托福如何在2個(gè)月提高到100分？

如果你刷了無(wú)數的tpo之后，還是覺(jué)得沒(méi)有G效地提高自己的托福分數，那就建議你采用以下的方式好好訓練一下。如果你目前的分數是80分，堅持2個(gè)月，提高到接近100分是很有希望的，當然，你每天是需要踏踏實(shí)實(shí)地付出至少8個(gè)小時(shí)以上。
準備給托福的童鞋都知道，托福的聽(tīng)力測試占比很大，另外托福G革后，對閱讀速度的要求更高了。詞匯測試題變少了，對于那些詞匯程度很好，但是閱讀速度沒(méi)那么快的同學(xué)的考驗就更高了，雖然總體的考試時(shí)間是縮短了，但是準備托福所需要準備的時(shí)間是沒(méi)有變少的。

如果你是一個(gè)托福能有80分的人，代表你的托福單詞大概是有7000的儲備量了，但是，這還不夠，如果你想要考到100分，你的詞匯量至少要上10000，也就是你要在這兩個(gè)月的時(shí)間提升自己的詞匯量，把這3000個(gè)單詞補足。
3000個(gè)單詞，就是每天50個(gè)，如果能力更強的同學(xué)，建議一天記100個(gè)左右，大概時(shí)間是2-3個(gè)小時(shí)。
D二，就是結合大量的視 頻來(lái)同步提升自己的聽(tīng)力，口語(yǔ)和閱讀水平。觀(guān)看視 頻的Z直接提高當然是提高自己的聽(tīng)力水平。那這里說(shuō)的觀(guān)看視 頻時(shí)B須要有目的性的選擇，我們要結合托?？荚噦戎氐姆矫孀鎏嵘?。例如，托福的聽(tīng)力分為和lecture兩個(gè)方面。的校園類(lèi)話(huà)題相對比較簡(jiǎn)單，這個(gè)是平時(shí)日常積累就可以，幾乎把tpo訓練完就可以，主要做的拓展練習是lecture這方面的。Lecture方面的主題多是美國地理位置，例如講過(guò)美國的大峽谷，阿 拉斯基，落基山脈，大鹽湖，密西西比河，天文學(xué)，生物學(xué)，化學(xué)等一些背景。
所以，先了解清楚托福聽(tīng)力的常見(jiàn)考試話(huà)題，然后在油管這些平臺去搜索相對應的話(huà)題，這樣通過(guò)反復觀(guān)看同類(lèi)型的視P來(lái)進(jìn)行拓展的練習，堅持每天練習5-10個(gè)視P，在這個(gè)練習過(guò)程中堅持做到理解里面的每個(gè)單詞的發(fā)音，還有視P里面的句子。Z好爭取把其中其中一個(gè)視P背下來(lái)，這樣你是同時(shí)在加強你的詞匯，聽(tīng)力，口語(yǔ)，和閱讀。當然其中的聽(tīng)力提升是Z快的。
設想一下，每個(gè)視P10分鐘，一般每個(gè)視P的學(xué)習時(shí)間是20分鐘，也就是每個(gè)視P的消化是30分鐘，如果每天能觀(guān)看10個(gè)視P，大概時(shí)間就是300分鐘。，
背誦一個(gè)視P（背誦1-2分鐘內容即可，主要是為了培養你的語(yǔ)言表達能力和語(yǔ)感）。這樣你的視P學(xué)習是5個(gè)小時(shí)，加上你的背誦大概是30分鐘。
背單詞2個(gè)小時(shí)+視P學(xué)習6個(gè)小時(shí)=8個(gè)小時(shí)
聽(tīng)起來(lái)好像是很枯燥的學(xué)習，但是只要你堅持記錄，你兩個(gè)月的提升是。
你觀(guān)看了10*60=600個(gè)視P
600*10=6000分鐘的視P
1分鐘=200字計算， 你大概觀(guān)看了6000*200=1200000字
所以如果能夠堅持，
2個(gè)月內托福提升到100分是沒(méi)有問(wèn)題的。

托?？荚囋鯓颖ＷC80分

1 詞 匯
詞匯至少應該滿(mǎn)足四級詞匯*通關(guān)，托福紅寶在70%左右的正確率，才可以保證閱讀和聽(tīng)力基本的理解。對單詞書(shū)的機械重復是必要的，同時(shí)也需要通過(guò)精做閱讀和聽(tīng)力，在語(yǔ)境中去強化對單詞的記憶。所以，對于詞匯部分：
● 每天至少一小時(shí)刷單詞書(shū)
● 每天大約3小時(shí)，對于閱讀和聽(tīng)力篇章進(jìn)行精細分析和學(xué)習、
● 把當天單詞書(shū)中記憶困難的詞，和精讀精聽(tīng)中積累的詞，都記在自己的“小本本”上
● 每周花一天鞏固回顧當周所有單詞和篇章
● 閱讀和聽(tīng)力可以精做15套TPO
2 語(yǔ) 法
語(yǔ)法對于沖80分的同學(xué)來(lái)講十分關(guān)鍵，因為這部分同學(xué)通常語(yǔ)感并不見(jiàn)得很好。因此，看到一個(gè)句子里包含that，之后又跟了一個(gè)動(dòng)詞，可以通過(guò)調用自己的語(yǔ)法知識去分析出后面屬于修飾成分，再開(kāi)始進(jìn)行語(yǔ)義理解。如果這部分同學(xué)的語(yǔ)法知識同樣掌握得很差，那么英文的長(cháng)句子就會(huì )變得晦澀難懂。
3 反 應 速 度
反應速度問(wèn)題。閱讀時(shí)間是有限的，聽(tīng)力語(yǔ)速是較快的，這都要求考生要具備較快的反應速度，才可以滿(mǎn)足托?？荚嚨囊?。而前面的詞匯也好語(yǔ)法也好，只是要求我們“能理解”，但是考試要求我們“在限定時(shí)間之內能理解”，所以反應速度是重要的。那么如何提高反應速度呢
● 一是材料本身內容你是能明白的，不存在理解障礙;
● 二是強迫自己縮短閱讀時(shí)間，提高聽(tīng)力語(yǔ)速。
一和二缺一不可，如果材料本身內容你就不懂，那么提高聽(tīng)力語(yǔ)速沒(méi)有任何卵用。因此大家對于閱讀和聽(tīng)力TPO題目的態(tài)度就是，精讀精聽(tīng)很重要，理解完意思之后再加快速度讀全文，提高語(yǔ)速聽(tīng)全文。當然，泛讀和泛聽(tīng)是好的，前提是材料難度對你來(lái)說(shuō)是適中的。
口語(yǔ)和寫(xiě)作
口語(yǔ)和寫(xiě)作部分，是輸出部分，但是沒(méi)有輸入哪有輸出?這里的輸入，絕對不是指死記硬背某些段落，到時(shí)候直接默寫(xiě)出來(lái);有些同學(xué)默寫(xiě)出來(lái)的東西自己都看不懂，悲劇;而且，萬(wàn)一考試時(shí)候并不是考察你所背的那個(gè)文章呢?一下就打回原形了。
希望能幫到您~

我想要達到托?？偡?0分就可以，不知道各個(gè)單項需要怎樣努力呢？

托福各單項應該如何提高

聽(tīng)力

經(jīng)常會(huì )有人說(shuō)，“得聽(tīng)力者得托?！?，這話(huà)雖然有點(diǎn)夸張，但確實(shí)有一定道理：因為除閱讀外，其他三項考試中都涉及聽(tīng)力，如果都聽(tīng)不懂的話(huà)，會(huì )直接影響你的成績(jì)。而且聽(tīng)力算是比較好提分的一項。所以，務(wù)必重視這一塊。

建議剛開(kāi)始先從0.8倍速開(kāi)始聽(tīng)起，感覺(jué)自己都差不多能聽(tīng)懂之后，再用正常倍速，后還有時(shí)間的話(huà)可以嘗試英語(yǔ)新聞、演講的原聲等，提升自己的英語(yǔ)聽(tīng)力水平，培養自己較好的語(yǔ)感。

次獨立聽(tīng)，然后逐句精聽(tīng)，然后一段一段精聽(tīng)，用足夠的時(shí)間思考每個(gè)句子的意思；

然后聽(tīng)讀，結合書(shū)面材料對照與自己在聽(tīng)力中所做的標記，分析為什么自己聽(tīng)不懂，是因為詞匯沒(méi)有掌握，自己發(fā)音不準，還是不明白這種表達。找出為什么自己聽(tīng)不懂，找出原因，然后集中精力解決它；

后，再次獨立聽(tīng)，不看閱讀材料，要努力記下這里的大體意思和關(guān)鍵詞，理解全文。

推薦給大家兩種練習聽(tīng)力的方法：

練習精聽(tīng)。其實(shí)托福聽(tīng)力中有70%以上都是細節的考察，剩下的部分才是考察對主旨大意的理解。但往往很多考生只是聽(tīng)懂了大意，其實(shí)這很容易聽(tīng)懂。但托福聽(tīng)力就是考察細節，因此，把每句話(huà)都聽(tīng)懂，那就是聽(tīng)懂細節的保障。這就是為什么我們總是讓學(xué)生課后練習精聽(tīng)，其實(shí)無(wú)論是寒假短期提高，還是未來(lái)長(cháng)期提高，練習精聽(tīng)總是好的提高方法。

練習辨音?？忌鷤儽容^頭疼的應該就是聽(tīng)力材料中很多詞匯發(fā)音類(lèi)似，還有連讀的問(wèn)題導致細節沒(méi)聽(tīng)懂。所以在寒假的二三十天里，完全可以好好練習辨音能力，并且只要堅持，可以達到質(zhì)的飛躍。

閱讀

托福閱讀文章的特點(diǎn)就是較長(cháng)，句型復雜，題目較多，時(shí)間還比較短，平均只有20分鐘一篇，因此時(shí)間控制是很重要的。平常在做題的時(shí)候，就要盡量按照考試速度要求做。做完后，充分利用閱讀資料，為自己積累相關(guān)的答題技巧與詞匯。

首先應該認真把文章讀一遍，劃出不懂的單詞和長(cháng)難句，查出單詞意思，并且做好整理積累。然后分析長(cháng)難句，掌握相關(guān)的語(yǔ)法知識點(diǎn)。同時(shí)還要把錯題（包括猜對的題目）認真分析，甚至在文章中劃出涉及考題的內容，培養對易出題的考點(diǎn)的感覺(jué)。

還可以把一些單詞、短語(yǔ)、句子摘抄到本子上，增加詞匯量與寫(xiě)作材料。等到這些工作都做完，這篇文章也就基本吃透了，這個(gè)過(guò)程其實(shí)就是精讀了。

只要時(shí)間允許，做過(guò)一次的閱讀文章好都盡量精讀，吃透它。光做對題只是一個(gè)淺顯的要求，就像只顧吃飯，對材料認真分析、精讀才是真正消化吸收。等過(guò)一段時(shí)間以后，有空的話(huà)再把這篇文章看(做)一遍，作為鞏固，復習，溫故知新。

在時(shí)間上，建議先用5—7分鐘的時(shí)間略讀全文，抓住首尾關(guān)鍵句，然后平均每個(gè)問(wèn)題有1-2分鐘的時(shí)間來(lái)回答。做題的時(shí)候切忌一個(gè)題陷入太久，影響做題的整體進(jìn)度，得不償失！

后的后，強調一點(diǎn)就是平常做題的時(shí)候一定要上機練習?。?！要不然到了關(guān)鍵時(shí)刻沒(méi)感覺(jué)。

推薦給大家三種提高閱讀的方法：

提起閱讀，那就不得不提詞匯，我們要提高自己的閱讀理解程度，必然要有一定的單詞積累。寒假作為一個(gè)完整的時(shí)間段，背單詞當然要每天堅持80個(gè)，一定要通過(guò)量化才能完成。同時(shí)，大計劃的背后要有小計劃，建議五天完成一個(gè)科目的詞匯。托福閱讀中有很多科目：動(dòng)物類(lèi)，植物類(lèi)，歷史類(lèi)，考古類(lèi)等等。

想短期提高，就需要精煉自己的做題庫。大家都知道托福需要考生做TPO真題練習。課后在做題的時(shí)候切記擴充做題的廣度，讓自己在短期內把不同科目的題目都平均遇到，并自己做好記錄，每個(gè)科目做了多少題，每個(gè)科目的正確率有多少？如果自己有了這些數據參照，那么對于自己分數提高是會(huì )有很大的幫助。

其實(shí)托福閱讀是有比較明顯的答題技巧的，閱讀可以重視技巧，從而讓自己在單詞背誦還沒(méi)有達到要求的情況下，提高做題速度。

寫(xiě)作

托福寫(xiě)作包括綜合寫(xiě)作與獨立寫(xiě)作。綜合寫(xiě)作是閱讀與聽(tīng)力結合，考察捕捉信息，并用自己的語(yǔ)言比較能力，不能參入主觀(guān)觀(guān)點(diǎn)；獨立寫(xiě)作涉及的是一些廣泛的話(huà)題。綜合寫(xiě)作既要簡(jiǎn)潔地總結、提煉、比較觀(guān)點(diǎn)，又不能遺漏關(guān)鍵信息，這要求在練習中總結句型；獨立寫(xiě)作沒(méi)有字數上限，也是考察表達能力，可以背誦一些話(huà)題的范文，積累常用句型。

要學(xué)習如何展開(kāi)段落邏輯和文章邏輯，可以通過(guò)研讀好的范文，學(xué)習套路；寫(xiě)作不需要太華麗的語(yǔ)言，也不需要寫(xiě)很多的字數。只要能夠表達的有理有據，把事情說(shuō)清楚了，就可以得到比較理想的分數。獨立寫(xiě)作首先要理解題意，明確地表明自己支持的觀(guān)點(diǎn)。文章結構一定要清晰，首位句式出彩，可以多用一下詞組代替簡(jiǎn)單詞匯；文章不可缺少的是例證，無(wú)論是自己的還是名人的，或者虛構的都行。

剛開(kāi)始練習的時(shí)候可以每周2-3篇，練習的過(guò)程也一定要上機，鍛煉自己的打字速度和感覺(jué)。沖刺的時(shí)候好每周少練習5-6篇。

給大家兩種提高寫(xiě)作的方法：

積累語(yǔ)料很重要。短期內想提高寫(xiě)作水平，當然不是靠背模版，而是積累讓自己能寫(xiě)出更多字數的語(yǔ)料。何為語(yǔ)料？就是不同類(lèi)型的話(huà)題的論點(diǎn)積累和論證內容積累。其中既包括短語(yǔ)，也包括一定的完整句子。背誦這些可以保證學(xué)生在考試前不慌，在考試的時(shí)候做到良好的心理準備。

提高要靠練習句子。句子的成熟度會(huì )影響寫(xiě)作分數，寒假的時(shí)間內，想提高這方面必須要提高句子的質(zhì)量。句子就牽扯到語(yǔ)法，包括不同的從句，倒裝句，插入語(yǔ)等等。所以，不要忽略語(yǔ)法的重要性，往往扎實(shí)的語(yǔ)法功底能給你自己帶來(lái)很多意想不到的收獲。寒假中系統地提高語(yǔ)法，對寫(xiě)作有很大的幫助。

口語(yǔ)

口語(yǔ)是為了交流的，而以往我們學(xué)的都是啞巴英語(yǔ)，張不開(kāi)口，看得懂卻說(shuō)不出。所以，要打破這個(gè)窘境，一定要多說(shuō)，多交流練習，如果沒(méi)有人跟你對練的話(huà)，那就自己跟自己聊天，自問(wèn)自答，這樣也是很有幫助的。

具體來(lái)說(shuō)，要從發(fā)音、語(yǔ)法表達和邏輯等方面準備。

發(fā)音的問(wèn)題前文已經(jīng)提過(guò)了，可以通過(guò)跟讀聽(tīng)力材料來(lái)改善。

語(yǔ)法表達方面，句子要說(shuō)準確，表達句式不要只是用單一的簡(jiǎn)單句，表達多樣化。盡量少的避免自己的語(yǔ)法錯誤，這個(gè)在平時(shí)的訓練中就要注意。另外平常要積累掌握一些轉折語(yǔ)，連接詞等，前提是能夠以較簡(jiǎn)潔的方式表達完整的意思。建議平時(shí)可以積累一些地道的口語(yǔ)用詞，常用語(yǔ)句。

邏輯方面，要先從大塊上面構思怎樣提出觀(guān)點(diǎn)，證明觀(guān)點(diǎn)，總結等，要有一套清晰的邏輯。在口語(yǔ)的后三道題中，考察的就是邏輯地總結提煉觀(guān)點(diǎn)，并給出自己意見(jiàn)的能力。這需要理解、速記、轉化的能力。平時(shí)可以有意識地用英文思考如何去描述一個(gè)話(huà)題（如1分鐘表達觀(guān)點(diǎn)），把英文文章轉換成中文，感受地道的表達，以及多在英語(yǔ)環(huán)境中去開(kāi)口說(shuō)，這些是必要的。有時(shí)間的話(huà)好也聽(tīng)聽(tīng)考滿(mǎn)分上面的公開(kāi)課，每節課上都有干貨，比如會(huì )分享口語(yǔ)表達思路和素材等等。

后想說(shuō)的一點(diǎn)是，托?？荚囍袕碗s句式、詞匯會(huì )有一些加分，但是運用不當，也會(huì )影響自己的分數，反而運用自己熟悉的語(yǔ)言，能夠流暢表達，語(yǔ)法正確以及發(fā)音聽(tīng)起來(lái)舒服真的很重要。

給大家兩種提高口語(yǔ)的方法：

做題量要提升。剛才說(shuō)到閱讀可以通過(guò)精煉的閱讀量來(lái)提高，但口語(yǔ)就需要大量的題海戰術(shù)來(lái)完成。誠實(shí)地講，口語(yǔ)的提高本來(lái)就不是一朝一日完成，所以，寒假短期內想提高，除了結構之外，一定要保障自己的TPO刷題，寒假不到三十天，每天要求自己半個(gè)小時(shí)練習口語(yǔ)，在家里錄下自己的表達內容，給老師課后批改，進(jìn)步會(huì )神速。這也是我們總結得來(lái)的經(jīng)驗之談。

一集脫口秀。主張學(xué)生課后去看美劇，或者一切英語(yǔ)相關(guān)的試聽(tīng)材料。但脫口秀其實(shí)是好的英語(yǔ)學(xué)習材料。因為脫口秀語(yǔ)言密集，輕松活潑，而且貼近生活、工作、感情表達、生活態(tài)度等，比較適合學(xué)生提高托?？谡Z(yǔ)。

怎樣三個(gè)月托?？?0分以上！

詞匯：世面上隨便找一本詞匯書(shū)好好背，足夠考到80分了
閱讀：從TPO1開(kāi)始，每一篇文章都要精讀：所有單詞，只有不認識就查字典，查完背出來(lái)；每句話(huà)一定要仔細看，都要會(huì )翻譯，*能一句一句寫(xiě)下來(lái)，可以對照小站托福APP的翻譯。
聽(tīng)力：從口語(yǔ)的3-6題開(kāi)始，*遍從頭到尾放完，看你能聽(tīng)懂什么程度，然后一句一句聽(tīng)，如果聽(tīng)了3-5遍，這句話(huà)還是聽(tīng)不懂，就看一下文本，找到聽(tīng)不懂的原因，記下來(lái)。全都聽(tīng)懂后，再放一遍?？从惺裁催z漏的。要求：之后再聽(tīng)的時(shí)候，放一句能立即反應這句話(huà)的中文意思算過(guò)關(guān)；聽(tīng)的時(shí)候如果有你聽(tīng)到的單詞不知道是什么意思的時(shí)候，也要記下來(lái)，記住眼睛認識的單詞不代表耳朵認識。聽(tīng)完后過(guò)渡到對話(huà)和講座，要求一樣，并且做錯題的原因要記下，看你經(jīng)常會(huì )在哪兒錯。
口語(yǔ)： 3到6題網(wǎng)上隨便找一找模板就行了，這不重要，重要的是要把筆記記全，然后一遍一遍練習到你覺(jué)得這道題很熟練為止，可以錄音糾正錯誤。12題沒(méi)什么好講的，就是看你的想法了，這沒(méi)辦法。如果時(shí)間充裕，可以看美劇電影等，把好的句子摘下來(lái)背出。
作文：推薦李笑來(lái)的作文書(shū)，上面有很多范文，可以把例子背一背，研究一下是怎么破題的。同樣綜合寫(xiě)作也是可以找一下模板就行了，最主要是聽(tīng)力有沒(méi)有聽(tīng)到記全。
三個(gè)月可能時(shí)間不多，把精力放在詞匯、閱讀、聽(tīng)力上吧。比較好提分。
我就是這么3個(gè)月從60到90+的，加油！

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