時(shí)學(xué)習過(guò)程中也注重與實(shí)踐的結合,能很快適應企業(yè)的實(shí)際工作。
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